實用的節(jié)約作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的節(jié)約作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關了。青青用手指著水龍頭上面的標牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源。”冬冬說：“我們去關住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領巾也格外鮮艷。
同樣一個命題寫了兩次，不知哪個相對好一點，請批評指正，謝謝！
節(jié)約作文 篇2
一天，媽媽在洗白蘿卜，她先將白蘿卜放在臉盆里，再將臉盆放在水槽里，然后再打開水龍頭，水淅嘩嘩啦地亂蹦亂跳著。
水都放滿了，媽媽還不關閉水龍頭，水就嘩啦啦地流出來了。媽媽沒有看見，只有我看見了。我叫媽媽關閉水龍頭。媽媽被我嚇了一跳，說：“為什么啊？”我回答說：“因為水是很寶貴的資源，不能浪費哦，要不然下個月要交很多水費呢。”媽媽聽了這話，臉都紅了。媽媽說：“我下次再也不浪費水了，我的孩子變懂事了，謝謝寶貝的提醒，我一定會記住！”我說：“媽媽知錯就改，好樣的！”
媽媽笑了，我也笑了。
節(jié)約作文 篇3
水是一切生命之源，有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋......我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。缺水，是長久的無奈。
節(jié)約用水，從一點一滴做起！
在這之前我總認為地球的資源是無限的，無論你怎樣浪費，它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個毀滅性的大災難！而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的水可直接飲用，所以人們應該節(jié)約用水，讓這場大災難遠離我們。
在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水，從不浪費一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒，讓它們長得更加鮮艷，也可以用來拖地還可以用來沖廁所；掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來洗海綿呢！
有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說：“這個怎么辦啊，再晚點家里就要變成小溪了！得趕緊叫人來修啊！”媽媽鎮(zhèn)定地說：“樂樂，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費了水資源啊！”“Yes,Sir!”我響亮的回答道。不到一會兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動著，這時門鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來了，我立即把水桶移開方便他修理，他不費吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準備拖地的時候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過來，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風吹過，它仿佛對我笑了一笑。
這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動起來吧！用實際行動來愛護我們的水資源吧！讓我們大家一起呼吁起來：請節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，保護水資源吧！
節(jié)約作文 篇4
有一天，媽媽正在院子中間洗菜，今天的菜非常豐富：有黃瓜，有土豆，還有胡蘿卜。
這時正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹，小明正想去接清水來給小樹喝，可是耳邊又想起最近老師總在說的“要節(jié)約用水”。小明開始發(fā)愁，怎樣才能既澆了樹，又節(jié)約了水呢？突然他看見正在洗菜的媽媽，眼睛一亮，有了好主意。
小明想好幫助小樹的辦法，就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說：“媽媽，我?guī)湍床税桑 眿寢屄牶笥行@訝，心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了。”但還是高興地答應了。
由于是兩個人洗菜，所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水，小明趕忙把媽媽攔住了，看看四周無人，彎下腰悄悄對媽媽說：“如果這些水您沒用的話，我可就拿它救助災民（小樹）去了！”媽媽點點頭同意了。小明見媽媽同意了非常高興，端起水盆就往外跑，因為動作太快，差點把水灑在自己身上，小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步，繼續(xù)往前走。到了小樹跟前，他彎下腰，細心地把小樹跟小樹周圍的花草用洗菜水澆了一遍。
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來。媽媽也學著小明的樣子，把另一棵因為長期沒有人照顧，所以枯萎的小樹和它周圍的花草澆了一遍。澆完了，媽媽回過頭望著小明，母子倆人會心地笑了。
節(jié)約作文 篇5
水是生命之源，她孕育了生機勃勃地大千世界，為生命提供能量。但水并不是“取之不盡，用之不竭”的。地球70.8%的面積被水覆蓋，可97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉植物，余下的2%的淡水中，我們真正能夠利用的水還不到10%。因此，水十分珍貴，保護每一滴水是我們全人類共同的責任。
然而，在我們的周圍，我看到了許多浪費水的現(xiàn)象。澡堂里洗頭、打肥皂時不關水閥；刷牙時不關龍頭；小區(qū)里誰家給太陽能上水忘記了，白花花的水流了一地；水龍頭不擰緊，長期滴水；用干凈的水沖馬桶；用過量的水沖洗車子，等等，不勝枚舉。
如果我們離開了水是多么可怕的事情，鮮花凋落，樹木枯萎，一個個鮮活的生命消失……所以，水是我們賴以生存的生命元素，我們責無旁貸，必須要珍惜它，節(jié)約它，從身邊做起。我有幾點節(jié)約用水的建議：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以洗碗筷，去油又節(jié)水；養(yǎng)魚水可以澆花，能促進花木生長；洗衣服的水可以擦地和沖廁所；經(jīng)常檢查水龍頭是否漏水。
珍惜水就是珍惜生命。從現(xiàn)在開始，我們一起節(jié)約用水吧！
節(jié)約作文 篇6
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的.水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關系，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占極小的一部分，后果不堪設想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時就繼續(xù)接，浪費了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用尖叫飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了水會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
節(jié)約作文 篇7
水乃生命之源。
沒有水，就沒有鮮活的生命，我們的世界將變成一片死海，沒有一絲生機。真是太可怕了！可是生活中浪費水的現(xiàn)象舉不勝舉，例如我們常常能看到滴著水的水龍頭，看到大人們給愛車洗澡……有人會說：“付錢洗車怎么能說是浪費水呢？”是啊，我們很多人都認為只要付過錢的，我想怎么樣就可以怎么樣的。
但是，你有沒有想過，全球的水資源是有限的，再加上人們對水資源的破壞，人類還能擁有多少可以利用的水資源呢！我從《我國少年報》上看到，科學家預言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當然包括了水資源的危機。朋友們，我們真的要保護水資源，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約用水從我做起，我的爸爸媽媽可以說是節(jié)約用水的榜樣。我家有每天洗澡的習慣，洗澡放水時，媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來，用來燒開水。洗澡時，人站在腳盆里，水淋滿半腳盆時，就把水倒進塑料桶里。等到一家人洗好澡時，塑料桶滿了，腳盆滿了，沖廁所的水也有了。平時燒飯時的淘米水，媽媽總是用來澆花。真的，我家的花草長得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶，她也是一位節(jié)約用水的模范。她家房子的前后各有一個很大的露天平臺。后平臺上，老奶奶種了一些蔬菜，還放著兩口大水缸；前平臺上，老奶奶擺滿了半個平臺的花盆，沿墻角放著幾個大大小小的壇。一開始，我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草啊！等到下雨天，我看到老奶奶在平臺上忙著，原來她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊，我佩服極了，老奶奶真是位節(jié)約用水的高手。
朋友們，節(jié)約用水從你我做起，從小事做起，其實太簡單了。就像學校廁所里寫的：“節(jié)約我，就從一點一滴開始吧！”讓我們攜手保護這個世界吧。
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