節約的作文

時間：2024-07-07 13:03:50 節約我要投稿

【精華】節約的作文匯編七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的節約的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】節約的作文匯編七篇

節約的作文篇1

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳的《憫農》，告誡我們要珍惜糧食，不能浪費。可是，在經濟日益發展的時代，相信誰也不會介意倒掉一點剩飯菜。然而在我家，外婆卻是個例外。

　　那一天晚上，大家吃飽喝足后，照例是外婆洗碗。盤子很多，看著外婆手忙腳亂的樣子，媽媽幫忙倒掉了一碗只剩幾片菜葉的.炒菜。我早已習以為常，什么也沒說，靜靜地看著。可外婆卻板起臉，皺起眉，臉上的皺紋簇成一團，接著便開始為那盤菜“打抱不平”：“哎喲！你怎么把它倒了，明天熱一熱不是還可以再吃嗎？”“算了吧媽，這么點東西，干嘛還要留到明天？”媽媽面無表情，一邊將盤子放到水槽里，一邊若無其事地答道。外婆對媽媽的回答顯然不滿意，始終嘟著嘴，但她也沒有辦法，只好長長地嘆了口氣。經過垃圾桶邊時，她還滿臉惋惜地往里看了一眼。我和媽媽無奈地搖搖頭，覺得外婆實在讓人不可理解。此后的日子，外婆越變越“摳門”，簡直像一只一毛不拔的“鐵公雞”，能省的，省，能留的，絕不丟，襪子破了個洞，補補再穿，有時還要給我和媽媽講講大道理。

　　在外婆的耳濡目染下，我和媽媽也漸漸養成了節約的好習慣：剩飯菜第二天熱一熱再吃，淘米水用來澆花，洗澡水用來沖馬桶……

　　俗話說得好：“民以食為天。”我們不僅應節約糧食，更應該節約生活中的每一種資源。請記住，節約是一種美德。向“外婆”們學習、致敬！

節約的作文篇2

　　現在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙！并且，還甚至更多！由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92％，遠低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經受得起我們無節制的浪費資源嗎？經受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。

　　這些不節約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節約、循環利用有限的'資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現象。

　　為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：

　　1.節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

　　2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3. 美術課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

　　4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數。

　　5.減卡救樹，在節假日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

　　6.在雙休日時，在自家小區里多做一些節約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節約用紙的行列中。

　　有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環境，共同創造美好的明天吧！

節約的作文篇3

　　水！這個普通的字眼已成為當今人類最熱門的議題，最關注的熱點。水，看似取之不盡，用之不竭，但這只是大自然給人們的一個美麗的假象。事實證明：水并不是無限的，而且，世界將面臨嚴重的水危機！

　　水資源現狀

　　地球是一個蔚藍色的星球，是一個名副其實的“水星”。地球表面有72%的表面覆蓋水。但是，并不是所有的.水都能被人直接使用。咸水占地球上水的97.5%，它是不能被人直接使用的。能直接利用的淡水資源少的可憐，僅占地球水的2.5%。令人可悲的是，在這極其稀少的淡水資源中，將近70%的凍結在南極和格陵蘭冰蓋中，其余大部分使土壤中的水分或是深層地下水，難以讓我們開鑿使用，只用江河、湖泊和水庫等來源的水較易被人們開采使用。其數不足世界淡水的1%，約占地球全部水的0.007%。所以說，水是很珍貴的。雖然說兩個氫原子和一個氧原子可以通過化學因素成為水，但那有那么多的氫氧呢？

　　節水小竅門

　　前面說過，水是十分稀有，節水是阻止水白白浪費的重要一環。節水竅門其實很常用，比如淘米水能澆花、擦桌子；再說洗腳水可以拖地、沖馬桶。節水需要從點滴做起，節水小竅門可遠遠不止這些。

　　世界水日

　　世界水日是為了喚醒人們節水惜水的意識而設立的節日。1993年1月18日，第49屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會指定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的三月22日定為世界水日。

　　水，是生命的搖籃。是它，化作春雨，滋潤株株小草。

　　水，是農民的命脈。是它，化作露珠，輕撫棵棵稻苗。

　　水，是地球的命脈。是它，化作小溪，點綴座座山邦。

　　水，是一切的根，一切的脈，一切的源頭，是最珍貴的資源，我們人類卻如此浪費！

節約的作文篇4

　　一個春光明媚的早晨，我早早地起來去上學。

　　到了學校，我快跑起來，因為今天要考試，我急忙跑進教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學，他們有的愁眉苦臉，有的.興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應該珍惜時間”，可是我實在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所。”老師親切的說：“去吧，快點回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了。”

　　我推開了門，小心翼翼地關上門生怕吵到同學們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個男同學走進廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關水龍頭就走了？我一想是學校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應該節約水源，我立刻跑出廁所去追那個男同學，可是那個男同學早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現在不是追男同學的時候而是應先關水龍頭，我又跑進廁所，急忙地把水龍頭關上，我跑出廁所急忙地走進考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點后悔去關那個水龍頭……

　　但是又一想到了我覺得自己做得對，因為不管是哪的水都應該節約用水。

　　從這件事我明白了一個道理就是人人都應該節約用水，要是一個人不節約用水，那到時候咱們想喝水都喝不著了，每個人都要從細小的事情做起，保護水資源。

　　那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。

節約的作文篇5

　　在我的記憶里，學雷鋒就是做好事。通過這次學雷鋒的讀書活動，我對雷鋒有了更多的認識。原來學習雷鋒，就是學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節約，誠實守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

　　大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”但可能還不知道他有一個“節約箱”。他的戰友們都知道雷鋒有個“節約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘等東西都放在里邊。遇到需要的時候，他就從節約箱里找出適用的東西，用不著的就當廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。現在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節約的生活作風拋棄。

　　記得上次學校開表彰大會，我們班有八個同學獲獎，學校不但頒發了獎狀，還頒發了獎品。獲得“五好學生”的晉瑩瑩，她的.獎品中有一個文具盒，回到班上她就把自己的文具放進了新文具盒，要把舊文具盒扔進垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個文具盒，就是有點舊，可一點都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對，它只是有點舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上。”

　　在日常生活當中，有很多同學就有鋪張浪費的壞習慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學習雷鋒叔叔助人為樂的同時，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節約箱”。我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，“讓節儉成為習慣”、“讓節儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節儉，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的祖國才會永遠美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠守住“節約箱，永遠記住：時時關心著祖國的建設，處處表現出勤儉節約的美德。

　　評語：本文緊扣話題，主旨明確，結構清晰自然，語言樸實流暢。小作者首先從自己的思想認識出發，學雷鋒，不僅僅學習他助人為樂，還有他那勤儉節約的好品質。接著聯系生活實際談論生活中鋪張浪費的現象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節約箱”。讓我們切實感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。

節約的作文篇6

　　據我做得實驗證明，一個家庭的水龍頭處于滴漏狀態，一分鐘按5秒滴一滴水，可浪費5克水，一天浪費7.2千克水，一年就浪費262.8萬千克水，這個數字讓人感到非常恐懼。

　　如果你家的水龍頭處于滴漏狀態，怎么關也關不死，你可以在下面接上一個水桶或水壺。接下來的水可以洗衣做飯，燒成平常喝的白開水，不就一舉兩得了嗎？

　　一個家庭一年浪費262.8千克水，一個班大約67個人，這67家差不多浪費1億多千克水呢！地球上的淡水資源很少的啊。我們來想象，地球上大約40億人口，平均有一百分之一的人家水龍頭滴漏.

　　一個星期大約就是500多億水呢！一個驚人的數字真是無法想象。

　　保護水環境，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種物質財富,是生命之源。自己家可以買個大桶(白色,紅色,可能十八元能買到).把水籠頭放在可以滴水的.情況下.因為滴水的話,是不會算在水表上的.滴有很多讓人受不了的毛病，隨手關掉不用的燈，水龍頭也是隨手關，洗水果的水可以用來沖。。洗臉水也會順手留下做其他用途。在辦公室的時候，能不開空調就不開，打開窗戶吹自然風（這倒不是節約，就是感覺自然風要舒服一些）。去買雞蛋的時候，我自己帶了頭次賣主給我的袋子，她自然高興，差不多每次都要樂呵呵的問我，怎么總留著？但我懷念以前讀大學的時候，周給我的那個布包，他建議我買東西時專用，以便節約塑料袋。那時候宿舍有一個大紙箱子，專門收集用舊的電池。大家聽錄音帶多，每個月用掉的電池都不少。學校自然有回收舊電池的地方，一段時間后，宿舍的舊電池就去那里報道。回到自己家里，老爸總問我，你給誰節約呢？你能節約多少呢？我爸他們單位搞怪，不用看家里的水走表，每個月固定時間交固定的錢，用多用少一個樣。我不給誰節約，就是不喜歡浪費水。今年又和老爸探討這個問題，他發揮想象力，居然想出好多節約水的方法。趕明兒我去搞張大大的招貼畫，把老爸的成果發布出來，那些想節約水的人就不必在G城街頭買改裝過的水表。每次看到人在街頭推銷那玩意自己直跺腳，生氣的不得了。

節約的作文篇7

　　我的爺爺今年七十四歲了，他的背已經駝了，看上去十分蒼老，可他一整天總是樂呵呵的，家里什么事都要自己做，什么東西都舍不得扔。爸爸說他老腦筋想不通，媽媽說他不會享清福，奶奶卻說他是一個勤儉節約的人。

　　記得有一次，我生病了。爸爸說：“開車送我去醫院。”爺爺硬說：“這點路我騎車送他去醫院吧！”說著就把我拎上了自行車。天有不測風云。剛走出不遠，自行車竟然不爭氣地掉鏈子了。爺爺只好撿起鏈子，放進車筐。推著到醫院看完病，又艱難的把我推了回家。我對爺爺說：“把自行車推到店里去修吧。”爺爺卻說：“用不著花這冤枉錢，我自己可以修好。”于是，爺爺就馬不停蹄地忙起來了。過了好一陣子，爺爺終于把自行車修好了。爺爺看著修好的自行車，開心地笑了。我們家經常吃魚。每次吃魚都是爺爺“打掃戰場”。爺爺把剩下的'魚頭魚尾夾到自己碗里一點一點地吸干凈。爺爺說：“這么好吃的東西扔了多可惜啊。

　　像這樣的事情多得數也數不清。依我看，爺爺不是一個老腦筋想不通，不會享清福。而是一個勤儉節約的人。

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