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節(jié)約的作文匯總【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的節(jié)約的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約的作文 篇1
水，是人類生命的源泉，珍惜水資源、保護(hù)水資源。沒有水源，人類將無法生存；植物也將枯萎；動(dòng)物也將滅絕。大家口口聲聲講要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，可我們做到了嗎？
不！沒有！有些人卻大量浪費(fèi)水，許多干凈的水洗過臉就倒掉了。正確做法應(yīng)該洗過臉后，用它來澆花或沖馬桶······還有些頑皮的同學(xué)，將水龍頭開的好大，用水來當(dāng)“噴泉”四處灑。在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，一個(gè)小時(shí)浪費(fèi)0.18升水，一個(gè)月就將浪費(fèi)139.6升，可以維持一個(gè)人69.8天的生命。
你們可知道我們中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)雖然有很多水，但是大部分是咸水。在我國(guó)660多上城市，其中就有400多個(gè)供水不足！我國(guó)北方還經(jīng)常發(fā)生干旱，許多地方發(fā)生人畜飲水困難。有些地方還流傳著這樣感人的故事：一頭老黃牛攔住送水的'車，可憐巴巴的望著司機(jī)，無論司機(jī)怎么趕都不走，它乞求給點(diǎn)水喝。可這一車水是要運(yùn)往城內(nèi)解決人們基本生活的。萬般無奈的司機(jī)還是破例盛了一碗水放在路邊。老黃牛興奮的叫出一只小黃牛，一眨眼間就將水喝了個(gè)精光······
請(qǐng)惜水、愛水、節(jié)水，從我做起！
節(jié)約的作文 篇2
同學(xué)們，我們的大自然正在遭受著我們?nèi)祟惖奈：Γ覀內(nèi)祟惖纳钫陔y過，今天我來說一說節(jié)約用水，節(jié)約用水。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存，節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
然而，在我們的.生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。比如下課時(shí)有一些小朋友在玩水槍，這種玩法十分不好，水槍是十分浪費(fèi)水的。你想一想：我國(guó)的水資源短缺，由來以久。從歷史上來看，我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中，發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63。5%，水資源卻占全國(guó)的19%。
所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水！
節(jié)約的作文 篇3
每年的節(jié)水日是3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0。34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有300多
個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的'經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
為此，我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，
我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年6月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
1、節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
2、一水多用——充分利用每一滴水
3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭
4、監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
5、少用洗滌劑——減少水污染
6、植樹造林——涵養(yǎng)水源
7、積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
節(jié)約的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間，我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見了。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒人理會(huì)我的到來。我走到自己的`座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由希嫫婀郑 薄笆俏易屚瑢W(xué)給你撿回來的。”見我疑惑地看著她，王老師語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。
節(jié)約的作文 篇5
能源是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友.它和我們的生活形影不離,我們處處都需要它.能源對(duì)人類而言意味著一切,沒有能源,也就意味著失去了一切.
隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，能源問題日益受到世界各國(guó)的關(guān)注。但是能源的過度開發(fā)、低效使用給我們帶來了極大的、令人痛心的浪費(fèi)，尤其是那些不可再生的能源，更是面臨著枯竭的危險(xiǎn)，能源問題已經(jīng)成為阻礙人類社會(huì)發(fā)展的絆腳石。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們是否意識(shí)到節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)呢？
水龍頭不停地流出清澈的'自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈,電視,房間里卻空無一人.......這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,在我們的身邊隨處可見.可是,我們有把它們放在心上嗎?沒有,對(duì)于我們來說,這可能只是很平常的.
你們可曾想過,自然資源也是有限的.就拿水資源來說吧,我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。
除了水資源，我們生活中常接觸的還有電。我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀襞莅汛罅康碾娔苻D(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。
能源帶給了我們方便和財(cái)富，是我們走向小康生活的階梯，讓我們節(jié)約它們吧！珍惜它們吧！
節(jié)約的作文 篇6
最近，奶奶超級(jí)高興，這是為什么呢，因?yàn)樯蟼�(gè)周末，奶奶帶我出去逛街的時(shí)候，偶然看到了居委會(huì)干部正在宣傳提倡節(jié)能環(huán)保。這可把奶奶樂壞了，因?yàn)樗莻�(gè)超級(jí)節(jié)省的人。這下，奶奶逛街也不逛了，急沖沖地就拉著我回家開始了她的節(jié)約行動(dòng)。
一到家里，奶奶就宣布：”現(xiàn)在居委會(huì)里正在提倡節(jié)能環(huán)保，我們作為這個(gè)小區(qū)的`一分子，這個(gè)上海的一份子，就要為上海出一份力。我宣布：我們家的節(jié)能生活，現(xiàn)在開始！“
一聽到我的奶奶的這個(gè)提倡，爺爺，我，弟弟，媽媽，爸爸只好像雞啄米一般的點(diǎn)頭，但是又對(duì)奶奶的這句話不太相信，因?yàn)槟棠桃话愣际恰比昼姛岫龋俺３Ｊ鞘虑檫�沒辦成，她自己就不耐煩了。
可是，我們想錯(cuò)了。你瞧，媽媽正在洗衣服呢！奶奶在旁邊”勸說“：”你看啊，這次洗衣服的水，還可以留到下次洗，但是你總是用新水..........“
這邊，因?yàn)樘鞖馓珶幔易鲎鳂I(yè)的時(shí)候總是靜不下心來，于是就想開電風(fēng)扇吹一下。誰知，當(dāng)我開了風(fēng)扇之后，一雙大手以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把電扇關(guān)了。我很是惱怒：”奶奶呀，不是我說你，你怎么.......“”節(jié)能呀！“奶奶認(rèn)真地說，”你看，你在浪費(fèi)電。加上你寫作業(yè)又這么慢，這得浪費(fèi)多少電啊！“我頓時(shí)無語，只好搖著蒲扇做作業(yè)。
現(xiàn)在，節(jié)能活動(dòng)還在進(jìn)行著，竟然還罰款！”小鬼，快去把水關(guān)了，想送二十元給我嗎？“不好，奶奶的聲音又響起來了，我得趕快去關(guān)水。
這就是我的奶奶，一位時(shí)刻都在環(huán)保節(jié)約的奶奶，我想如果每一個(gè)人都和奶奶一樣的行動(dòng)起來，那樣肯定會(huì)幫助更多的災(zāi)區(qū)人民，節(jié)省行動(dòng)，人人有責(zé)。
節(jié)約的作文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的`水，正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤(rùn)，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光，它就會(huì)努力向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計(jì)： 1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來10年人類面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對(duì)他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過幾個(gè)月，水將消失。”到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
節(jié)約用水!每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起!
節(jié)約的作文 篇8
水是人類的源泉。沒有水，人無法生存；萬物將不能生長(zhǎng)；世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，從我做起。
我的媽媽很普通，但她卻有一身的好本領(lǐng)、好習(xí)慣、好作風(fēng)。要說起媽媽的好處，三天三夜都說不完。我媽媽特別是愛節(jié)約水，她從不浪費(fèi)水資源，因?yàn)閶寢層袀�(gè)口頭禪：節(jié)約用水，人人有責(zé)；人人有責(zé)，我要盡責(zé)。
媽媽洗完米的水，從不倒掉的，都是留起來裝在一個(gè)盆子里，留來洗菜。因?yàn)閶寢屨f：“洗米的水能夠把蔬菜外面的農(nóng)藥洗干凈。”剛開始，我也是半信半疑。可是后來，我好像似乎感覺到菜真的比以前香多了。這樣真好，既有了節(jié)約水的好習(xí)慣，菜又煮的比以前香多了，真是一舉兩得啊！
因?yàn)楣?jié)約用水，爸爸媽媽的嘴架可沒少過。記的有一次，爸爸洗完臉，順手把水倒掉了。這時(shí)，媽媽也恰好過來洗臉，發(fā)現(xiàn)爸爸的一舉一動(dòng)后，對(duì)爸爸大吼道：“你這不是純屬浪費(fèi)水嗎？你知道水的流程嗎？你知道這水弄成這么干凈有多么的辛苦嗎？你知道”媽媽像順口溜一樣沒完沒了的`說道。“不就是倒掉一次水嗎！用的著這么認(rèn)真嗎？”爸爸反駁道。“要是世界上的每一個(gè)人，都像你這樣說，我看啊，那我們地球肯定早就鬧水荒了。”爸爸媽媽幾乎每次都是因?yàn)楣?jié)約用水而爭(zhēng)吵的。
我們一家人，本來都不是很愛節(jié)水的，然而，現(xiàn)在被媽媽的一開導(dǎo)。我們一家人現(xiàn)在全都成了“節(jié)水小衛(wèi)士”了。我們不但要自己節(jié)水，還要向他人宣傳。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了 ，水荒才能原離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這道理以后，不但要自己身體力行，還要做宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。
這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊！
我相信，不久，人人都會(huì)變成節(jié)水小衛(wèi)士的！！！
節(jié)約的作文 篇9
現(xiàn)在是21世紀(jì),大家的生活漸漸地轉(zhuǎn)好。就連小學(xué)生都有了小靈通、手機(jī),同學(xué)們?cè)诩依锞拖裉印⒐鳎裁淳陀惺裁础u漸地勤儉節(jié)約的人少了，不過，在我同學(xué)中就一位，她是誰？現(xiàn)在保密！
她長(zhǎng)得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴，她到底是誰，這么神秘？她呀，就是我的同桌——羅雪揚(yáng)！平時(shí)的她十分文靜，但誰破壞了公物、浪費(fèi)糧食，她都會(huì)用嚴(yán)肅的表情去提醒你。因?yàn)樗兄趦�節(jié)約的好品質(zhì)。
一個(gè)周五放學(xué)后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚(yáng)，她平時(shí)比較愛看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強(qiáng)人所難啊！她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進(jìn)了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進(jìn)去。羅雪揚(yáng)還要把這么重的書包背起來，這個(gè)超出了她的'能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來，霎時(shí)間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽見了“哧”一聲，原來是羅雪揚(yáng)的書包裂了，一些同學(xué)圍了過來，幫她扶起。這時(shí)，孫琳安慰羅雪揚(yáng)：“書包破了就再買一個(gè)，舊的不去新的不來，不要心疼了。”周靈珍說：“是啊，要不和我一樣用個(gè)袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚(yáng)拍了拍身上的灰塵，笑著說：“沒事，這縫縫就好了，好能用。”我們都以為她說這笑也就不多問了。
星期一，她果真背著那個(gè)舊書包來，破的地方也補(bǔ)好了，一些同學(xué)用七嘴八舌問了起來，她還是那句來話：“東西破了再補(bǔ)……”這時(shí)同學(xué)們豁然一亮，她這一句簡(jiǎn)短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚(yáng)，一個(gè)勤儉節(jié)約的好同桌！
節(jié)約的作文 篇10
同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)習(xí)慣，打開水龍頭從刷牙到洗臉，從沒有想過去關(guān)掉。你是不是已經(jīng)習(xí)慣洗手時(shí)把水開到最大，不論有沒有洗干凈都拼命沖水？你的母親是不是已經(jīng)習(xí)慣只洗一件衣服也要“大費(fèi)周章”地弄洗衣機(jī)水洗個(gè)干凈。如果你的回答是肯定，那下面你可要仔細(xì)聽了。
南京是江蘇的`省會(huì)城市，對(duì)于水資源，我們應(yīng)該是不缺的，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，大家或多或少都節(jié)約用水的意識(shí)模糊起來。前一陣子，云南的干旱大家一定都非常了解，甚至有的也為他們捐了款，但不是所有同學(xué)都知道，云南干旱究竟是什么狀況，一個(gè)小學(xué)生一天只有一瓶礦泉水，有的都舍不得喝，留著回家給父母，大家想想，如果我們這樣大手大腳地用水，一天將用去多少瓶水呀？不要以為只要有錢，隨便用水。不是的，我提倡的絕對(duì)不是珍惜用錢，珍惜的是水呀！
有的同學(xué)說“聽了這么多，我決定節(jié)約用水了。”這里我可以給大家提幾個(gè)小妙招：把礦泉水裝滿，放在抽水馬桶水箱里；用淘米的水洗菜，經(jīng)濟(jì)又實(shí)用；用洗臉的水沖馬桶等等。
珍惜用水，體現(xiàn)在每一天，每一件小事上。
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