節約的作文常用（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的節約的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節約的作文 篇1
我的爺爺十分的節儉，花錢從來都不大手大腳，都是省著錢用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發揮第二次的價值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來滿足一下你們的好奇心，和你們說說吧！
記得有一次，爸爸貪玩的心上來了，和我說，他小時候可厲害了！下河抓魚，套馬蜂窩，爬樹掏鳥窩什么的.等等……他都去做過，什么都不怕。我覺得爸爸是在吹牛，于是就說：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒有河，也沒有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹。
所以，爸爸便打起了這棵樹的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來了吧，信了吧！？”我滿臉崇拜地看著爸爸，覺得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時候，衣服被大樹上的樹杈猛地一劃，劃出了一個大口子，衣服破了幾個洞，爸爸覺得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺的質問，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個衣服干嗎呢！
終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過。于是，紛紛捐錢捐物。這時候，爺爺的秘密被揭曉了，原來他把這些衣服都捐到災區去了，真是一個壯舉呢！
嘻嘻，怎么樣，這就是我節儉的爺爺！
節約的作文 篇2
“六一”兒童節，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。
節后，我雀躍般地來到學校，哼著流行歌曲走進教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具，不時地發出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間，我把自己原來用的舊文具統統扔進了廢紙簍里。這一舉動，恰好被幾個同學看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了：有的說，好好的`文具，扔了多可惜啊！有的說，有了新文具，誰還稀罕舊的？而更多的同學則批評我太不注意節約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學們都在早讀，沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我讓同學給你撿回來的。”見我疑惑地看著她，王老師語重心長地勸導我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經常教育你們要注意節約嗎？節約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統。這一點，你應該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我深受啟發。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節約的美德；值得慶幸的是，老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。
節約的作文 篇3
今天，我們的語文老師讓大家寫一篇有關節約用水的文章。聽了老師的話，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道，我們家從不節約水，常一次性用水，因為我們認為活水洗東西好。可現在，面對作文，我不知所措，只好聽了媽媽的建議，去網上找資料。
打開電腦后，我立刻登上網站，點出“百度”，尋找相關內容。一眨眼的功夫，桌面上跳出了一大堆。不看不知道，一看嚇一跳。我才發現，自己浪費了不少水，要在非洲缺水地區可以救活幾十個人危在旦夕的生命呢！我為自己的浪費感到羞愧。現在，我就講給你們聽吧！
我國是一個十分缺水的'國家，雖然地球的水很多，是個名副其實的藍色“水星”，但是，百分之六十以上的水是海水，能用的淡水只有一點點。據研究，石油危機過后下一個危機就是水荒。就在今年，我國西南部發生了百年不遇的大旱。有多少人因為沒有水喝而渴死在自己的家鄉！真讓人心痛。
我的家鄉會寧，常常是十年九旱。農民的生活很差，喝水也要從山下的小河里挑。人都如此，別說農作物了，一次大旱，莊稼顆粒無收。人們看在眼里，痛在心里，卻無法訴苦，悲哀啊！
同學們，節約用水，人人有責，讓我們一起行動，地球的明天會更美好！
節約的作文 篇4
星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的.流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關了。青青用手指著水龍頭上面的標牌念道：“節約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源。”冬冬說：“我們去關住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領巾也格外鮮艷。
同樣一個命題寫了兩次，不知哪個相對好一點，請批評指正，謝謝！
節約的作文 篇5
有的人認為地球上的水是怎么也用不完的，因為在他們的眼里地球上到處是江河湖海，還有那數也數不清的山間小溪，水是鋪天蓋地的。實際上根本不是這樣，地球上的水是有限的，如果我們現在不注意節約水資源，保護水環境，那么總有一天會用完的。
我們江南水鄉，本來河多水多，山清水秀，可是現在有些人不懂得保護水環境，把生活垃圾一股腦兒扔進江河湖泊，還有許多工廠把工業污水也都排進了江河湖泊，大量的水資源被嚴重污染，使碧水變得臭不可聞，導致人類賴以生存的`凈水越來越缺乏，水的危機已經向人類敲響了警鐘！
誰都知道，人要水，樹要水，世間萬物都要水，一旦沒有了水，一切生物都會失去生命，所以我們從現在開始必須節約水資源，節約每一滴水。
節約水資源就是要盡量發揮每一滴水的作用。比如隨手關緊水龍頭，大小便后盡量不開大水沖，利用洗衣水沖馬桶，將淘米水澆花等等。同時還要保護水環境，要從我做起，從現在做起，不向河里亂扔垃圾。要處理好工業廢水，絕不讓它流進江河湖泊，讓江河湖泊之水永遠潔凈，造福人類。
水是生命是源，更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節約的作文 篇6
親愛的同學們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的`紙張裝訂起來，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。
第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
全球變暖給我們敲醒了警鐘，地球母親，正面臨著巨大的挑戰。保護地球，就等于保護我們的家。讓我們行動起來吧！做地球母親的小衛士！
節約的作文 篇7
去年夏天，我邀請了幾位小伙伴到我家來玩。高銘賢同學的一件小事給我們留下了非常深刻的印象。記得他每次洗手時，總是把水開得很小，并且在打香皂時還及時關上了水龍頭。我媽媽對他這一種節約用水的好習慣贊不絕口，我當時卻是不以為然，心想：自來水又不值錢，節約幾滴水又能怎么樣呀！
上個月，我們小區要清潔水箱，通知停水一天。下午放學回家，我像往常一樣迫不及待地打開水龍頭準備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了。”唉！停水真麻煩。我這才體會到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會多么可怕呀！
今天，我上網查資料才知道：中國是水資源非常缺乏的'國家，因為人口眾多，人均水資源占有量僅居世界的第88位。看來，節約用水的確相當重要！我現在對高銘賢同學節約用水的行為真是心服口服了。
節約的作文 篇8
“水是生命之源”萬物生長都離不開水，然而隨著時代發展，人們對水資源的浪費也在與日俱增，為了節約用水，在市區里建了幾家污水處理廠，將污水凈化，再次為人們所用。20xx年是第26個“城市節水周。”這次我有幸能和清英小記者們一起走進武南污水處理廠，一座花園式，現代化的工廠。
武南污水處理廠位于武進高新區夏城露，占地面積約為250畝于20xx年5月正式進水投運，負責收集處理高新區、大學城、南夏墅、禮嘉、洛陽、前黃等六個區域生活及部分工業廢水，目前污水日均處理量3。2萬噸，集聚打造融污水處理、生態濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的現在環保治水新模式，新理念。為常州市第二大污水處理廠。
走入武南污水處理廠，這里綠如絲絨般的`草地上，野花星星點點，蝴蝶點舞，小橋流水，污水處理的設備掩映在茂密的樹木中，這里優美的風景真是像一幅美麗的風景畫。
“污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭先恐后地問著廠區負責任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解，污水處理采用了化學技術和生物技術，化學技術主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等，而生物技術進行處理的有動物、微生物、植物等，將化學技術處理出的水再用生物
來進一步凈化。這讓我們連連贊嘆，給我們一個課本外的生活知識天地。
這一次參觀活動十分短暫，但讓我明白，雖然有了污水處理廠，但是仍不能浪費水資源。在日常生活中，我們可以將水循環利用，生活污水先過濾再排放……日常生活中的點點滴滴都是節水，我們應該從自己做好，從身邊做起，節水、愛水離我們并不遙遠。
節約的作文 篇9
“您現在收看的是中央電視臺第10套節目——”。我正坐在沙發上期待的《探索發現》的開始，終于到了播出的時間，我專注地看了起來。突然，原本說說唱唱的電視突然沒了聲音，屏幕也變黑了。與此同時，全家的電燈也滅了，我懵了。這時，爸爸氣喘吁吁的從書房里跑了出來，告訴我沒電了，我這才明白了怎么回事。原來我們上個月買來的600度電全用光了!
一個月就用了600度電，這也用的太勤了吧?媽媽分析了一下原因，因為我們怕冷，每天晚上都開空調，導致電用了那么多。經過了這一次教訓，我們都注意到要節約資源，可節能環保并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。所以，我們約法三章：“1，出了房間就要及時把燈關掉。2，看電視不要把聲音調那么響。3，晚上不要通宵開空調。”爸爸媽媽都一致同意，當晚開始實行。
許多人認為，就這么一點點，浪費了也沒關系，這么一點點，少了也不會有多大的影響。話是這樣說沒錯，可是積少成多，再加上有那么多的家庭，每家浪費一點點，那總的浪費會是一個怎樣驚人的數字啊。
有一句話說的好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”現在好多地方還窮得吃不起飯、穿不起衣。如果我們都能節儉一點，不暴飲暴食，控制食量，把飯碗里的`飯粒吃干凈，這就相當于為吃不起飯的人提供了一碗飯。
節約節儉是我們這個新社會的主題，每人節約一點，加起來就能節約巨大的能源。讓我們積極響應節約這個話題，攜起手來，從我做起，從每一個家庭做起，從一點一滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻!
?一反常態，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
節約的作文 篇10
每天早晨起來，我們都要刷牙、洗臉，這樣就不可避免的要用到水。而且，每天都要這樣重復著。
有一天，我突然在家里的墻角邊發現一個大桶里裝著許多特別混濁的水，我好奇地問奶奶：“奶奶，這是什么水呀？這么混濁，這么臟，你留它做什么用呢？”我冒出了一連串的問題。
“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水，我就把它們都收集到這個大桶里了。”“啊！”我張大嘴巴。突然，我想起來，奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉，是為了把剩下的水存起來，洗完菜的水她也不舍得倒掉，都存入這個大桶里了，只不過我平常沒太注意。
“存這些水有什么用呢，這么臟的。”我嘴里嘟囔著。奶奶說：“可別小看這些水，它們做了不少貢獻呢。我每天用這些水先拖地，拖完地后再用剩下的水沖廁所，這樣不是一舉兩得嗎，而且還能節省不少的`水呢。”
聽了奶奶的話，我一下子覺得奶奶特別偉大。
是啊，地球的水資源是有限的，我們國家更是一個缺水的國家，每年在許多的地方都會出現干旱的情況，如果我們每個人都節約一滴水，那將會造福更多的人，讓我們從今天開始，節約用水吧。
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