機會作文

時間：2022-02-24 15:40:00 機會我要投稿

實用的機會作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的機會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的機會作文合集6篇

機會作文篇1

　　上個星期輪到我們301班進行學(xué)校六項規(guī)范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習(xí)委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結(jié)的。

　　為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動、很具體。

　　可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個星期一，我就忙著補作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。

　　就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當(dāng)我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準(zhǔn)備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎么那么不爭氣。

　　中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。

機會作文篇2

　　愛一直與我們同在，幸福亦像一個守護天使般守護著我們。或許是有的時候，我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實，只要給愛一個機會，我們會發(fā)現(xiàn)，充盈生活的都是融融愛意。

　　——題記

　　如果你媽媽想為你釘好一顆衣服扣子，不要嫌麻煩，不要拒絕。給愛一個機會，為媽媽穿好針線，讓母親的關(guān)愛暢通無阻，讓母親因為你的接受而欣喜；

　　如果你父親想和你談一談，不要推說你沒有時間，或直接走開。靜靜坐下來，好好地敞開心扉和父親溝通，給愛一個機會，讓心靈的墻變成橋。

　　如果你身邊的人關(guān)心你。請不要冷眼相待，因為錯過了就很難再找回來。給愛一個機會，讓生命的光彩與感動散發(fā)出來。

　　曾經(jīng)，我和爺爺之間有隔閡，他重男輕女，而我不屈服于男尊女卑。一直以來，為了打破爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)觀念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開始，生活發(fā)生了變化：爺爺變得很愛和我說話。其實，這是我小小的秘密：每個星期六回家，我放下書包就跑到爺爺奶奶的屋子，打開冰箱找東西吃。有時跑到家門就大聲問爺爺：“有沒有東西可以吃？”奶奶老是奇怪明明大廳里也放了不少食品，為什么我老愛翻冰箱，東西也吃不多。也不帶走，就坐在屋子里邊吃邊和爺爺聊粵劇。說爺爺過去的故事。其實，吃東西只是借口，和爺爺聊天才是重點。爺爺其實對生活很有感悟，有許多話想對別人說。可是他又不愛出門。所以我只好耍小聰明了，我會大口大口吃爺爺種的菜，看他嘴角淡淡的笑；我會靜靜地、耐心地聽爺爺講過去的故事，感受他的辛酸；我會在爺爺面前說我用了他告訴我的消除緊張的方法，很有效，讓他下次再高興一回。愛，其實不需要轟轟烈烈。人，骨子里總有那么一部分流淌的溫情。我們要學(xué)會給愛一個機會，讓愛的世界充滿溫馨。

　　給愛一個機會，讓別人因感受愛意而欣喜；

　　給愛一個機會，縮短彼此心靈的距離；

　　給愛一個機會，讓世界多一份感動，多一份美！

機會作文篇3

　　一直以為只要刻苦勤奮，拼命練習(xí)，成功自然會不請自來。可我以前埋頭苦干了那么長時間，成功卻從未光臨我的門下。這是為什么？神告訴我：你缺少去把握機會的心！

　　這一句話如悶雷一般炸在我的心坎上，我一下子豁然開朗，努力過后，不是更需要去把握表現(xiàn)自己的機會嗎？于是那一次，我選擇了把握機會。

　　我這人愛好挺多，就是沒幾個能堅持做下去并做好的，用媽媽的話來說就是“三分鐘熱度”，除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個能夠持久的愛好，對我自己而言，那水平是相當(dāng)?shù)母撸∽詮捏w育老師讓我們帶球拍練乒乓球開始，我就想和同樣自稱“高手”的劉子矜切磋一下。

　　比賽很快開始了，球臺兩旁站滿了同學(xué)。有的正在醞釀詞句，準(zhǔn)備對我們冷嘲熱諷；有的對我們信心百倍，正喊著“加油”為我們助威。我摩拳擦掌，斗志昂揚，緊握球拍，靜待著劉子矜發(fā)來的第一球。“歐，下網(wǎng)！”劉子矜快樂地叫起來。我鼻子差點氣歪了，敢攻擊我，你還嫩了點兒！第二球順勢襲來，我定睛一看，切，這家伙怎么玩一樣的招數(shù)？太小瞧我了吧！看我怎么收拾你！我嘴角輕輕向上揚了揚，本來準(zhǔn)備猛抽的拍子方向突變，金黃色的小球被我輕輕碰了過去。劉子矜大吃一驚，連忙一個箭步?jīng)_上來救球，可是為時已晚。“1：1！”這回輪到我歡呼了！劉子矜垂頭喪氣地走回臺前，對我怒目而視。我沖他得意地笑笑，趁他不備，出其不意地發(fā)了一個球。天！這是怎么搞的！下旋嗎？好像不對！完了完了，這回算是栽了！我懊惱地想。劉子矜似乎對這個球不屑一顧，球拍一閃，球又飛了回來。我松了口氣，微微一想，開始施展“絕技”。突然，只見球來了個“蹦極跳”，飛了過去。劉子矜一邊將球壓回，一邊疑惑地盯著我。這下你可得減減肥了！每一個被抽回來的球，又被我輕而易舉地碰了回去，而且一會兒往左，一會兒往右。劉子矜很快敗下陣來。

　　“全局結(jié)束，12：10，丁楚璇勝！”“裁判長”高聲宣布。“耶，成功嘍！”我欣喜若狂。原來成功也來源于適時把握機會。

　　成功不是光靠努力就可以得到的，別以為它會自動找上門來。聽我一句勸，還是自己主動去競爭，爭來成功吧！

機會作文篇4

　　媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應(yīng)該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學(xué)習(xí)，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當(dāng)把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當(dāng)我正在想數(shù)學(xué)題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當(dāng)然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責(zé)任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學(xué)習(xí)嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學(xué)習(xí)了！”“就是你！你現(xiàn)在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉(zhuǎn)身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽媽媽的話老師因為學(xué)習(xí)連頭都沒洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能再給我一次機會該有多好啊！

　　假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發(fā)那么大的火，說那么重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

機會作文篇5

　　是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。

　　是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。

　　是深邃澄澈的`海，給了魚暢游生活的機會。

　　而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。

　　愛因斯坦的老師，沒有給他上學(xué)的機會，而他自己把握住機會，靠自學(xué)，最終走上探索科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時代沒有給他著作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。

　　這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當(dāng)平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇于自薦。在與平原君交談時，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文

　　現(xiàn)在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長大。

　　機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時，不要羨慕，不要妒忌，你的機會要靠自己來把握，并且牢牢抓緊，抓緊……

機會作文篇6

　　“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。

　　記得上小學(xué)的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。

　　看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后，我都會后悔不已。

　　班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問到你的機會是多么難得啊！你應(yīng)該學(xué)會把握住機會。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑。”

　　老師看我一會，溫柔的說：“老師不會責(zé)罵你，同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”

　　額抬起頭看著老師那時肯定的目光，我點點頭。下一節(jié)上課時，老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起我那張從未舉過的手。

　　老師果真提問我，我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的說出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機會總是留給有準(zhǔn)備的人。”

　　是啊！每一次機會都是留給有準(zhǔn)備的人，但每一次你都說機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？

　　現(xiàn)在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！

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