【推薦】節約的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的節約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約的作文 篇1
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，假如世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的`1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑與清潔劑。
我過的節水標志由水滴、人手與地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J與S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節約的作文 篇2
我家的“管水員”。
因為表妹來我家借住，看著水表上的數字在不斷增加，我的心如刀割一般。
在某天早上，看著“嘩嘩”流水的水龍頭，我終于大吼一聲，對著表妹喊：“你啊，節約用水好不好？俗話說得好：‘水是生命之源。’你這樣浪費，我心疼啊！”
正在刷牙的表妹一驚，瞪大眼睛望著我，含糊不清地說：“啊？我下次一定改，一定改。”隨即又小聲說道：“說這么大聲干什么，你就不能走過來關了水龍頭再說，我的耳朵喲！”
我心想：你自己不懂得節約水，還來怪我。
中午，老媽要洗衣服，水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水，我一個箭步沖上去，“啪”地一聲擰上水龍頭，望著飛速旋轉的指針，我不住地吸著冷氣。老媽急匆匆地走過來，一臉不好意思，說：“我忘了關水龍頭，下次會注意的。”看著滿地的.水，我一臉郁悶：“老媽啊，說你吧，你道歉；不說吧，我又心疼水……”
晚上吃完飯，老媽笑著摸著我的頭，大聲宣布：“我們家有管水員了，大家都要向她學習啊！”
“保護環境，讓我們有更好的生活環境，實現每個人的夢想，這是我的‘中國夢’。我就從我家的管水員做起，如果有誰再浪費水，就等著打掃一個月的衛生吧！”我笑呵呵地發表了就職演說，順帶拍了拍手掌。
“完了完了，再不節約水，我就要當‘清潔工’了……”表妹嘀咕著。
看我這個“管水員”，當得還不錯吧！
節約的作文 篇3
安全警鐘，時刻敲響。身處危境，才知珍惜。憧憬著把安全放在掌中，繪制一片平安藍天。
——題記
他無聲無息，但一路上都有他——電。電滋潤著我們的生活，沐浴著我們的美好。如果說水似“母親”，那么電就像“父親”，我們的生活離不開母親，更離不開父親。如果我們的生活沒了那身手矯健的父親，那么夏天我們就不能享受風扇賜予我們的涼爽，空調帶給我們的縷縷清涼，冰箱饋贈我們的那沁人心脾的美味食物；冬天，我們不能享受到電給予的母親般的溫暖；更不能看精彩的電視節目和網絡上查找資料讓自己視野開闊，知識豐富。可是我們在享受電給予美好的同時，我們也常常與“電隱患先生”不期而遇，因此，如何讓我們久遠的安全的用電，成為一大問題。
生活中不知道安全用電常識的人，比比皆是，他們有的也為此付出了沉痛的代價。我知道的'就有幾個，其中讓我印象最深刻的是我們村一個年近四十的中年男人，因為生活所迫，他不得不外出打工，努力賺錢。可他家上有八十多歲的老母親，下有年幼無知的孩子三個，妻子又長年累月地生病，因為這個中年男人沒有什么技術，只能靠出賣勞動力賺錢，所以每天都是早出晚歸。一天晚上，天下著暴雨，這個中年男人仍然在工地上勞動，他的身體被狂風暴雨侵蝕著，雨太大，他頂著暴風雨準備回家，在路過一正在維修的高壓線時，高壓線電桿突然倒塌，活活被電死，一家的頂梁柱就死于對電的無知，一個生命從此煙消云散，甚是可憐！試想，如果當初這個中年男人對電的安全知識有所了解，有所認識，這樣的慘劇還會發生嗎？
一“失足”成千古恨。生活中有太多這樣的“失足”，都是由于他們對電的無知造成的。由于每個人的知識結構層次各異，生活中難免有“電盲”，他們對摸不著看不見的“電”這個東西很陌生，因而常常發生悲慘的事故。因此是否了解安全用電知識關系到我們中學生能否健康成長，關系到千千萬萬個家庭能否平安幸福的一件要事。這次務川供電局給予了我們一個良好的機會，讓我們中學生觀看《安全用電，節約用電》的知識宣傳片，使我對電有了新的認識和定義。
我想作為青少年，應知曉安全用電，節約用電常識，營造一個安全用電，節約用電的良好氛圍，從小養成節約用電安全用電的良好習慣，做到一人知曉，帶動一家，推動一片的效果。
同學們，讓我們用安全書寫生命，與安全用電來個不期而遇，為自己備一汪安全的清泉和家人共濟幸福的船只，與電來個完美牽手和邂逅。只要我們安全用電，生命就會煥發光澤。掌握安全用電，做好節約用電，不是憧憬更不是惘然，而是打造平安幸福的另外一片燦爛天地。我想，有了安全用電，節約用電這劑良藥，邂逅定會更加美麗。
節約的作文 篇4
四月九日下午，學校各班舉行了節約用水的節目表演。由于這段時間在云貴地區發生了罕見的重大干旱，導致那里的土地干裂，幾億畝農田受災，幾千萬人受干旱影響，經濟損失達幾百億元。大面積的干旱缺水，嚴重影響了當地人民的日常生活。為此，學校專門組織學生開展節約用水和捐款的活動。
九號下午的班隊活動課，我們學校的所有學生在各自班里舉行了節目表演。我們班的節目很豐富，圍繞節水主題，有樂器表演，有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨奏吹得流暢優美，非常動聽。張雨滌朗讀了云貴地區干旱情況，他表情非常嚴肅，我們聽了心里感到十分沉重。最受歡迎的是小品，表演的都是平時很容易浪費水的情節：有一直開著水龍頭不用的，有把水隨便亂灑的`，有打水仗的……同學表演得很精彩，下面觀看的同學被表演的同學給感動了。因此，節約用水是我們不能不做到的。
捐款了，我們每個人都紛紛參加了捐款，從捐一元到捐幾十元都有，我們班目前共捐款五百五十七元四角，雖然錢不是很多，但這也是我們奉獻給災區人民的一份愛心。愿干旱遠離我們！
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