節(jié)約的作文

時間：2024-10-11 12:01:21 節(jié)約我要投稿

[精華]節(jié)約的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]節(jié)約的作文

節(jié)約的作文篇1

　　勤儉節(jié)約是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是榜樣，因為她很節(jié)儉。

　　奶奶是個節(jié)儉的人，短發(fā)閃亮的黑色，身上穿的.衣服總是很簡單。奶奶平時很節(jié)約。我記得有一次，我也吃不完，剩下一點點，我的外婆平靜地對我說：“不浪費糧食，珍惜糧食，你看，人們收獲更多的糧食不容易，你怎么能只是浪費農(nóng)民它的勞動成果？“然后，我的祖母告訴我的憫農(nóng)的故事，我聽到低下了頭羞愧。最后，我還是吃干凈。

　　我記得有一次我洗手的時候，我打開水龍頭，讓水流出來，浪費了很多水。奶奶看了看，然后說：“不要浪費那么多水，水是生命的源泉，要節(jié)約每一滴水，你還沒學(xué)會節(jié)約用水嗎？”奶奶嚴(yán)厲地批評了我。我暗自想：一定要記住奶奶的話，節(jié)約每一滴水。

　　奶奶的節(jié)儉讓我羨慕她。

　　我會永遠向她學(xué)習(xí)。

節(jié)約的作文篇2

　　青山碧水，綠色是地球曾經(jīng)的容貌，而隨著人類科技的發(fā)展，人類的文明卻在“退步”，人類為了自己得到所謂的“財富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。

　　亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住了人們的視線，污濁玷污了魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無私的給予我們?nèi)祟愃枰馁囈陨娴?各種條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。

　　作為新一代的我們，一定要增強環(huán)保意識。從節(jié)約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑，而造紙時加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會隨著廢水排出，污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙，將廢紙回收再利用，就會減少用紙量，就會對保護環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個動作，地球就會少流一滴眼淚！

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會更加美好！

節(jié)約的作文篇3

　　水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水就是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在超多消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機。水資源危機不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而應(yīng)對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，然而缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。然而工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的'超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，就是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護水資源就是解決我國缺水問題的重要途徑之一。然而在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，然而象征滴水匯成江河。

　　讓我們此刻就一齊行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節(jié)約的作文篇4

　　大家知道嗎？生產(chǎn)20xx張賀卡需要消耗1棵3米高的樹。每年我們家送出收進的'賀卡總數(shù)量有32張。照這樣計算，全班每年約有1536張，全年級就約有12288張。那么整個小學(xué)部約73728張。再算上初中部，約是35846張。這樣的話，我們?nèi)＞图s是110592張。這個數(shù)夠驚人吧！要知道，那么多的賀卡可是需要約56棵3米高的樹砍伐生產(chǎn)而成的。

　　大家知道砍伐樹木對人類的壞處嗎？亂砍伐樹木，會引起泥石流、龍卷風(fēng)、山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害，因此，會危害人類和動物的生命安全。

　　讓我們行動起來吧！少量用紙，節(jié)日祝福或問候的時候，可以發(fā)短信或打電話、發(fā)電子郵件。廢舊報紙可以回收起來再利用……

　　要知道，少用紙除了能保護森林，還能保護水源呢！

　　我們要節(jié)約用紙，保護森林。讓我們一起節(jié)約用紙，拯救樹木吧！

節(jié)約的作文篇5

　　“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。

　　節(jié)后，我雀躍般地來到學(xué)校，哼著流行歌曲走進教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

　　課間，我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進了廢紙簍里。這一舉動，恰好被幾個同學(xué)看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評我太不注意節(jié)約了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的'文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由希嫫婀郑　薄笆俏易屚瑢W(xué)給你撿回來的。”見我疑惑地看著她，王老師語重心長地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點，你應(yīng)該懂得啊……”

　　王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。

節(jié)約的作文篇6

　　生活中，我們時常會看到：房間里空無一人，電燈卻亮著；餐桌上留著大盤大盤的剩菜，等著被服務(wù)員收拾扔掉；有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭，任由水流失……

　　上述現(xiàn)象皆為浪費現(xiàn)象，不少人都知道浪費是可恥的，可是為什么浪費現(xiàn)象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？

　　我國地大物博，是資源大國，我國的資源總量大，種類多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時也應(yīng)該知道，我國也是人口大國，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距，例如：我國的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國的'人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著環(huán)境的破壞，不少自然資源受到嚴(yán)重的污染，所以，可用的資源其實并不多。

　　綜上所述，我國的資源形勢是非常嚴(yán)峻的，如果我們把現(xiàn)有的資源都竭盡了，那么子孫后代們該怎么辦呢？

　　為什么浪費現(xiàn)象如此泛濫呢？隨著近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過資源貧乏的時代，同時家長在他們幼時沒有培養(yǎng)起他們的環(huán)保節(jié)約意識，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識中沒有節(jié)約的意識，認為浪費并無所謂。

　　其實，節(jié)約資源，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)從我們身邊做起，從小事做起，節(jié)約身邊的一點一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車外出等等，這些實際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時，我們也應(yīng)當(dāng)與浪費行為作斗爭，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象，要及時制止。

　　我們應(yīng)當(dāng)共同建設(shè)一個資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，共同營造和諧美好社會。