【推薦】節(jié)約作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約作文600字 篇1
古人說：“由儉入奢易，由奢入儉難”，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是一種傳統(tǒng)美德，需要我們每個(gè)人盡一份力，盡一份心，把它傳揚(yáng)下去。
點(diǎn)滴之漏折射出社會之陋，浪費(fèi)陋習(xí)正阻礙著我們建設(shè)節(jié)約型社會的步伐。這種陋習(xí)在我們的生活中俯拾皆是：下班后，空無一人的辦公室，燈火輝煌，空調(diào)輪轉(zhuǎn)不息。自來水龍頭下無人使用的水嘩嘩地往下流，一次性的筷子隨用隨仍。學(xué)校食堂里大量的剩飯剩菜成為高級的垃圾，地上丟滿了挖空了陷的包子。這些看起來似乎是個(gè)小問題，但如果把它乘以13憶，那就變成了一個(gè)大問題，一個(gè)關(guān)乎建設(shè)節(jié)約型社會成敗的大問題。浪費(fèi)、丟棄的不僅僅是一度電、一滴水、一個(gè)包子，而且還是中華民族傳統(tǒng)的美德。
如果你是一個(gè)學(xué)生，那么請你從身邊小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，這不需要你付出的太多，只要你記得出門時(shí)隨手關(guān)燈，打完水后把龍頭擰緊，吃飯時(shí)吃多少盛多少……這些舉手之勞不僅為建設(shè)節(jié)約型社會盡了一份力，而且也提升了你的品味修養(yǎng)。作為未來主人的我們，將是這個(gè)社會的主宰者，我們有責(zé)任把節(jié)約的意識傳播給身邊的每個(gè)人，讓節(jié)約的種子在每個(gè)人的身上生根發(fā)芽。
如果你是一位老師，那么就請你把節(jié)約的種子傳遞給你的每個(gè)學(xué)生，讓節(jié)約的信念和思想深深地熔鑄在他們的心中。為人師表，做一個(gè)好榜樣，不要讓自己的學(xué)生感覺是在孤軍奮戰(zhàn)，至少他們還有意味老師在背后默默地支持著他們。
如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，那么請你發(fā)動你的團(tuán)隊(duì)，積極開展節(jié)約活動，把節(jié)約作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)。告誡自己的團(tuán)隊(duì)要以身作則，堅(jiān)決做到不擺闊、不斗富，讓節(jié)約成為自己團(tuán)隊(duì)的一種風(fēng)尚，一種追求。
節(jié)約是一種智慧，是一種具有遠(yuǎn)見的生活態(tài)度，是對家庭幸福的盤算，也是對社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，盡一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
節(jié)約沒有理由，趕快行動吧！
節(jié)約作文600字 篇2
世界上有哪些東西需要我們節(jié)約？又有哪些東西值得我們珍惜呢？我認(rèn)為，水資源需要我們節(jié)約，生命和時(shí)間需要我們珍惜。
節(jié)約水資源是一件影響人類生存的大事。老師曾對我們講過：“不要浪費(fèi)水資源”。當(dāng)時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。老師接著講到：“雖然地球表面大部分都是海洋，但是你們仔細(xì)想想，海水那么咸，誰能長年的喝海水呢？雖然海水可以凈化成飲用的純凈水，但又有誰能夠有那么多的資金來贊助呢？如果到那時(shí)候，世界上的最后一滴水將是人類的淚水時(shí)，我們將無法生存”。直到老師給我們?nèi)恐v完其中的道理，我們才明白過來，不能浪費(fèi)水資源，讓我們一起珍惜水資源吧！
節(jié)約水資源，我要以身作則。記得有一次，我在學(xué)校洗手，我發(fā)現(xiàn)四樓的洗手臺上正在滴滴答答的往下流水，我趕忙找到后勤張老師，向他匯報(bào)了情況，張老師打電話叫來修理人員修好了水管，水不流了。我們?nèi)绻茏鲆恍┝λ芗暗氖虑閬肀Ｗo(hù)水資源的浪費(fèi)的話，一定會非常高興的，我當(dāng)時(shí)就特別的高興。
我們要珍惜自己的生命。人，只要活著，就一定會有希望的。我看過一本書，書中的一位白血病患者，在“死亡門前”逃了出來。當(dāng)別人問他的時(shí)候，他說：“世界在向我招手，生活拉著我的手，只要活著，一切都會好起來的”。他說的話感動了我，我要學(xué)習(xí)這位患者熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)的精神。
時(shí)間同樣很富貴，更需要珍惜。如果在在某地，一個(gè)人被車撞了，救護(hù)車趕到的速度決定著這個(gè)人的生命是否延續(xù)；時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間。
節(jié)約水資源，珍惜生命，珍惜時(shí)間。我們?nèi)巳擞胸?zé)，從自身做起。水資源是共同的，生命是有限的，時(shí)間是寶貴的，讓我們一起節(jié)約水資源，珍惜生命與時(shí)間吧！
節(jié)約作文600字 篇3
小水滴在山谷里自由穿行，遇見小魚小鴨。它們有的在小河里游來游去，突然，前面出現(xiàn)一片瀑布，它們被河水沖進(jìn)了深淵。
小水滴它們昏昏欲睡，當(dāng)它被“咔咔”的亮光吵醒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己躺在博物館的展示臺上。原來啊，它們被帶到了未來的20xx年。那個(gè)時(shí)候，全世界大量缺水，原來這么小的一滴水，現(xiàn)在被視為珍寶。至于“咔咔”的亮光就是照相機(jī)的響聲了。小水滴用它的絕招“滴水穿石”把大家?guī)Я顺鋈�，決定拯救危機(jī)。
它們先來到了污水廠。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的創(chuàng)造”，它找到了將污水變成凈水的方法，利用山谷能流出清水的方法，因?yàn)樯焦戎杏写罅康纳匙邮^和微量礦物質(zhì)元素，經(jīng)過一步一步地凈化，就變成了清澈的水。小水滴按照步驟一步一步地實(shí)驗(yàn)，它先把一個(gè)小桶蓋上了一層薄薄的布，在放上適量的石頭和細(xì)沙，最后將污水倒進(jìn)行了水桶，轉(zhuǎn)眼間，清澈明亮的泉水流出來了。就這樣泉水越來越多，它們忙到了下午才把污水全部凈化好了。
它們做起了第二個(gè)任務(wù)，那就是要給市民頒發(fā)凈水，并且要讓市民們懂得節(jié)約用水。它們邁著響亮的步伐，背著重重的水桶，一邊給市民送水，一邊給市民講道理。它們對市民們說：“大家請節(jié)約用水，不然又要像以前那樣缺水了！”市民們連連回答說謝謝。
它們把水都送完了，人類世界又恢復(fù)了往日的安寧。市長給他們頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。就在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，輝章發(fā)出一道亮光，它們又回到了20xx年……
大家請節(jié)約用水，創(chuàng)造美好生活。節(jié)約一點(diǎn)滴，美好一大滴。
節(jié)約作文600字 篇4
大家都知道，時(shí)間是靠擠出來的。
我有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好方法，那就是可以把很多事落在一起做，比如；邊玩電腦邊寫作業(yè)，邊看電視邊鍛煉身體，甚者邊看電視邊鍛煉身體外加背論語，大家可能會覺得我這樣做太不容易集中精力，不過我卻不這樣認(rèn)為，我來給大家介紹一下這樣做的幾個(gè)我認(rèn)識到的理由；
1、有的時(shí)候，人會很懶惰，無法集中精力做一些事情，這時(shí)，你如果這樣做，反而能打起精神，效率更高。
2、有些事情是迫不得已做的。在這種時(shí)候，人們的效率就會非常低，邊做不喜歡的事情，便穿插進(jìn)行喜歡的事情，可以讓你更加輕松。時(shí)間更加充裕。
3、那就是能更加舒暢，更加投入，可以感到非常充實(shí)，因?yàn)橛行┦虑槭切枰臅r(shí)間的，而不牽扯到精力問題，于是，這時(shí)的人就會變得煩悶松散，事情就會成為很大很大的累贅了
不過如果大家選擇了這么做的話，那么我這里還有幾個(gè)主要的注意事項(xiàng)。
1、必須要想這么做，如果你很喜歡看電視，可是這時(shí)候卻不想看電視。那結(jié)果可想而知。
2、必須主次分明。比如說我邊玩兒電腦邊讀書吧，我得分清那些需要精力，那些不需要精力，那些該投入大量的精力，那些不該投入大量的精力。這樣兩件事情才可以同時(shí)進(jìn)行的有條不紊，并且效果極佳。
3、你必須要有很大的牽制能力，能說干什么，就立馬認(rèn)真的干什么，不把一點(diǎn)精力遺留到剛才的事上，可以說忘掉吧，這樣你做兩件事就像一直在做某一件事一樣，非常的投入。
4、就是靈活。
說了這么多了，大家可以試一試呀。
節(jié)約作文600字 篇5
在今天早上，我才知道今天沒有電了，我苦苦思索著這一天該怎么過呢？
我一大早起床，去上廁所開燈見燈不亮，以為燈壞了，又要叫老爸來修我又穿上衣服去買早餐，一出門才見到門口邊上貼著停電通知，為什么會這樣子！
早上吃完飯，早晨半小時(shí)電視就此被取消，我只能在那兒看書，看快到中午，聽見那肚子發(fā)出“咕咕”聲以抗議，為什么不喂飽它，我吃完飯后，中午是我最煎熬的了，以前一個(gè)中午一直在看書，沒覺得時(shí)間慢，這次不同了，這兒的書最少，我也看過20遍，因?yàn)榘謰寷]有空，很少帶我出去，所以這兒書我看得都會背了。
我不知道該做點(diǎn)什么，作業(yè)也做完了，電腦、電視又不能用，手機(jī)也快沒電，家里又沒有充電寶，哎！沒有電可真難過，這時(shí)我想到了睡覺，我馬上躺在床上逼自己入睡，想這樣時(shí)間會過得更快一點(diǎn)，可我剛睡下，就被熱醒了，在這夏日炎炎下，有哪一家不開空調(diào)、電風(fēng)扇的，如今沒有電兩樣?xùn)|西全成了破銅爛鐵，我只好自己扇風(fēng)，這一個(gè)問題解決以后，又累又困，剛要入睡，那些可惡的蚊子也來幫腔，好像在說“人類你沒電奈何不了我吧”我頓時(shí)羞得面紅耳刺，這時(shí)下定決心非把它弄下來不可，左拍一下右拍一下，手都拍紅了，還沒有拍到。又只好座下來獨(dú)自生氣，那蚊子更囂張了，竟然在我頭上“嗡嗡”叫，好像在嘲笑我似的，這時(shí)更火了，連蚊子都這樣子，世上就要大亂了嗎？我靜下心來瞄準(zhǔn)了用力一拍，那只蚊子終于被我送走了。
這樣被耗掉了半天的時(shí)間，哎！沒電真不好��！一下子又黃昏了。
晚上到了，我在一片黑暗中慢慢地莫搜著，我為了不找麻煩很早就睡了，這一天可真苦！
大家一定要節(jié)約用電，不然總有一天會這樣子的.，那滋味可不好受呀！
節(jié)約作文600字 篇6
今天的第三節(jié)是美術(shù)課，奇奇由于不慎，水彩顏色沾滿了雙手。唉！只有熬過這節(jié)課了。叮鈴鈴———“��！終于可以洗手了！”奇奇如釋重負(fù)�！翱次业模絼⑾�，再破世界紀(jì)錄！”說完，奇奇就以“每小時(shí)80000千米”的速度沖向了洗手間。
到了洗手間，奇奇著急地把水龍頭開到了最大。嘿！你說多巧，他的同學(xué)小賓喊：“奇奇，快來玩啊，我買了最新的小槍！”正在洗手的奇奇一聽：什么？小槍玩具，那可是他最想要的玩具了�！鞍�！來了來了！”奇奇匆匆忙忙跑了出去，水龍頭也忘了關(guān)，任憑水在那兒嘩嘩地流，那聲音，好像在哭泣。
正在這時(shí)，小麗從外面走了進(jìn)來，一看：“��！這是誰干的？太浪費(fèi)了！”于是連忙關(guān)上了水龍頭。猛一回頭，她看見奇奇正匆忙往外跑，“喂!奇奇---“她正想攔住奇奇，奇奇卻早已跑遠(yuǎn)了。
回到了教室，她找到奇奇，問：“奇奇，剛才我去洗手間，發(fā)現(xiàn)水龍頭的水一直在開著，是不是你忘了關(guān)？”“啊！是我忘記了，剛才小賓說有玩具，我一著急就忘了�！毙←悋�(yán)肅地說：“老師不是對咱們說過嗎，中國是個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，很多地方的人，要長途跋涉，走很長的路去打水，沒有水，人就不能生存，會走向滅亡。請你以后不要再浪費(fèi)水了，好嗎？”奇奇慚愧地說：“謝謝你，小麗，今后我一定改正，不再浪費(fèi)水了。哎！咱們可以做一個(gè)牌子，寫上“節(jié)約用水”，這樣不僅能提醒我，還能提醒他人。”“嗯！我和你一起做！”于是，他們興沖沖地做了起來----
讀了上面的小故事，同學(xué)們，我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約作文600字 篇7
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲�。由于人類在不停地制造垃圾，�?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時(shí)間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
節(jié)約作文600字 篇8
一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來，因?yàn)榻裉煲荚嚕壹泵ε苓M(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應(yīng)該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所�！崩蠋熡H切的說：“去吧，快點(diǎn)回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了�！�
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對，因?yàn)椴还苁悄牡乃紤?yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個(gè)人不節(jié)約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著了，每個(gè)人都要從細(xì)小的事情做起，保護(hù)水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
節(jié)約作文600字 篇9
512地震發(fā)生以后，當(dāng)我從電視上看到全國各族人民紛紛伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人們捐款時(shí)，我的腦海中立刻迸發(fā)出為災(zāi)區(qū)人們我該做點(diǎn)什么呢？
地震發(fā)生后的第二天，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我非常高興，總算能為災(zāi)區(qū)人們做點(diǎn)事了。轉(zhuǎn)眼一想，平時(shí)爸爸媽媽給我的日常生活費(fèi)及壓歲錢，早讓我這張小嘴給打發(fā)光了，我該怎么辦呢？
跟往常一樣，伸手向爸爸要吧！然后把錢捐出去，這能算是我為災(zāi)區(qū)做的事嗎？不行。那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然想起外國有個(gè)小朋友把別人家的玻璃打破了，向爸爸借錢，把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣，向爸爸借錢了？就這樣，我向爸爸借了十元錢，并承諾在一個(gè)月內(nèi)，把十元錢還給爸爸。
當(dāng)天下午，學(xué)校組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款，先是老師，后是學(xué)生。
如何還爸爸的十元錢呢？我思來想去，總算找到兩條途徑，一是，不要浪費(fèi)自己的生活費(fèi)，二是撿垃圾。平時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)本每頁上，才寫幾行字，就把這張紙給撕了，作業(yè)本寫完時(shí)，所有的紙張都不翼而飛了，這樣，不盡浪費(fèi)了作業(yè)本，還污染了環(huán)境。從現(xiàn)在起作業(yè)本不僅正面要寫，反面也要寫。這樣就相當(dāng)于兩個(gè)作業(yè)本了，并且保證作業(yè)本寫完，一頁也不能少。這樣就能為自己節(jié)省了生活費(fèi)。再利用星期天，我撿廢紙，塑料瓶，然后把它們賣掉，很快半個(gè)月過去了，我已攢足十元錢。
當(dāng)我把十元錢還給爸爸時(shí)，并向爸爸說了十元錢的來歷時(shí)，爸爸開心地笑了，說：“這就是中華民族精神在你身上的體現(xiàn)，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�！�
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