假如再給我一次機會作文

時間：2021-01-13 11:46:41 機會我要投稿

假如再給我一次機會作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的假如再給我一次機會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如再給我一次機會作文9篇

假如再給我一次機會作文1

　　兩年前的暑假，離開學校已經一個月了。那一天，大雨滂沱。

　　那場大雨，一直下到次日清晨。天上刮著陰風，悲慘凄涼的氣氛，有一種世界末日將臨的感覺。除了“天昏。地暗”我?guī)缀跽也坏饺魏卧~匯來形容。

　　我和靜還一直處于僵戰(zhàn)之中，盡管我們倆家只相距幾尺，但我還是覺得我們相距上萬里路，如同牛郎織女——很滑稽。那一天，我們都成了落湯雞，頭發(fā)亂成一團，顯得極其狼狽，猶如行尸走肉般在回家的路上，可卻沒有如往日般湊在一起，而是相距幾米遠，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，都互相不屑一顧。

　　靜依舊那副淡定的面孔，不知又在思考什么，似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時，一股莫名的傷感襲卷我的腦神經，這是我造成的我必須對此負責！

　　曾記得，那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語，記錄了我們數(shù)不清的美好回憶；那些個日子里她和我靜靜地走在路上，享受著無數(shù)美好風景。“知道嗎，我的夢想是什么？”她幽幽說到。“就是草叢里的螞蟻在打架，我倆卻在一旁逗著樂，哈哈哈。”

　　后來，靜可能永遠都不知道，我看到她的面容：滿臉愁云滿臉水痕。

　　暑假即將過去，我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡之中，終有一日，我想起遠在故鄉(xiāng)的靜，便撥打了她的電話。可沒想到，接的是她媽媽，更沒想到，從她口中，我才得知，靜去城里讀書了，可能不會再回來了······

　　那一剎那間，我呆了。那一瞬間，我才慕然發(fā)現(xiàn)，我是那么卑微與渺小，在茫茫人海中，在蕓蕓眾生里，有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活，可在分離時卻沒有一聲道別，甚至沒有一聲“對不起”。霎時間，我明白了原來當時的并非雨，而是淚痕。

　　假如，再給我一次機會。

　　我一定會沖到你面前，展現(xiàn)出最堅定的一面：靜，別走。

　　我太過于天真了吧，靜，那份假如的公式還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究不能換來你的芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究不能再聽你的碎語連珠。摯友知己何處再尋，茫茫眾生無入心扉，我厭自己，不能享受摯友一起的時光。

假如再給我一次機會作文2

　　媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數(shù)學題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現(xiàn)在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能再給我一次機會該有多好啊！

　　假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發(fā)那么大的火，說那么重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

假如再給我一次機會作文3

　　廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準備去跟閨蜜去吃東西。

　　公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的臉，見人們沒有反應，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當時自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

　　“我快到站了，您快坐這吧。”盡管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那么地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來，恨不得有一條地縫現(xiàn)在讓我鉆進去。

　　老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，才沒導致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。

　　下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。

　　如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。

假如再給我一次機會作文4

　　人們常說：“機不可失，時不再來。”可見機會一旦失去就無法挽回。在學習中，考試也是如此。一旦失去了機會就無法再來。這次的數(shù)學考試更讓我懂得了機會的難得。

　　這次數(shù)學考的有三個內容：圓、統(tǒng)計和數(shù)學廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對。因此，對于這次考試，我很不在意。

　　第二天考試了，我一看試卷，真簡單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫等著收卷。

　　下午，數(shù)學老師沉著臉走過來。一張張報著名字，我這才想起上午的數(shù)學考試。等了好久才報到我的名字。“94”這個數(shù)字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著這千斤重的試卷回到座位上，仔細查看，居然錯了一道圖形題，而這個錯誤我現(xiàn)在一眼就看出來。

　　晚上放學后，媽媽問我成績時，我含糊不清地應著，真難說出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門鎖上，拿出試卷，看著這個成績和那道題目上“—6”的紅數(shù)字，久久不能平息。真想時光倒退到考試時，再給我一次機會啊！

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試前一天晚上認真復習劃過的概念和書上的題目。

　　假如再給我一次機會，我一定會在考試時一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個問題。

　　假如再給我一次機會，我一定會在做完試卷后仔細檢查，多次驗算，使每一題的.答案都得以驗證。

　　假如再給我一次機會，我一定會……

　　但是，這只是一次想象，事實就擺在眼前。我要對自己說：“與其再給自己一次機會，不如好好把握下一次機會。”此時，我的心結打開了，心里的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個警鐘，它時時刻刻提醒著我：不能在失去機會時才想著再給自己一次機會，要在把握機會時就想到可以不用給第二次機會。

　　假如再給我一次機會，我會更好地把握并想著如何一次抓住這一次機會。

假如再給我一次機會作文5

　　假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你---我的母校。

　　假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

　　假如再給我一次機會，我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。

　　假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學樓，寬敞的游泳池，那里曾經充滿著歡聲和笑語。上體育課時，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場地讓出來，大課間時，我們曾在那里認真地出操，任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。

　　假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

　　假如再給我一次機會，我會踏進老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學生作業(yè)本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨，使得整個辦公室充滿著余香，余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個躬，敬個禮，是她們和我們一起度過了六年的歲月。

　　假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛，不變到永遠。

假如再給我一次機會作文6

　　“機不可失，時不再來！”每次等到有后悔感覺時，我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著，要是能再有一次機遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！

　　這學期，我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我，去參加區(qū)運動會的鉛球項目，在試推中，我小試牛刀，發(fā)現(xiàn)可以毫不費力地進入前六名。于是，我就漫不經心地在操場上玩著，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們在認真地熱身準備著，我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當我看到連前八名都排不上時，我的心頭難言地郁悶了……

　　假如能再給我一次機會，讓我穿越到那一天，那一時，那一刻。我精神飽滿地來到運動場上，當聽到教練跟我說：“企何，現(xiàn)在是試推的機會，你把握要領，好好試試哦。”我點點頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著：“頂寬，送胯，加快轉身速度和出手速度。”鉛球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的笑容，我也跟著笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己：“企何，剛才轉身的速度還可以加快，加油哦！過會兒一定會更好的！”我又在原地默默地回顧著動作，平復著自己緊張的心情。

　　正式比賽開始了，看到教練鼓勵的眼神，略有些緊張的心情剎時間安寧下來了。“章企何！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著，訓練時候的感覺一下子上來了，我把整套動作一氣呵成。看著鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我心安定下來。我知道，這一次的成績，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績也穩(wěn)中有升，取得了優(yōu)異的成績，為學校爭光，也為自己與教練爭臉嘍！

　　生活，假如能再給我一次機會，我一定會活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！

假如再給我一次機會作文7

　　假如再給我一次機會，我會……

　　我靠在窗前，雙手托著下巴，皺著眉思考著這個問題。我希望仙女在這時候來到我的面前，在我腦袋上點撥一下，我就能得到答案了……

　　假如再給我一次機會，我不會再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起，我的視力直線下降，從此，世界不再是清晰的，心靈的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴，我就會對街上遇到的熟人視而不見，導致誤會；這玻璃橋要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我將永遠看不清世間的所有！所以，如果我有一次機會，我絕不會虧待自己的眼睛，絕不會在自己照鏡子看到模糊的目光時心碎！

　　假如再給我一次機會，我會讓媽媽把我生在外國（各位別誤會，我不是不愛國！），為什么呢？因為我真的不想再那么累了！每天早晨，我6點起床，7點到校，可外國的學校呢，是9點到校！這是什么差距！外國注重培養(yǎng)孩子的獨立性，家長們談論最多的就是“你孩子會做飯了嗎？”可在我國，家長們見面就說“你孩子成績怎樣？名次好不好？”這又是什么差距！在外國，教室里可以隨便走動；可在我國，[老師批注：外國教室里能吃東西？西瓜還是牛排？]在教室里不能吃東西、不能隨便走動、不能……這還是差距！所以，我如果擁有一次機會，絕對不會再委屈自己，再那么累了！長大后，當一位教育家，把外國教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國！這樣，中國的孩子才能頂天立地，才能不成為“小皇帝”、“小公主”！

　　假如再給我一次機會，我會換個媽媽，因為我現(xiàn)在的媽媽一點也不理解我，有時甚至冤枉我！她和我爸爸沒法比！爸爸通情達理，雖對我嚴格要求，卻也關心我，就像《爸爸的花兒落了》里面那個爸爸一樣。可媽媽呢，哼！她老奚落我，每當來了客人，就說我不乖、不用功，我呢，早已習慣了這一切，任憑她怎么說，以后我取得成績了再給她點“顏色”看！我以后還要賺好多錢，讓她眼紅去吧！所以，如果我有一個機會，就換個媽媽吧，換個不嘮叨的、不煩我的媽媽！

　　總之，假如再給我一次機會，我一定會好好利用它，因為如果我不好好利用它，豈不是喪失了一次活得更好的機會？哈哈，你說呢？

假如再給我一次機會作文8

　　去年11月，我參加了小學階段最后一次西湖區(qū)田徑運動會。

　　前一年的西湖區(qū)運動會上，我的800米成績排在第13名，所以我充滿了信心，覺得這次進入前8名是很容易的事。可最終殘酷的結果是，我的成績排名第14，不僅仍然沒獲得名次，排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪，非常痛苦，感覺受到了沉重的打擊。

　　可事后我靜下心來，仔細分析，覺得失敗的主要原因還是因為我沒有刻苦訓練，一年中成績沒有什么提高所造成的。競技體育就像逆水行舟，我不進步，而別人都在進步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸運花瓣落到我身邊，讓我可以重新?lián)碛幸淮螜C會，我知道我該怎么做了。

　　時間回到了一年前，我給自己制定了嚴格的訓練計劃，一周訓練幾次，每次練多少時間，練什么內容，都做了系統(tǒng)的安排。我嚴格按照訓練計劃執(zhí)行，不再是想著如何偷懶松松垮垮地在操場上慢跑，而是不斷鼓勵自己，激勵自己努力地訓練著。我每天都在操場上揮灑著汗水，我會因為訓練成績不佳而流出苦澀的淚水，我也會因為看到自己成績進步而露出歡暢的笑臉……因為我已經知道了偷懶的后果會是什么，所以我是那么堅定地訓練著。烈日炎炎下，我在揮汗跑步；呼呼北風中，我還在迎風跑步。

　　功夫不負有心人，一年下來我的跑步成績提高了很多。終于又到了比賽場上，我對自己的實力充滿了信心，當槍聲一響，我就像一支利箭一樣率先沖了出去，一路遙遙領先，最終獲得了西湖區(qū)運動會的好名次。我流出了幸福的淚水，這是對我辛苦訓練的回報啊！

　　恩?我怎么還在書桌前，我不是在運動場上領獎嗎？哦，原來剛才的花瓣只是我的一個夢而已，可那夢是多么真實。

　　我現(xiàn)在已經知道了，機會總是留給有準備的人的。任何事情想要獲得成就，必須要付出辛勤的勞動和汗水。學習也好，訓練也好，任何事情的成功，方法其實都一樣。

　　雖然剛才我獲得的機會只是一個假如，實際上在我今后的人生路上真的會有很多機會等著我，我告訴自己一定要把握現(xiàn)在，勤奮學習，執(zhí)著追求，那些機會一定會留給有準備的我。

假如再給我一次機會作文9

　　假如再給我一次機會，我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。

　　——題記

　　看著眼前的作文題目，一時不知寫些什么，雙手輕輕按著太陽穴，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個人影，記憶也隨著他回到那個風吹云飄卻無聲落淚的日子。

　　那道人影是我的太姥爺，一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話，以為您會再回來，于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊，親眼看著棺材合上蓋子，靜靜的流著眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。

　　記得小學有一次，學習《二泉映月》，語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽，還未聽到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長的每個點滴，我童稚的問過您：“太姥爺，你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意，“會啊，一定會。”可是現(xiàn)在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走，再也沒飄回來。

　　只要一想起那張慈祥的面龐，我都會心里泛酸，也會狠狠自責，自責自己少不更事總是氣身體向來不好的您，更自責沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我，您想來最疼我，連吼都沒對我吼過，又怎么舍得怪我。在這個世界上，我再也找不到像您這般對我的人了。

　　太姥爺，我知道，您去的那個地方很美很美，您放心，我不會再像小時候那樣軟弱，沒有您的陪伴，我會更加堅強，我會用心保存您教會我的一切。

　　假如再給我一次機會，我會竭盡當時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會，我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會，我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會，我一定要親口告訴您，我愛您!

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