[實用]勤儉節約的作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勤儉節約的作文8篇，歡迎大家分享。

勤儉節約的作文 篇1

　　周末到了，本應該快快樂樂樂的小假期，就因為我們的老師布置了不少的作業，我的快樂而打了折扣。

　　一回到家，我就趕緊拿起作業，抄起筆寫了起來。

　　一開始，前面的題目還不會很難，我做得十分順利。可一到了后面，雖然題目的.難度沒有提升，但這些知識已經是老師幾天前教的了，一時想不起來，想打開書本看看，可還是忍住了，因為老師說，作業是對我們知識的一個檢測，不懂就是不懂，要加強記憶。而翻書還不一定能找得到，懶得翻。

　　后來，因為我還要上課外的興趣班、完成興趣班的作業，老師們布置的作業做到了星期日晚上，差點不能完成。

　　這樣的學習速度怎么能行呀?幸好這是周末，要是到了平時的晚上，肯定來不及的!怎么辦，不能這樣一直下去呀。

　　直到有一天，我從書本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業之前，都先把書本拿出來看一遍，復習一下老師講的內容，再做作業。

　　真的嗎?我想親自試一下。哇!真的有效耶!以前八九點才能完成的作業，我七點就完成了，雖然復習需要時間，但在做作業時大大減少了冥思苦想的時間，真是事半功倍。

　　上帝給每個人的時間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時間，和時間賽跑，別讓時間從身邊悄悄溜走。

勤儉節約的作文 篇2

　　在平時的生活中，我經常浪費物品。

　　星期六一大早，我開始寫作業，寫著寫著錯了一個字，我就直接把紙撕了扔掉了。這時，紙弟弟好像在對我說：“我還沒有用完呢！”我沒有聽它的'勸告，寫了好多張有錯字的紙，都被我撕掉扔了。媽媽買菜回來了，看見我這么浪費紙，對我說：“你怎么這么浪費紙，這都是用爸爸、媽媽辛苦賺來的錢給你買的。”

　　在勤儉節約方面，奶奶是我的榜樣。平時吃飯，奶奶從不剩飯；衣服舊了、破了，奶奶還要穿。奶奶教給我要節約用水、節約用電、節約用筆……

　　現在，我開始培養勤儉節約的習慣，我把以前用過的水彩筆重新找出來，繼續使用。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，同學們，我們要一起做到哦！

勤儉節約的作文 篇3

　　我爸爸是一個勤儉節約的人。他有一張慈祥的'臉，臉上有些細小的皺紋，眉毛很濃，個子跟媽媽差不多。

　　每次我洗東西時爸爸總是說：“水開小點，別浪費！”有時我在玩耍時不小心把衣服弄破了，爸爸就給我補好。我的頭發長了，自己不容易梳，爸爸就學著理發師用剪刀把我的頭發剪斷了，我就容易梳了……

　　我被爸爸的這些行為所感動了。我想：我一定要像爸爸那樣勤儉節約，不能浪費水，不能浪費電，更不能浪費錢。

勤儉節約的作文 篇4

　　21世紀是一個充滿希望、充滿競爭的時代。我們小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。

　　陶川陽同學就是我們班一個勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時代了，還這么節儉!她總是微微一笑，說：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當成豆腐干切掉了，而她用了兩個月還依舊如故。

　　陶川陽不但節儉文具，還很節儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見有個水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費水。”說來也真巧，這話被沒關水的同學聽到了。那個同學怒氣沖沖地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關就關，關你什么事，你簡直就是多管閑事。”“這水確實不是我出的錢，但是節儉用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命。”陶川陽說。”那個同學只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽同學的帶領下，我們全班同學也慢慢改掉了浪費的壞習慣。再也沒有人拿文具當玩具來玩了；也不再向父母提過分的'要求了；就餐時，挑食、偏食的現象也明顯減少了······

　　現在，這股勤儉節約之風已經吹遍了我們校園的每一個角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節儉，一定會迎來一個美好的明天。

勤儉節約的作文 篇5

　　有一天，我感冒了，身體不舒服，爺爺送我到學校，順便一塊兒到學校飲食店吃早餐。爺爺說：“時間過得真快。那時我就像你這么大，白天看牛還要打柴，一轉眼就老成了這個樣子。”爺爺真老了，從他那枯搞單薄的身體，頭上那枯草一樣稀稀的白發就可以看出，歲月不給爺爺情面。

　　“學校的米粉真好吃。”爺爺說，“那時我就像你這么大，你老爺爺過世得早，村上又遇上鬧災荒，我整天到山后面去挖野白薯，一家人經常靠野拌菜來維持生活……”爺爺真正的老了，老得越來越啰嗦。我耐心地聽完他那些陳谷爛糠般的故事。

　　爺爺認真地吃著一碗素米粉，像是吃一碗山珍海味那樣慢慢地品味，吃完了又伸出舌頭將那個裝米粉的碗舔了一下，然后才小心地放下碗筷。

　　“嘭咚”——就在我和爺爺快要離開小店的時候，不知從什么方向飛來半塊面包，那半塊面包像一位優秀運動員擲出的球一樣在空中劃了個漂亮的弧形，正好碰著了爺爺的大腿，滾了兩下便安詳地躺在地上不動了。我非常惱怒地朝四周望了望，一群調皮的男同學正嘻嘻哈哈地從店門前跑過。看著他們，我惱怒得臉和脖子都發燙了。

　　爺爺并不像我，他慢慢地彎下那硬邦邦的`腰去撿起那半塊面包，用手輕輕抹去上面的灰塵，小心地將它裝人了衣袋。

勤儉節約的作文 篇6

　　我的外婆今年76歲，花白的齊耳短發，兩邊的頭發掛在耳后，顯得很精神、很利索。外婆的臉上布滿了皺紋，可她眼不花，耳不聾。外婆雖然年紀大了，一雙眼睛卻炯炯有神。

　　外婆是一位勤儉節約的老人。有時，媽媽為外婆買回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出時才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時，外婆還教育我要愛惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個勤儉節約的好孩子。有時，我的作業本沒有用完就要換新的，外婆看了覺得非常可惜，她總會把舊本子上沒有用完的紙拆下，重新裝訂成一個新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個洞，媽媽要把它扔掉，再給我買一條新的。外婆說：“褲子只是破了一個洞就不要了，怪可惜的。”然后又親切地對我說：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修。”我不高興地說：“不行，現在生活條件那么好了，我還穿帶補丁的褲子，再說別人會笑話我的。”外婆說：“我會給你縫得很漂亮。”外婆拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。外婆縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫，根本看不出縫補的痕跡。我高興得愛不釋手，外婆的'手可真巧呀!外婆看到我開心的樣子，也高興地笑了。這時，外婆臉上的皺紋舒展開了，顯得年輕了很多。

　　我不僅愛我的外婆，我還非常敬佩我的外婆，她讓我養成了不與他人攀比、勤儉節約的好習慣。

勤儉節約的作文 篇7

　　勤儉節約是我們中國的傳統美德，它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心，就等于擁有了大筆財富。”

　　記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。

　　是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節約人稱贊。”

　　同學們，讓我們用行動來培育節約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發芽!

　　以勤儉節約為主題的作文4

　　大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。

　　可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……

　　節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。

　　同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

勤儉節約的作文 篇8

　　我的祖父，六十七歲，灰白的頭發，灰白的胡須，但他的節儉并沒有改變。

　　有一次，我坐在沙發上，不小心弄壞了自動鉛筆，我撿起來正要扔掉，這時爺爺攔住我，深情地對我說：“不，我可以用膠水給你。”我回答說：“我們家里沒有錢。此外，一支自動鉛筆只有一美元，但我們可以再買一支。爺爺說：“不，沒有錢。然后，他拿出502膠水，非常熟練地粘合了這個破碎的地方。我看著原來的自動鉛筆，心想：爺爺真是省吃儉用啊。

　　我記得有一次爺爺在工作的`時候，他不小心把衣服掛起來了，當爸爸媽媽聽到這件事時，他準備再給爺爺買一件。然后爺爺把針縫好了。很快，他把縫好的衣服拿給我們看，說：“這樣不好嗎？”

　　我祖父的節儉影響了整個家庭，現在我也學會了節儉。

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