珍惜機會作文

時間：2022-01-07 13:04:57 機會我要投稿

關于珍惜機會作文匯編五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的珍惜機會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于珍惜機會作文匯編五篇

珍惜機會作文篇1

　　在夜幕降臨的時候，還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時，心里還是那么一個詞---機會;在上課面對眾多問題時，腦海里還是那么一個詞---機會。

　　“機會”這個詞，說起來容易，做起來未必容易，機會不是每個人都有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同，有的人把機會當作一筆財富，而有的人卻對機會置之不理。

　　記得小時候，聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之后,又經過細心的篩選,最后只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天，三位女大學生都穿著漂亮的衣服來了，而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包，對他們說“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試，并且我提醒你們一句，總經理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經理發現否則你會被淘汰的。”

　　這時，A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦，而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時，A女大學生非常的著急，苦苦央求經理，想讓他再換一件，可是，經理帶著遺憾的口氣說：“不好意思，你已經被淘汰了，”A女大學生哭著離開了，B女大學生看局勢不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時，B女大學生一看表，已經快到八點十五了，她整理了一下，飛奔向總經理室，到了總經理室門前，一看表，正好八點十五，B女大學生緩緩打開門，只見C女大學生正要從屋里出來，B看見C女大學生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進去，總經理看到他眼前的那塊“濕地”，對她說:“現在我宣布勝出者，那就是C女大學生，”B女大學生非常的驚訝，很不服氣，總經理看出了她的心思，微笑著說：“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯的話，她現在已經在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

　　機會，是每個人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現在的每一次機會，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競爭的行列當中。

珍惜機會作文篇2

　　美國證券界風云人物蘇珊想過，果再給一次機會就會選擇音樂，但他并沒有這樣做，而是堅持現有的職業，并做得風生水起，卓有成就。

　　荊青放棄了不喜歡的公務員職位，跟隨了自己的內心，成為著名的設計師。比起他們二人，我更欣賞從事過許多職業的歌手王杰：無論處在什么環境，無論做什么工作，他都能喜歡并感恩每個職位，珍惜每一個磨煉自己的機會。

　　出生于音樂世家的蘇珊，雖然如今成為美國證券界風云人物。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如”’，遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限，做什么工作，都要隨心所愿，如果自己不滿意，總是覺得心里不舒服，遺憾就是后悔，后悔的藥到哪里去買呢？縱使時光倒流，也是歲月不饒人。因此，當初遵從本心，多一份選擇，多一份經歷，十分必要。

　　荊青則不然，他自小喜歡建筑藝術。但現實不盡如人意，考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位，終于在十年中，設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就，儼然成為一個建筑大師。可見，荊青就是敢于選擇，敢于放棄，終于向夢想邁進重要的一步。事實證明，他的選擇是正確的，但不知將來會怎樣。

　　然而，我認為善于選擇的王杰，卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作，從中尋找適合自己的行業。因為，只有選擇，才能知道自己適合什么，不適合什么，然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有，但不會人人都能實現。怎樣如愿以償地實現自己的夢想呢？能面對現實，專心干好每一份工作，從中發現自己的才能，主動地接受現實的檢驗，才是實現人生價值的關鍵。

　　生活中，每個人或多或少都會自己的理想和愛好，但由于復雜多變的社會環境，使我們許多人都不能從事理想的職業或做自己喜歡的事情。當這種情況發生時，我們就應該像王杰一樣認真地對待，珍惜每一個磨煉自己的機會，尋找適合自己特長和興趣的工作，從而避免消極的態度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發生。

　　達爾文“物競天擇，適者生存”的道理，給我們許多啟示。我認為，能夠根據現實情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道：“你為什么會喜歡演員這個工作？”，他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。

　　嘗試、珍惜和磨煉，大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它？當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會，努力把握好人生方向，做最好的自己，此生足矣。

珍惜機會作文篇3

　　當代世界，信息爆炸，知識激增，科學技術日新月異，競爭異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時代的需求，過上自己夢想的生活，就必須接受教育，勤于學習，用知識充實自己的頭腦，不斷地更新知識，提升能力，珍惜一切有利于學習、成長的機會，積極接受教育，學會享受學習中的趣味。

　　在舊中國，只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書，羨慕至極。而現在的我們，學習環境與生活水平大大提高，國家重視教育，重視人才，普及了九年制義務教育；父母辛辛苦苦掙錢，精心撫育我們，給我們提供優越的物質生活。在這樣的環境下，我們更應珍惜學習機會，好好學習，勤勉向上，珍惜接受知識的分分秒秒，管理好自己的學習生活，唯有這樣，我們的未來才會充滿希望，命運與前途也將一片光明。

　　許多革命前輩在馬背上，戰壕里看書，我們還聽說過囊螢映雪的故事，都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多，各種各樣的都有，網絡上的知識、語言更是數不勝數，學習的渠道很多，所以，我們要學會有效地運用。

　　有位學生家長，自xxx年以來，輾轉近十個城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上，家長很不容易，為了我們的學習，拼命掙錢，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個對自己負責的人，那就珍惜這一切吧！

　　聯合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎，那么，我們在珍惜學習機會的基礎上，如何“學會學習”呢？我通過觀察與結合自身實際，總結出如下三點：

　　首先，珍惜聽課時間是基礎。我觀察到，學習成績好的同學，普遍上課很認真，隨時跟著老師來，只有把握好了課上的45分鐘，你才有提升拓展和更進一步的基礎；其次，想要突出一點，就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復習，始終不停止給自己壓力，學會掌控自己，時不時的鼓勵自己，頻繁的給自己定定小目標，完成每一天的`學習任務，努力做到“今日事，今日畢”，一切趕在前面做，計劃趕不上變化，我們永遠無法預料接下來會發生什么；

　　第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，書的確是個好東西，她不僅只是輔助學習，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習，多為自己爭取些機會，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進，這是時代的要求。面對這么激烈的競爭，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習，養成良好的學習習慣，把學習視為樂趣，讓學習成為生活的必須，才能于學習中有所得、有所長。

　　好好學習，認真對待每一個學習機會，懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，只有把握現在，才能展望明天!

珍惜機會作文篇4

　　大姑在上海工作多年沒有回家，今天乘上海的夜班車回來，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

　　可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問：“怎么回來？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來，“別急，坐下來慢慢說。”我搬來凳子，扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕：

　　大姑在白玉池車站下車時，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷蒙，而一只黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來。她環顧了四周，沒人發現。于是躲到一邊迫不及待的打開，一條沉甸甸、金閃閃的項鏈，還有一張上海金店的正式發票。這條項鏈值一萬五千元！大姑可高興了，心想：“今年財運不錯，走路拾金，真是得來全不費工夫。”

　　正在得意時，對面走來一位中年男子，神秘兮兮的湊過來，兩眼直盯著大姑手中的錢包，對大姑說：“大姐，剛才的一切我都看見了，俗話說：見者都有份嘛，咱們得平分，要么我給你錢，你把它給我。或者你拿錢給我，我把它給你。”

　　大姑當然要現金啦，那男人與大姑討價還價后決定給大姑五千元，可是他身邊沒有這么多錢，但家離這不遠，可以回家拿。于是，大姑跟住那個男人回家取錢，走進一條小巷，又拐了兩個彎，那男人停了下來，對大姑說：“大姐，我家就在前面，你在這等著，因為清大早帶一個女人，我老婆見了會罵死我的。”說完就走了。大姑心想這人真老實，還暗暗的笑他，那男人又回來了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺得這個鄉巴佬說得也有道理，就掏出自己的錢包準備拿些錢給他，可他搶過錢包，翻出錢包中所有的錢迅速的數著，“一千二百元，太少了，能不能再湊點？”那男人問。“真的一分錢也沒有了。”那男人看大姑誠懇的表情，也不再糾纏，還十分關切地說：“大姐，看你脖子上那么多的灰。”說著就給大姑撣起灰來。大姑想：從上海到建湖，這一路風塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕松多了、便服多了。臨走時，那男人再三叮囑大姑不要走開，他會速去速回的。

　　十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影，大姑還在傻等著，但迷團又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項鏈呢？又摸了摸耳朵，耳環呢？再拿出拾到的那串項鏈，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來是一場騙局！

　　大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來，全家人聽了又好氣又好笑，我年頭財迷心竅的大姑，學著老師教育我們的口吻說：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽小人言，吃虧在眼前’了吧。”

　　全家人都笑了，大姑也笑了，她羞愧地抬起頭，望望窗外，霧氣全散盡了，一切顯得格外的清新……

珍惜機會作文篇5

　　曾經看過一句話：“智者創造機會，強者把握機會，弱者等待機會”

　　小學時，在老師面前我是一個優秀的學生，在家長面前我是一個優秀的孩子。正因為這樣，機會如同雨點般向我打來，我卻一一閃躲了，我是不是很傻。剛上學前班的時候，老師問：“誰想當班長，請舉手”。那時候，只有一個人舉手，可能是因為我們還小無知。以我的表現，老師認為我最適合當班長。上一年級時，為了參加鎮里舉辦的六一兒童比賽，我校所表演的節目是舞蹈表演，經過一番帥選，幸運的我被選上了。每天下午放學后，同學們背上書包，三三兩兩說說笑笑地一起回家，我還得留下來練習舞蹈。我并不羨慕他們，而是認認真真地學好每一個動作，一次誤會我被老師淘汰了。經過班主任了解這件事并主動邀請我再次參加比賽，我卻放棄了。一次次機會從我手中流過，是我沒把它握住，讓它輕易從我手中溜走。

　　上了初中，面對的是來自各個村里的學生。就連選上班干部，都很有競爭力，不再像以前那樣，人選才兩三個，而且經過全班投票，老師的選擇，才能當上班干部。一年一度的三好學生、優秀班干部，一個班級只有兩三個。縣里的三好學生、優秀班干部，縣里的三好學生、優秀班干部，一個學校只有兩三個。縣里的三好學生、優秀班干部，一個學校只有兩三個。在人才擠擠的學校里，那僅僅幾個名額的，只有自己把握機會，靠自己的實力去爭取。

　　小學的時候，一次次機會蜂擁向我撲來，我卻從來真正把握過。初中的時候，一次次的機會來臨，我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰，不要害怕對手有多少，有多強，自己才是自己真正的敵人。要擁有堅定地信念和堅持不懈地執著，不要害怕失敗，失敗意味著離成功更進一步了。人生中的每一次機會，都需要好好珍惜，不管失敗還是成功，沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時，是因為自己的付出得到了回報，不值得驕傲;失敗時，不是因為自己不努力，別灰心，吸取失敗經驗，告訴自己沒事，還有下一次。成功時，是因為自己的付出得到了回報，不值得驕傲;失敗時，不是因為自己不努力，別灰心，吸取失敗經驗，還有下一次。結果只是證明了自己的付出如何，過程才是最重要的，你將會在這個過程中漸漸成長。

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