關(guān)于機會作文600字匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的機會作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
機會作文600字 篇1
今天，老師又和我們講故事，聽完我們又要作文。平時，老師一說寫作文，同學(xué)們都說“暈了”，但現(xiàn)在不同，他們都似乎知道寫作文是好的，個個都洗耳恭聽的聽著老師講故事。
故事是這樣的：有一 天，一個男人遇到了一個神仙，神仙對這個男人說：“你這一生會有三個機會，第一個是：你會得到許多人的尊重;地第二是：你會在這個社會上得到許多的財富和高尚的地位，第三個是：你將會娶到一位漂亮的妻子。”神仙說完就走了。那男人終其一生的等待奇跡的出現(xiàn)。但最后他窮困潦倒的度過一生，孤獨的死去。幸好他死后上了天堂，又給他遇見那個神仙。他跑上去問神仙：“神仙啊神仙，你不是說我有三個機會嗎，但最后我等了一生，結(jié)果什么也得到�！� 神仙搖搖頭，嘆了口氣，說：“你曾經(jīng)想了一個點子，是非常好，非常完美，但你害怕失敗，最后你沒有去做，結(jié)果我把它給了另外一個人，他后來成為了全國最有前的人，對不對?”那個人慚愧的點了點頭。
神仙又說：“有一次，你們村發(fā)生了大地震許多房子都倒塌了，只有你家沒有，那時有多少人需要你的幫助，但你怕有小偷進(jìn)去你家打劫，作為借口，就躲在家里。那次死了多少人，如果你去救人，那么你就會成為村里人的尊重�！蹦莻�人又點點頭。
神仙又說：“你還記不記得，曾經(jīng)被一個頭發(fā)烏黑的女人吸引了，你也從來沒有這樣的感覺，但你不知她喜不喜歡你，你怕被拒絕，就沒有去，最后她成為別人的妻子，如果你和她結(jié)婚，你們會有幾個漂亮的孩子，但你卻讓她從你身邊溜走了�！蹦莻�人流出了眼淚。
哎，我聽了這個故事，懂得了一個道理：機會不是等待，而是去把握和爭取，機會是不會自然得來到你的身邊，別以為機會小就不去把握，爭取，它可能是你的大救星，如果你不去，到你知道別人得到了，你一定會后一生，終身后悔。
機會作文600字 篇2
我望向窗外，看見那皎潔的月光上有一個依稀朦朧的背影，我知道那是你我的姥爺，你又來看我了，姥爺你在那邊還好嗎？從我記事起我就經(jīng)常和你打架，我有事一見你就哭有時還會打你，你卻總是一笑而過。媽媽說“你很愛我”可是我卻很討厭你，我現(xiàn)在后悔了，想報答你但你卻走了。
還記得小時后媽媽上班把我送到你家，那是從我記事起第一次見到你，你接過我把一根糖遞給我，我反手打掉，你笑著說不愛吃糖走姥爺帶你去吃飯，回到家你喂我吃雞蛋糕，每當(dāng)吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時，我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半，我也牽強的吃了幾口。吃完你給我放電視，自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子，到了中午你喂我吃飯我就吃幾口，你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來，姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著，但是我知道你很難過。
假如再給我一次愛你的機會，我一定不會拒絕你的愛，我會愛你讓你陪我玩，但現(xiàn)在明白已經(jīng)來不及了。姥
爺我愛你！
假如再給我一次愛你的機會。
我五歲那年爸爸不在家，媽媽又忙的不可開交，媽媽就把我托付給你，你來到我家門前我透過貓眼看見是你，便死活不開門，你焦急的等待著，急得在走廊里來回踱步，滿頭大汗。最后媽媽回到家把門打開就走了，我不讓你進(jìn)小屋的門，拿著小刀對你比劃著，我知道你并不怕小刀傷到你，你是怕它傷到我，便飛速的跑過來握住小刀，等我回過神來時，鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對我的愛一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下，包含著我的悔恨，和對早已逝去的你的愛，一滴一滴的落下假如再給我一次愛你的機會，我會珍惜你的。
機會作文600字 篇3
有個人在一天晚上碰到一個神仙，這個神仙告訴他說，有大事要發(fā)生在他身上了，他會有機會得到很大的一筆財富，在上獲得卓越的地位，并且娶到一個漂亮的。這個人終其一生都在這個奇異的承諾，可是什么事也沒發(fā)生。他窮困地度過了他的一生，地老死了。當(dāng)他死后，他又看見了那個神仙，他對神仙說：“你說過要給我財富、很高的社會地位和漂亮的妻子，我等了一輩子，卻什么也沒有�！�
神仙回答他：“我沒說過那種話。我只承諾過要給你機會得到財富、一個受人尊重的社會地位和一個漂亮的妻子，可是你讓這些機會從你身邊溜走了�！边@個人迷惑了，他說：“我不明白你的意思。”神仙回答道：“你記得你曾經(jīng)有一次想到一個好點子，可是你沒有行動，因為你怕而不敢去嘗試嗎？”這個人點點頭。
神仙繼續(xù)說：“因為你沒有去行動，這個點子幾年以后被另外一個人想到了，那個人一點也不害怕地去做了，他后來變成了全國最有錢的人。還有，你應(yīng)該還記得，有一次發(fā)生了大地震，城里大半的房子都?xì)Я�，好幾千人被困在倒塌的房子里。你有機會去幫忙拯救那些存活的人，可是你怕小偷會趁你不在家的時候，到你家里去打劫偷東西，你以這作為借口，故意忽視那些需要你幫助的人，而只是守著自己的房子�！边@個人不好意思地點點頭。
神仙說：“那是你去拯救幾百個人的好機會，而那個機會可以使你在城里得到多大的尊崇和榮耀�。 �
“還有，”神仙繼續(xù)說，“你記不記得有一個頭發(fā)烏黑的漂亮女子，你曾經(jīng)非常強烈地被她吸引，你從來不曾這么過一個，之后也沒有再碰到過像她這么好的女人�？墒悄阆胨豢赡軙矚g你，更不可能會答應(yīng)跟你結(jié)婚，你因為害怕被拒絕，就讓她從你身旁溜走了。 ”這個人又點點頭，這次他流下了。
神仙說：“我的啊，就是她！她本來該是你的妻子，你們會有好幾個漂亮的小孩，而且跟她在一起，你的將會有許許多多的。”
機會作文600字 篇4
我們來到這個世界后，就注定要面對許許多多的答題。在我們成長的這一期間，不知有多多事是父母自己做主。然而，該咱們要自彼做主時，他們總會說：“小孩怎么知路好，只知講玩。”每一次，我們的信心都會被這一句話擊倒，我也好想自己做一次主�。「改竻s不給，然而，父母決定的從人卻不批準(zhǔn)。
我的記憶庫中有賴多少件這樣的事讓我很不暢快。其中，有一件事更讓我沒齒難記。
那是一個艷陽地，我伴隨父母一伏去到文山趕街，果替后天是我七歲的誕辰，爸爸媽媽要給我惡佳功一次于是就決議到文山購一個大生日蛋糕。
到了蛋糕店鄰近時，一股臭味就撲鼻而來，我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人愛好的許很多多的蛋糕，大的小的，一層的、二層的、三層的皆有，色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個又一個的大蛋糕，久久拿不定留神。
轉(zhuǎn)瞬間我看到一個漂亮的蛋糕，上面有一對我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮，他們正拉著手在草地上奔跑。我一眼就看上了，于是我吵著讓爸爸媽媽給我買。
這時，爸爸媽媽也選美了一個，這個蛋糕上點有一匹在奔馳的駿馬，有用紅奶油寫成的“旗開得勝”四個字。我也曉得爸爸媽媽選這個的起因�？晌也幌矚g，我愛好的是那個卡通蛋糕呀！爸爸媽媽這一次又大家作了主，我口里仍是一次鎮(zhèn)疼的掃興，可我沒措施呀！因為我在他們心綱中永遙是長不大的孩子。
我一直歸頭瞅了望這一個可愛的蛋糕流連忘返地分開了。
第二天晚上，爸爸媽媽給我過了生日，固然這一次生日為我籌備了許多禮物，可是，我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買那一個米奇蛋糕，這一次的生日就會過得很開心。
爸爸媽媽，在我成長的路上給我一個干主的機遇。由于在當(dāng)前的路上靠本人走。
機會作文600字 篇5
假如說這兩天最熱門的話題是什么，稍有點常識的人都不會答錯，自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強隊一球不進(jìn)，一場不勝，早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開花，搞得一些足球評論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好：“場上我們確實是有不少機會，可惜我們沒有把握住�！庇袡C會，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場上，你來我往拼死征殺，射門的機會確是不少，但有時只是火光般一閃，若不靈敏地捉住，就會失之交臂，如同一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說，機會的把
握非常重要，當(dāng)然，這需要靈敏的身手和機敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機會呢?
首先，必須要有堅實過硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機會來了，也只能是看洋興嘆。例如，中國隊進(jìn)人世界杯開始還是氣昂昂的，可連吃幾個蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精，沒有練好過硬的本領(lǐng)。有人也許說，有幾個球打在門柱上，是運氣差。我們說，球門大，還是門柱大?為什么愣往門柱上面踢呢?
其次，是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預(yù)見能力也是不能把握機會的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見能力差，對戰(zhàn)機判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現(xiàn)在對市場的判定分析上。
作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步�！睂嵲谶@說的就是機會。要成功必須把握好機會，要把握好機會必須做好充分預(yù)備，包括物質(zhì)的和思想上的預(yù)備。換句話說，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識，學(xué)本領(lǐng)，這是在為捉住機會作預(yù)備。所謂萬事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來了，成功便不會遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
失掉一次機會，并不可怕，只要沒有失往堅忍不拔的毅力，你還可獲得另一次機會。
機會作文600字 篇6
機會稍縱即逝，抓住每一次機會，才能成功。
看過一個故事：
一個人總是抱怨別人總是不給他機會。有一天他在路上走著，一個人走過來，好像看出來他的心事，于是問他：你真的沒有機會嗎？他回答：沒有。那人說：那么，請你抓住我。他不解的問：為什么？那人不回答，走了。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機會啊！于是，他又一次和機會失之交臂。
還看過一個故事：
讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果，很多人沒有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機會，面無愧色地站起來，驕傲地說，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來，告訴大家：我做這件事了。
語文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會，好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個人，最后站在講臺上的只有三個人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后，我就可以驕傲地對所有人說，我成功了。
小時候易俗社有活動，讓一些小朋友(當(dāng)然，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌，當(dāng)時沒有一個人報名，我媽就給我報名了，我是第一個。
那天，臺下兩千多人，我是第一個上臺唱歌的，也是唱的時間最長的一個(越到后面唱的時間越短)。雖然說，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機會。
成功不僅僅是打敗了對手，最重要的把握住每一次機會。
機會作文600字 篇7
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”在這漫長的求學(xué)生涯中，我們是與考試離不開的，這是一個對知識于自己一個最好的測試�？赡苡袝r候會發(fā)揮失常，但是，交上一張滿意的答卷，這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老師說，班級這次考試的前五名可以實現(xiàn)一個能力范圍之內(nèi)的愿望，而且會讓全班的家長知道你的大名。我一想，這可是一個大展身手的好機會呀！心里美滋滋的，想著我要讓爸爸請我吃雞翅膀，鴨舌，豬蹄，什么龍肝鳳髓我都要吃一遍，想想就開心呀。
那一天，我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷，哎呀，怎么辦？著按課文內(nèi)容填空，昨天晚上沒有復(fù)習(xí)，一心只想著那明天的大餐，走就把什么復(fù)習(xí)，什么生字、詞語早就拋到九霄云外去了，所以這次的課文內(nèi)容填空，我不是亂寫就是瞎蒙，想到什么就寫什么，更雪上加霜，火上加油的是——這些題目的分值很高，一道題目就是兩分，我又有幾個兩分可以扣？加上作文分，短文理解題目，無疑我會名落孫山，哎，何時才能再次金榜題名呢？這次我的心里波濤翻滾，心神不寧，怎么辦？怎么辦？這，我與這機會就擦肩而打起來過了！而我心里又打起了如意算盤——說不定老師沒有看見錯題，還能渾水摸魚、瞞天過海，豈不是快哉、妙哉？
“天靈靈，地靈靈……保佑我能夠逃過老師的法眼…”
但是，不知道老師是打雞血了，還是怎么了，開足了小馬達(dá)，短短兩節(jié)課時間，把試卷改完了，天哪！這一切來的太快了。雖然我嘴面說這次一定考得很差，但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里�！鞍。 蹦俏幻星懊┑奈业侥睦锶チ耍窟@區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭中沒有常勝將軍，在考場上更是沒有永遠(yuǎn)的第一名，你不努力向前跑，別人就會趕上你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……
從這次血一般的教訓(xùn)以后，我從原先的平時不燒香，臨時抱佛腳，變成了溫故而知新，每每考試都會卯足了勁，認(rèn)真對待。
機會作文600字 篇8
生命讓每個人都開一次花，但并不保證每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)我們還是一朵花的時候，是否懂得了真正的愛。花開花落可是寂靜無聲的。也可以是有聲有色的，給愛一次機會，讓生命如期綻放，如期收獲。
還記得那個還未走出大學(xué)校門就扛起了本不屬于自己的責(zé)任的徐本禹嗎？他用稚嫩的`肩膀扛起了頹圯的教室，他把滿腔的熱血化作濃濃的愛，播撒在了貧困的山區(qū)。他點亮了愛的火把，溫暖了人們的心靈。他給了自己一個機會，也給了愛一個機會，更是給孩子們一個機會。他讓孩子們的生命不再像他們所生長的土地那樣貧瘠，孩子們的生命在瑯瑯的讀書聲中含苞待放。徐本禹，感動了中國；愛，溫暖了人心。
愛是漫漫大漠中的一泓清泉，給身心疲憊的人帶來清涼的慰藉。
史鐵生，這個億萬殘疾人中的神話，這個當(dāng)代文壇中的巨擘，正是因為母親對他這個殘兒不滅的愛，才把他從苦難中擺渡出來，母親的愛化腐朽為神奇，讓一個對生命、對生活絕望的兒子，重新燃起希望，產(chǎn)生向往。于是我們看到了殘而不屈的史鐵生！
給愛一次機會，不只有說說那么簡單。越戰(zhàn)歸來的兒子，他有父母的愛，他的父母也口口聲聲說愛著他，并歡迎他的朋友�？僧�(dāng)面對現(xiàn)實時，他們只保留了對自己的愛，殊不知他們在收回對孩子朋友的愛時，也把對自己兒子的愛收回了。給愛一次機會，這里的愛應(yīng)是無私的，流年似水，我們不應(yīng)該只把自己的愛鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應(yīng)該讓所有的愛淬火，讓生命如期綻放，如期收獲。
給愛一次機會，別再讓像材料中殘疾士兵的悲劇重演。像王蒙那樣敬畏生命，別讓世俗的污濁蒙蔽了你心中的愛。唯有淚能體會淚的純粹，唯有愛能縫補愛的創(chuàng)傷！給愛一次機會，不要攔住自己，只要自己不攔住自己，沒有誰能攔得住你。
東流的一江春水，穿起了兩岸的鶯歌燕舞，連通古今，取舍萬千，幾度春秋幾度涼，唯有愛永恒。因著愛，我們從古走到今；因著愛，我們完成了世世代代的交替與繁榮。
請，給愛一次機會。
機會作文600字 篇9
魚之所以能在水中呼吸，是因為它給了自己在水中生存的機會；小鳥之所以能在天空翱翔，是因為它給了自己展翅高飛的機會；北極熊之所以能生活在極寒之地，是因為它有為了生存而堅持不懈的毅力。
只有生存的機會是上天給的。很多人一出生就會埋怨：為什么我出生在這個貧困的家庭？為什么我一生下來就沒別人聰明？為什么別人什么都比我優(yōu)秀？為什么別人的父母都這么好……而我呢？什么也沒有。人們總是以各種各樣的理由來埋怨上天的不公，來埋怨上天沒有給自己更好的機會，但他們在埋怨上天時，卻不知道上天已經(jīng)給了他們最好的機會——機會
在學(xué)習(xí)的道路上，誰能堅持不懈？學(xué)習(xí)是痛苦的，學(xué)習(xí)是歡樂的，人各有志，對待學(xué)習(xí)的看法也各不相同。在高中三年的學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)都會從剛開始的斗志昂揚到高三的垂頭喪氣，他們會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，會因別人的追趕而痛苦，會因怕考不上好的大學(xué)而害怕。在最后的沖刺階段，他們因為自己的煩惱、痛苦、害怕而放棄了高中三年的努力，放棄了步入大學(xué)的機會。在這決勝的時刻，他們沒有給自己一次選擇的機會。
在生活的道路上，誰能一帆風(fēng)順？酸、甜、苦、辣是生活中的交響樂，五味雜陳是生活中必不可少的一劑調(diào)味劑。在生活中，沒有不失敗就取得成功的例子，沒有不經(jīng)過摔跤就會走路的孩子，生活的道路也不會一帆風(fēng)順。
但，因為在失敗時，有人給了自己一次選擇嘗試的機會，他獲得了成功；有人在被絆倒時給了自己一次選擇站起來的機會，他學(xué)會了不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹的道路。因為他們在失敗時懂得了別自己一次機會，而走向了成功的道路。
在學(xué)習(xí)、生活中，我們面臨的選擇眾多，而正確的選擇也會影響我們的一生，是否給自己一次選擇的機會也決定了將來的成敗。學(xué)會給自己一次選擇的機會，給自己一個走向成功的階梯。
機會作文600字 篇10
上午第三節(jié)課上課，剛走進(jìn)教室，就有學(xué)生大呼：“老師，小月哭了！”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了！”……我的天哪，哭了這么長時間，那不早就淚流成河啦？
我走到她身邊問她為什么哭，她依然淚流滿面，哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌，紛紛告訴我：“她是因為考試沒考到90分才哭的！”問明白后，我立馬覺得這孩子太要強，就因為沒考到90分哭了這么長時間，是不是“小題大做”了呢？于是，便安慰她：“沒關(guān)系的，不要難過，下次再努力！”沒想到我的話剛說完，她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說：“沒有下次了！這……已經(jīng)……是下次了，我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系！”接著，哭得近乎悲慘！
哦，我終于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家門，從此與她斷絕父女關(guān)系。
唉，看來這一條著實把她嚇得不輕。怎么辦呢？看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是，我想到了一招，“這樣吧，馬上我評講試卷，你認(rèn)真聽，再仔細(xì)訂正，如果訂正對了，我就把分?jǐn)?shù)給你加上去，你看怎么樣？”沒想到這一招還真管用，小月一個急剎，立馬不哭了！
這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。
作為家長或是老師，我們平時對孩子說過的話太多，也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上，我感到今后說話，特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則，我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想，這些都不是我們的初衷，對嗎？
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