勤儉節約的作文

時間：2024-04-13 12:52:26 節約我要投稿

勤儉節約的作文5篇[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的勤儉節約的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤儉節約的作文5篇[熱門]

勤儉節約的作文篇1

　　老師說我們要節約用水，不然世界有一天就沒有水了，人們就會被渴死；媽媽說我們要少量使用一次性筷子，因為一顆大樹才能做1500雙筷子，爸爸說我們要多種一些植物保護環境。

　　我們要勤儉節約不浪費。我在書上看到一句明言，是司馬光寫的叫：由儉入奢易，由奢入儉難。大家都說要節約我也一定要節約；我有一些好的方法，把洗完臉的水去澆花或者沖廁所，下雨天還可以拿盆子接雨水，用來涮拖把澆花。

　　如果一個牛奶盒沒用了可以把上面剪一個口，把里面洗干凈，可以裝東西

　　其實生活中有很多可以勤儉節約的地方，比如每天少看一會電視，少玩一會電腦，可以節約一些電，少一些輻射就少污染一點環境。

　　節約用紙可以少砍一棵樹，請大家一定要做一個勤儉節約不浪費，變廢為寶的.好公民。

　　節約資源，還可以少花錢，因為錢是父母新新苦苦賺來的。

　　我相信自己一定能做到，希望大家和我一樣能做到。

勤儉節約的作文篇2

　　我的祖父，六十七歲，灰白的頭發，灰白的胡須，但他的節儉并沒有改變。

　　有一次，我坐在沙發上，不小心弄壞了自動鉛筆，我撿起來正要扔掉，這時爺爺攔住我，深情地對我說：“不，我可以用膠水給你。”我回答說：“我們家里沒有錢。此外，一支自動鉛筆只有一美元，但我們可以再買一支。爺爺說：“不，沒有錢。然后，他拿出502膠水，非常熟練地粘合了這個破碎的'地方。我看著原來的自動鉛筆，心想：爺爺真是省吃儉用啊。

　　我記得有一次爺爺在工作的時候，他不小心把衣服掛起來了，當爸爸媽媽聽到這件事時，他準備再給爺爺買一件。然后爺爺把針縫好了。很快，他把縫好的衣服拿給我們看，說：“這樣不好嗎？”

　　我祖父的節儉影響了整個家庭，現在我也學會了節儉。

勤儉節約的作文篇3

　　現在是21世紀,大家的生活漸漸地轉好。就連小學生都有了小靈通、手機,同學們在家里就像太子、公主，要什么就有什么。漸漸地勤儉節約的人少了，不過，在我同學中就一位，她是誰？現在保密！

　　她長得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴，她到底是誰，這么神秘？她呀，就是我的`同桌——羅雪揚！平時的她十分文靜，但誰破壞了公物、浪費糧食，她都會用嚴肅的表情去提醒你。因為她有著勤儉節約的好品質。

　　一個周五放學后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚，她平時比較愛看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強人所難啊！她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進去。羅雪揚還要把這么重的書包背起來，這個超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來，霎時間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽見了“哧”一聲，原來是羅雪揚的書包裂了，一些同學圍了過來，幫她扶起。這時，孫琳安慰羅雪揚：“書包破了就再買一個，舊的不去新的不來，不要心疼了。”周靈珍說：“是啊，要不和我一樣用個袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚拍了拍身上的灰塵，笑著說：“沒事，這縫縫就好了，好能用。”我們都以為她說這笑也就不多問了。

　　星期一，她果真背著那個舊書包來，破的地方也補好了，一些同學用七嘴八舌問了起來，她還是那句來話：“東西破了再補……”這時同學們豁然一亮，她這一句簡短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。

　　這就是我的好伙伴羅雪揚，一個勤儉節約的好同桌！

勤儉節約的作文篇4

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時候，媽媽就教育我要愛惜糧食，教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來之不易。從那時起，“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養成了節儉的好習慣。

　　我今年上五年級，在平時的生活中，我不挑吃，媽媽燒什么菜，我就吃什么。長這么大，“麥當勞”、“肯德基”快餐店，我只進過兩次，還是爸爸、媽媽主動帶我去的。以前，看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，確實十分誘人，我很動心；聽著吃過的小朋友洋洋自得的介紹，我也挺羨慕的。但是，我沒有向爸爸媽媽提要求。后來，爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的.味道差不多，可是價錢卻貴得嚇人。我想：經常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀！有些小朋友在長輩面前哭著鬧著要去，真是不應該。聽老師說：“炸薯條一類的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱為垃圾食品。”我認為，少吃這些快餐既有利于身體健康，又做到了勤儉節約，多好哇！

　　我有一個小豬儲蓄罐，我的爸媽每月給我十多元零花錢。這零花錢，我除了用來買學習用具外，從不買好吃的或好玩的，剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。當代小學生大都是獨生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢，并使這種不良的風氣漸漸滋長。我們應該明白，學生是消費者，不是生產者。大人們給的錢是他們辛苦勞動掙來的。平時給零用錢，春節給“壓歲錢”，這是大人們對我們的疼愛，我們要把長輩給的錢節省著花，把這些錢花在需要的地方。

　　小朋友們，浪費是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步；浪費是一潭深淵，一旦掉進去，就難以自拔。而勤儉節約是一種美德，是一種智慧，更應該成為一種習慣和風氣，請讓我們共同找回失去的節儉意識吧，將勤儉節約這個“傳家寶”進一步發揚光大。

勤儉節約的作文篇5

　　爸爸從小就教育我：勤儉節約是中華民族的傳統美德，要從小養成勤儉節約的好習慣。

　　周五的下午，我上完乒乓球課回到家，好累啊！躺在沙發上回想起下午打球的時候非常郁悶：一不小心把拍子給嗑到球桌上了，我心愛的拍子伸出了他的“小手”，想要跟我說再見了！

　　“叮當”門鈴響了，爸爸下班回來了，我立馬跑過去把受傷的拍子遞給他：“爸，已經徹底壞啦，估計沒法修了吧，要不干脆給我買塊新的吧！”這個拍子是爸爸一年級時候剛學乒乓球的時候送給我的，印象中邊緣修了好多次了。心想：這拍子修修補補快三年了，這次爸爸應該會給我買塊新的吧，也省得他再一點一點的去修了。

　　“曉露，這次它可傷得可不輕啊，底板一塊皮都被嗑掉了，不過，爸爸還是可以嘗試一下，如果修好你滿意就繼續用！”“好吧！”我應了一聲，但心里還是懷疑，都嗑了一個坑還能修嗎？修好還能貼皮嗎？

　　晚飯后，爸爸便開始準備修理了，看他找了一塊木頭，砂紙，還有以前買的101膠水，便認真地用銼刀在木頭上磨來磨去，磨下來好多小木屑。我看了半天也沒看出個所以然來，就對爸爸說：我去練鋼琴了，你慢慢修吧！可能爸爸太用心了，似乎都沒聽見我說的話。

　　也不知練了多久，口渴了，于是準備去客廳喝水，我輕輕的推開門看了看：爸爸還坐在那里！眼睛盯著拍子，右手用砂紙不斷的在拍子上來回摩擦，還時不時的'吹口氣。為了不浪費資源，讓這塊拍子充分利用，爸爸可用盡了心思！望著那認真的背影頓時想到爸爸經常對我說的一句格言：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物為維艱。”

　　爸爸真的很節儉，他身上的那件紅色運動服，還是幼兒園親子活動時媽媽給他買的呢，不過正是那件紅色運動服，能讓我在茫茫人群中一眼認出他……

　　“終于修好了！”爸爸的話打斷了我的沉思，我迫不急等的走了過去，那塊掉木皮的地方已經被木屑和膠水填平了，我真的好驚訝，用手摸了摸，如果不是用眼睛看根本感覺不到有修補的地方。“曉露，還滿意吧？我用了3種不同細度的砂紙從粗到細慢慢打磨的，表面已經修復得和之前一樣平滑了，你可以放心的去用了！”“嗯，爸爸，你真牛！”不經意間看到爸爸額前被汗水浸濕的頭發，眼睛潤濕了，趁爸爸沒發現，我便快速地走進琴房……

　　我一定要向爸爸一樣，做一個勤儉節約的孩子！從現在起節約每—粒米、一滴水、一度電、一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，把勤儉節約的家風傳承下去。

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