節(jié)約的作文必備[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1

　　星期天早上，嘩嘩的水聲把我從美夢中吵醒，我下了床，還以為下水道漏水了呢!可當(dāng)我走進衛(wèi)生間的時候，立刻被眼前的景象驚呆了，水龍頭嘩嘩的流著水，水花四濺，可是爸爸一點都不怕冷，正在悠閑的洗毛巾呢!當(dāng)時我的心里就火了，給爸爸說：“爸爸，你怎么能這么浪費水呀!你又不是不知道我們新疆的.水缺的利害!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說：“這點水值幾毛錢啊!”“可如果我們一家人都像你這么浪費水，一個星期就不只幾塊了!”我爭辯到“唉——”爸爸長嘆一聲，接著說：“好女兒，今天你給老爸上了一課，是我不好，我以后再也不浪費水了。”

　　爸爸笑了，我也笑了，爸爸的笑是知錯改了以后爽快的笑，而我的笑卻是節(jié)約了資源，保護了環(huán)境的笑!

節(jié)約的作文 篇2

　　用久了的小塊碎肥皂、破了好幾個洞的絲襪子，這兩樣按常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)來說毫無用處的東西，你能拿它做什么呢？讓我來告訴你吧！

　　它們可是大有用處的，因為用它們可以制成一個簡易“搓衣器”。

　　首先，你可以先找出一條破襪子，可是不能太破哦（要不然肥皂全從襪子里漏出來下“肥皂雨”了）！還有一條怎么辦呢？沒關(guān)系，等這一個“搓衣器”用舊了，還可以再做一個嗎！然后，再找出一小堆已經(jīng)成了碎片的小肥皂。只有指甲蓋那么大一點的嗎？沒關(guān)系，把能找到的.全塞進去吧。下一步，把襪子淋濕（能讓肥皂更好的把襪子粘住），口撐開。呵呵，真像一個嗷嗷待哺的小嬰兒在張著嘴等吃的送進自己嘴里！最后，你只需把肥皂放進去，輕輕地揉搓幾下，襪子里慢慢產(chǎn)生了許多小泡泡后，就ok了。

　　想讓我告訴你效果怎么樣？那可不行。嘿嘿，自己琢磨琢磨，去試試吧。不過我要告訴你，這可是既省錢、省力，又省事的一招哦！

節(jié)約的作文 篇3

　　我們每個人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴(yán)重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂樂中成長的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

　　通過了解這些事情，我明白了一個道理：每個人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的話，當(dāng)水資源枯竭的時候，我們也會像目前這些缺水的地方一樣，過著痛苦的生活。

　　在這里我和大家分享一下我是怎么樣節(jié)約用水的：第一，每天洗漱的時候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r候，可以把淘米、洗菜的'水存放在平時不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

　　我平時都是用這兩種辦法來節(jié)約用水的。相信你也是可以做到的！

　　請大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費水資源的話，那么，最后的一滴水，將會是我們自己的最后一滴眼淚！

節(jié)約的作文 篇4

　　一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢!

　　媽媽看到了，摸摸我的'頭說：“我的女兒長大了，懂得節(jié)約用水了!”我歪著腦袋調(diào)皮地說：“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節(jié)約用水，人人有責(zé)!”

　　這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

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