【實(shí)用】機(jī)會(huì)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
有次我招實(shí)習(xí)生，一個(gè)體校在讀的女生來(lái)面試。她學(xué)的專業(yè)不是很對(duì)口，但簡(jiǎn)歷末尾特意加了一段話：“我真的很喜歡你們的品牌，也為之付出了許多時(shí)間和努力去研究探索，請(qǐng)給我一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。”因?yàn)檠赞o很懇切，所以我給了她一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
面試進(jìn)行得很順利，快結(jié)束的時(shí)候，我想驗(yàn)證下她簡(jiǎn)歷里說(shuō)過(guò)的話，于是故意提了幾個(gè)超出實(shí)習(xí)生考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題讓她回答。結(jié)果，她對(duì)我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解，侃侃而談，對(duì)答如流。雖然有些地方張冠李戴了，但可以看出來(lái)真的費(fèi)了不少心思去收集信息和做準(zhǔn)備。
我很猶豫，因?yàn)樗瓷先ズ苡袧摿Γ伤执_實(shí)缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。“你的資質(zhì)不錯(cuò)，可你真的缺少經(jīng)驗(yàn)。”
她說(shuō)：“您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我保證在最短時(shí)間內(nèi)滿足公司對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生提出的最高標(biāo)準(zhǔn)。”
我說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話我很缺人，所以我希望每一個(gè)人，都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的。”
她毫不猶豫地說(shuō)：“我肯定可以。”
我笑了笑，她立刻說(shuō)：“我真的可以。您看，我大二就考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，可是高中我學(xué)的是俄文，英語(yǔ)完全是進(jìn)了大學(xué)后自己狂補(bǔ)上來(lái)的。”
最后，我當(dāng)然給了她這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位，因?yàn)閺念^到尾她表現(xiàn)出來(lái)的那種懇切的心情，比其他任何客觀條件都更能打動(dòng)我。雖然在同一批候選人里，她各方面的素質(zhì)只能算中等，但她用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)服我，她比其他任何一個(gè)人都更需要得到這個(gè)機(jī)會(huì)，一旦給了她，她就會(huì)用全力抓住，并努力使自己與之相匹配。
事實(shí)上，她在接下來(lái)三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里的表現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我的預(yù)期——本來(lái)其他人都是在用平常心態(tài)做實(shí)習(xí)的工作，只有她給人的感覺(jué)是在“拼命做”。
出實(shí)習(xí)證明的時(shí)候，她問(wèn)我：“等我畢業(yè)了，再來(lái)申請(qǐng)你這里的正式崗位，會(huì)不會(huì)比別人更有優(yōu)勢(shì)？”我回答她：“當(dāng)然會(huì)了！”而我心里想的實(shí)際上是：有了這份實(shí)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)和技能，等你畢業(yè)后，完全可以拿到更好的機(jī)會(huì)了！
還有一次，老同學(xué)讓我?guī)退囊粋�(gè)師妹準(zhǔn)備一個(gè)面試。之所以找到我，是因?yàn)閹熋蒙暾?qǐng)的崗位，恰巧就是我曾經(jīng)做過(guò)的崗位。這位師妹專程跑來(lái)找我，我們實(shí)際演練了一次，又通了兩次漫長(zhǎng)的電話，反復(fù)推敲一些細(xì)節(jié)說(shuō)辭和可能出現(xiàn)的狀況。
我媽看到很奇怪地問(wèn)：“你不是不愛(ài)管這些閑事嗎？上次讓你幫劉阿姨的女兒，你怎么兩句話就把人打發(fā)走了。”
我說(shuō)：“劉阿姨的女兒太懶了，簡(jiǎn)歷上還有錯(cuò)別字就發(fā)過(guò)來(lái)了，然后指望著我?guī)退暮昧诉f進(jìn)去。”
發(fā)一個(gè)基礎(chǔ)版的簡(jiǎn)歷就指望我去幫她修改？那怎么可能。
我們每個(gè)人在實(shí)際生活中，都不免有求于人，也不免被別人求助。而絕大部分人，其實(shí)也并不討厭提供幫助，有時(shí)候我們拒絕，只是因?yàn)閰拹耗欠N“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的人。
當(dāng)你希望對(duì)方給你一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你往往要先向?qū)Ψ酵哆f一個(gè)“你為什么要幫助我”的訊號(hào)。這個(gè)訊號(hào)，不是靠詞語(yǔ)堆砌成的，它應(yīng)該是你為之付出的時(shí)間、努力和既有成果的總合。機(jī)會(huì)的大門，不能空手叩響，你需要手里端著一些東西，在叩響大門時(shí)，給從門縫中窺視的守門人看。
最后，我想講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)朋友非常想進(jìn)一家游戲公司，他留學(xué)時(shí)申請(qǐng)的專業(yè)，就是比照著那家游戲公司的一個(gè)崗位去申請(qǐng)的。可在讀碩士期間，他先后申請(qǐng)了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司，所以一直在密切地跟蹤公司的動(dòng)態(tài)，關(guān)注整個(gè)行業(yè)的新聞，關(guān)注了某些部門負(fù)責(zé)人的社交賬號(hào)；同時(shí)大量閱讀，給自己填塞進(jìn)各種可能用到的專業(yè)知識(shí)……
有次，一個(gè)同學(xué)告訴他，在另一個(gè)城市要舉辦一個(gè)行業(yè)大會(huì)，網(wǎng)站上標(biāo)明了這家游戲公司的一位高管會(huì)作為主會(huì)場(chǎng)的嘉賓。他立刻就報(bào)名交錢去了，果然在會(huì)議間隙，和這位高管搭訕成功，并相談甚歡。
然后，當(dāng)他拿著自己的作品集和其他精心準(zhǔn)備的材料，滿懷希望卻也有些冒失地問(wèn)對(duì)方：“我可以去你們公司工作嗎？”對(duì)方很吃驚，回答道：“不好意思，我是來(lái)參會(huì)的，如果你想申請(qǐng)任何職位，請(qǐng)走正常招聘流程。”
幾周后，他突然接到了一個(gè)面試通知，是一家無(wú)名小公司發(fā)來(lái)的。他覺(jué)得公司名字有些眼熟，迅速查了一下，發(fā)現(xiàn)原先那家游戲公司的兩位高管同時(shí)離職，創(chuàng)辦了自己的公司。
他猶豫了一下，畢竟這不是他最想要的機(jī)會(huì)，但又覺(jué)得聊勝于無(wú)，于是過(guò)去面試。公司雖然小，但面試并不輕松。等他過(guò)五關(guān)、斬六將，和當(dāng)時(shí)有過(guò)一面之緣的老板談過(guò)，真正拿到offer的時(shí)候，已經(jīng)愛(ài)上了這家小型公司，并且覺(jué)得這可能才是更適合自己的機(jī)會(huì)。在這家小公司里，他遇到了后來(lái)的合伙人，并在一個(gè)項(xiàng)目上又遇到了未來(lái)的投資人。
幾年后，他回國(guó)創(chuàng)立了自己的公司，這是他在當(dāng)年想都不曾想到過(guò)的事情，可命運(yùn)和機(jī)遇卻一步一個(gè)腳印地把他推上了今天這個(gè)位置。回頭看，如果不是進(jìn)了那個(gè)小公司，他就會(huì)與今天的事業(yè)伙伴失之交臂；如果當(dāng)年沒(méi)有心心念念地努力爭(zhēng)取那些機(jī)會(huì)，那么就認(rèn)識(shí)不了帶他入行的那位老板。
這個(gè)世界上仿佛有這樣一種不成文的規(guī)矩：如果你很想很想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，足夠渴望并做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候，老天會(huì)替你完成剩余的部分。盡管在此前，可能你已經(jīng)覺(jué)得無(wú)路可進(jìn)了，到頭來(lái)，機(jī)會(huì)還是會(huì)來(lái)，雖然和你最初設(shè)想的樣子可能大相徑庭。
到達(dá)目的地的航線，往往不會(huì)是我們?cè)诘貓D上憑空畫出的那條線路。可在足夠渴望和迂回的努力路線中，我們最終會(huì)有所斬獲。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
在進(jìn)行小學(xué)階段最后一次綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們一起回憶了難忘的小學(xué)生活，一起寫了難忘的老師同學(xué)，難忘的.班集體活動(dòng)。該制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)了，我的設(shè)想是這樣的，我們班集體買個(gè)本子，讓大家共同把自己認(rèn)為最精彩的文章抄寫在上面，但是當(dāng)我提出自己的設(shè)想之后，全班同學(xué)一致反對(duì)。“那我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)該怎樣制作呢？”我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，學(xué)生們會(huì)不會(huì)是因?yàn)楫厴I(yè)前的復(fù)習(xí)太緊張，而不愿攬事呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕侣闊┒辉敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)呢？還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，趙璐璐和常書然兩位同學(xué)就站了起來(lái)，她們相視一笑，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“老師，在我們剛剛學(xué)習(xí)這一單元的時(shí)候，您說(shuō)，這次一定要制作一份班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，我們就開(kāi)始設(shè)計(jì)了，本來(lái)想等設(shè)計(jì)好后給你一個(gè)驚喜的······”“ 太棒了，真不愧是我的學(xué)生，說(shuō)說(shuō)吧，你們是怎樣設(shè)計(jì)的。”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，“別著急，每個(gè)人都有發(fā)言的權(quán)力，我們先在小組里討論一下，然后去和大班委商量，最后再定稿。”孩子們一臉幸福的討論開(kāi)了，那次討論估計(jì)是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒(méi)有一個(gè)孩子不參與，沒(méi)有一個(gè)孩子不發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)孩子不處在幸福之中。
此時(shí)，走在孩子們中間，我又想起了那句話，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。是個(gè)小孩子就是這樣，我們要經(jīng)常給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，經(jīng)常為他們提供燦爛的機(jī)會(huì)。討論結(jié)束后，幾個(gè)孩子走上講臺(tái)，他們說(shuō)：“老師我們?cè)O(shè)計(jì)好了。我們這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分四大板塊，首先是照片板塊，要把每個(gè)同學(xué)的照片都設(shè)計(jì)出來(lái)······”“照片后面再寫上作者自己的簡(jiǎn)介是不是更精彩呀。”人在太激動(dòng)的時(shí)候都容易控制不好自己的情緒，瞧我就是這樣，沒(méi)等孩子們說(shuō)完就開(kāi)始搶話說(shuō)。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，馬上笑著向孩子們道歉，“對(duì)不起，老師太激動(dòng)了。好，請(qǐng)你接著說(shuō)。”“老師，照片板塊由梁發(fā)洋和黃耀瓏兩位同學(xué)負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的詩(shī)歌。您在去年不是說(shuō)過(guò)，要把同學(xué)們寫得精彩詩(shī)歌編輯成冊(cè)嗎？”馬雨溪同學(xué)搶著說(shuō)。哎，提起編寫詩(shī)歌集這件事，真的是讓我這位做老師的太失面子，回想起自己去年冬天講公開(kāi)課時(shí)，不止一次的承諾，要把同學(xué)們寫的好詩(shī)歌總結(jié)起來(lái)編成詩(shī)集。可是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我卻總是沒(méi)有行動(dòng)，偶爾也會(huì)想起自己的這一承諾，但是手邊總有許許多多纏人的事情。現(xiàn)在孩子們?cè)俅翁崞疬@件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己，以后做事一定要分清楚輕重緩急，一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學(xué)的提醒，謝謝同學(xué)們的提醒，詩(shī)集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲。”“老師，我和王美惠同學(xué)負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的文章，請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為最精彩的文章發(fā)到我們的郵箱里。”說(shuō)完，就把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上，馬雨溪和梁法洋兩位同學(xué)得到啟發(fā)也把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上。想到自己進(jìn)行排版時(shí)的吃力程度，我要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的文章進(jìn)行排版，統(tǒng)一要求正文四號(hào)字，題目二號(hào)字。“這該怎么排呀？有人提出了疑問(wèn)，原來(lái)班里竟然還有些同學(xué)連編輯文檔的基本格式都不知道。“老師，別要求他們這么多了，只要他們的文章里沒(méi)有錯(cuò)別字就行，排版的事我們兩個(gè)人負(fù)責(zé)。”王美惠同學(xué)搶著說(shuō)。“那好，請(qǐng)同學(xué)們注意修改自己的文章，堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字。”“老師，我們最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)留言環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)我們六六班的留言祝福寫下來(lái)。這個(gè)板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學(xué)負(fù)責(zé)。老師我們還設(shè)想好了，咱們班已經(jīng)發(fā)表過(guò)文章的有七個(gè)同學(xué)，我們決定拿出自己的一部分稿費(fèi)為制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)服務(wù)。”“這涉及到錢的問(wèn)題，你們回家要和家長(zhǎng)商量一下再說(shuō)。”“老師不用商量了，我們家長(zhǎng)肯定同意。就讓我們?yōu)榘嗉w出一份力吧。”此時(shí)此刻我真的感動(dòng)了。班里有這樣好的學(xué)生怎不讓我這個(gè)做老師的欣慰呢！“不過(guò)老師前言要由你來(lái)寫”“那是當(dāng)然了，這件事誰(shuí)也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰(shuí)來(lái)寫呢？”
“太好了，我們六六班的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就按同學(xué)們的設(shè)計(jì)來(lái)做。名字我來(lái)取是叫“起航的船”呢？還是叫“起航”“就叫起航吧。”“行，就聽(tīng)大家的，我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)去這個(gè)名字可是有深意的呀，首先我們的班名是起航的船，班級(jí)紀(jì)念冊(cè)取名起航，與班名相呼應(yīng)，最重要的是老師希望同學(xué)們把畢業(yè)作為新的起點(diǎn)在未來(lái)的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”
在同學(xué)們的歡呼聲中，這節(jié)課就這樣結(jié)束了。勇挑重?fù)?dān)的孩子在未來(lái)的道路上必然走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。這節(jié)課上出彩的不是我，而是六六班的孩子們。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)
自我們呱呱墜地以來(lái)，有多少大大小小的機(jī)遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機(jī)遇總是繞著自己走”曾有過(guò)的一片真情卻付給了虛偽;曾有過(guò)滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過(guò)苦苦的追求到頭來(lái)一無(wú)所獲……失意很多，失望很多。
為什么牛頓看到蘋果掉落的現(xiàn)象會(huì)得出著名的萬(wàn)有引力定律;為什么他會(huì)成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)鉆石的人;為什么道爾頓會(huì)研究得出一個(gè)著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論：“如果我比他們?cè)绯錾┤兆樱乙苍S也會(huì)成為這樣著名的科學(xué)家了。”
上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒(méi)有給牛頓等人制造機(jī)會(huì)，而是當(dāng)你站在一棵大樹(shù)下時(shí)，故意讓一顆蘋果掉落，并且真巧砸中了你的頭，你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機(jī)會(huì)，他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠(yuǎn)的地方，嘴里還念叨著“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒(méi)有給你制造機(jī)會(huì)，只是你不善于把握機(jī)會(huì)而已”。
人生中，有多少次機(jī)會(huì)等著你去選擇，不管得與失，把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機(jī)會(huì)，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。
當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)流星。
失敗了無(wú)所謂，俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母”嘛。機(jī)會(huì)要靠自己把握。
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。
張朝陽(yáng)，搜狐著名的CEO。當(dāng)年的他，放棄了在美國(guó)的生活，選擇了回國(guó)發(fā)展國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站行業(yè)，導(dǎo)致今天擁有這么大的成就。正是因?yàn)樯朴诎盐諜C(jī)會(huì)，在當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)行業(yè)不景氣的情況下，他利用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，創(chuàng)建了搜狐在中國(guó)的分公司。
從所有成功的事例中分析，我們便可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的他們也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣，并不知將來(lái)的他們能否成就這么大的事業(yè)。
無(wú)論結(jié)果怎樣，把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提。
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。