勤儉節(jié)約作文(實用5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勤儉節(jié)約作文5篇，歡迎大家分享。
勤儉節(jié)約作文 篇1
清潔工，一個多么不起眼的工作，一個多么辛苦費勁的工作。她，那個年過半百的老奶奶，卻是每天堅持，從不放棄。每天清晨，我去上學時，都會看到她的身影。不論刮風還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，天色晚了，人群少了，而她還在弓著背默默地清掃大街。
一個嚴冬的早晨，我又經(jīng)過了那條街，街上人煙稀少。我習慣地走在了那條人行道上，想與老奶奶打個招呼。可是，卻沒見她的身影？難道老奶奶生病了，我很為她提心，可過了十幾分鐘，她拉著車拿著掃把來了，從此以后，我更佩服這位老奶奶了。
在大家的眼里，清潔工，可能帶著點貶義。某某家長常常指著街道上清掃垃圾的清潔工教育她的孩子：“你看，你看，如果你不認真學習，長大以后也掃大街，和垃圾打交道吧！”
可是，清潔工的工作雖然卑微，卻是這個城市所不可或缺的呀！再看看貪*是怎么生活的？
沈陽市前市長慕*新，他的女兒慕洋借慕*新的力量，通過種種手段大肆漁利，攫取無數(shù)黑心財富。在沈陽、北京和上海三地擁有6套以上的房產(chǎn)。曾在20xx年4月15日以其公婆的名義一次性付款購買兩套公寓，時價338萬元，單價約合9100元/平方米。其中一套建筑面積為154平方米的三室雙廳雙衛(wèi)豪宅，室內(nèi)擺放的'家具大到衣柜小到茶幾，全是從美國裝箱運到沈陽的，餐桌和餐椅則是從法國進口的。
這是典型的“一人得道，雞犬升天”的現(xiàn)象，雖然是女兒的行為，但無法不歸入慕*新的頭上。
做為“人民的公仆”的慕*新，他在位想的不是如何為人民辦實事，而是千方百計地從勞苦大眾手上撈取好處。他的職業(yè)能和清潔工相比較嗎？清潔工才是“人民的公仆”，而像慕*新這樣的官員只能說是“人民的蛀蟲”吧！
這個社會需要各種各樣的職業(yè)，在反腐倡廉，廉政文化進校園的今天，我們每一位虛心好學的小學生，都要在心中建立起一架天平，“以勤儉節(jié)約為榮，以驕奢淫逸為恥”，讓我們真正從生活中體會到了什么是高尚的，什么是可恥的。
勤儉節(jié)約作文 篇2
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務(wù)，為國家著想，從不抱怨命運。雷鋒認為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學習嗎?
我們以前也學過許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學生，讓我們深刻體會到什么是“人生的價值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭巳硕紤?yīng)該給別人幫助……其實生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔，不管刮風下雨，總是能把最好的報紙在第一時間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的`伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學冉玉婷就是一個“活雷鋒”。她樂于助人，每當別人需要幫助時，她都會主動上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒有鞋怎么出場呢?正當我著急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然想起來——找不參加表演的同學換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思。“你一會兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動與感激……
好事不難做，好人不難當。其實就是在別人需要幫助的時候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會感覺開心的。或許，等下次你有困難他(她)也會毫不猶豫地來幫助你。
同學們，讓我們行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
勤儉節(jié)約作文 篇3
勤儉節(jié)約一直是中國人的傳統(tǒng)美德，母親從小就教育我要勤儉節(jié)約。
2月5日那天，母親突然問我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什么用？”我好奇地問道。母親耐心地說：“平時父母不是有給你零花錢嘛，還有過年的壓歲錢，辦了這張卡后，你可以把這些錢定時的存進去，銀行會給你一定的利息，最主要是讓你變的不亂花錢。”我一聽，好處還真多，連聲答應(yīng)了。
母親拿著戶口本和屬于我的`錢，跟我一起來到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，母親迅速填寫著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過電腦輸了進去，又把母親帶過去的錢存進了這張卡里邊。操作完畢后，阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡，我拿著這張卡，心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過身著急地問母親：“我的卡里面現(xiàn)在有多少錢？”“5000元人民幣。”母親笑瞇瞇地回答。“哇塞！我是有錢人啦！”我一邊大聲地說，一邊對著那張卡親了又親。母親忍不住說：“哪有自己說自己是有錢人的啊，真是個小傻瓜！”
自從辦了這張銀行卡之后，我變得節(jié)約了非常多，這段時間又把節(jié)約下來的錢存進了銀行。
勤儉節(jié)約作文 篇4
親愛的李瑜穎曦：
您好!
我是實驗小學四(3)班的鄭茜勻。我想對你說：“你雖然不在北京，而且我也不知道你的情況，但是我相信你的學習一定進步了不少。”
學習，這兩個字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有許多像你這樣大小年紀的.孩子不知道什么是學習，整天好吃懶做，把書本攤開。或是把作業(yè)拖到最后一天來做，只知道看電視。
學習，這兩個字眼在人們的心里是希望的的，在一些貧窮人的家庭里，他們都很珍惜時間，把時間用來學習、看書。
對幸福家庭學習和貧窮家庭學習這兩個不同的情況，我覺得生活在貧困家庭里的人會節(jié)約時間。相反，生活在幸福家庭中的人很浪費時間，一點都不會珍惜它。我想，如果可以的話，把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境，讓窮人享受一下幸福的滋味，讓富人感受下浪費是多么的可恥。
李瑜穎曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪費是多么的可恥，要珍惜，在幸福和貧窮的中間，我感覺過苦日子還不錯，因為這樣會使你學會珍惜和節(jié)約。
祝你：身體健康!
勤儉節(jié)約作文 篇5
家風是每個家庭的風氣，有了好的家風，這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我媽媽就是一個勤勞的人。小的時候，我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次，我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃，嚷著要買一個，媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然，第二天早上醒來，床邊有了一個布娃娃，雖然娃娃有點丑但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說：“自己動手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì)，爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次，我看見爸爸的衣服上有一個小洞，就關(guān)心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時候我還小，不懂得爸爸為什么這么摳門，但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了！于是在爸爸的.熏陶下，我也有點“摳門”了。
現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動，時時刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節(jié)約”家風培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個口號！”
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