關(guān)于節(jié)約作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約作文 篇1
如果沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵;如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的世界。
我們洗衣服的水可以用來拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒有一絲一毫的保護(hù)水資源意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無節(jié)制的流淌，造成了水資源流失，我們應(yīng)立刻阻止。我會(huì)想：“讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，嘗嘗缺水的滋味。”
水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染，而淡水資源卻越來越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見底，連湖底的小魚小蝦都看得清清楚楚。現(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地，我們?cè)僖部床灰娔切叭祟惖呐笥选绷恕?/p>
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國(guó)的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒!假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
節(jié)約作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是什么聲音“走近一看，哦，原來是洗手間里的水龍頭里的水在不停地流淌著。再往里看，洗手間里空無一人，我先是呆住了，等我反應(yīng)過來，又過去幾分鐘，我急忙跑過去關(guān)上了水龍頭。走出了洗手間，我又看到幾個(gè)同學(xué)手上拿著噴霧槍和水槍在相互打鬧，那一滴滴水那么寶貴，又是多少人渴望企盼得到的”珍寶“呀！顯然，這些同學(xué)以為自己用的只是茫茫宇宙中小小的一滴水，可是，在那些缺水的地方卻可以挽救多少人的生命啊？
一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻，里面就是講的一塊貧困而又缺水的地方的兒童，平時(shí)想要喝水都要走很遠(yuǎn)的路才能獲得那么小小一瓶水，而這一瓶水卻要維持他們一個(gè)星期的生活。這些水并不像我們喝的水一樣干凈，他們喝的水往往老師泥濘不堪的水。那個(gè)村子里幾乎每一戶人家都有一個(gè)水庫(kù)，收集寶貴的水資源，只有當(dāng)一家有都渴得不行時(shí)，才會(huì)打開水庫(kù)，取出一點(diǎn)水來喝。他們把水當(dāng)成無價(jià)之寶，大城市里的.人卻把水當(dāng)成像草一樣平常的東西，所以，他們以為浪費(fèi)一點(diǎn)水沒關(guān)系的。
世界上的每一滴水都是寶貴的，水是生命之源，所以我們要珍惜水資源，不浪費(fèi)任何一滴，你節(jié)約的每一滴水，都 可能會(huì)挽救某個(gè)人的生命。請(qǐng)節(jié)約水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約作文 篇3
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節(jié)約都是生存的基本準(zhǔn)則，無論國(guó)與家，勤儉節(jié)約這四個(gè)字應(yīng)時(shí)刻銘記我們的心里，我們要用行動(dòng)去書寫文明，創(chuàng)造文明。”
校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節(jié)約才能更加美好。
我們所說的節(jié)約不是只動(dòng)口而需要我們每個(gè)人的雙手揮動(dòng)起來。首先，我們應(yīng)該要懂得，校園是我們的第二個(gè)家，我們是校園里的一份子，我們要愛護(hù)自己，去愛護(hù)我們共同的校園。其次，節(jié)約，是一個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn)，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)哦，這要養(yǎng)成一種習(xí)慣，要習(xí)慣性去節(jié)約。
在校園里，或許會(huì)覺得沒有什么好節(jié)約的，但是，節(jié)約要一點(diǎn)一滴，我們要善于發(fā)現(xiàn)，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)得堵住去打飯的腳步，那時(shí)，我們只好擠過去，然后默默地排著隊(duì)，邊排邊抱怨隊(duì)為什么那么長(zhǎng)，怎么那么長(zhǎng)都沒有動(dòng)靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊(duì)才打到飯，這排隊(duì)的時(shí)間浪費(fèi)了我們很多時(shí)間，那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢？還有我們?cè)谟眉垥r(shí)，我們演算時(shí)不免會(huì)找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時(shí)，我們做一張?jiān)嚲砭鸵靡槐静莞寮垼覀兗?xì)細(xì)翻開我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿。可是，我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話，我們要考那么多的試卷，那么我們會(huì)浪費(fèi)多少本子啊！
我們要有節(jié)約的意識(shí)，就像我們看到水龍頭沒關(guān)，我們會(huì)去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水，但是我們的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，我們只知道老師說的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒有好好想想節(jié)約要怎么去做，我們只是機(jī)械地照老師的話去做，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微，感覺節(jié)約的所在。
節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著，我們要去捕捉，要懂得節(jié)約，更要堅(jiān)持去節(jié)約，節(jié)約創(chuàng)造美，美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動(dòng)雙手去節(jié)約，堅(jiān)持成習(xí)慣，讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。
節(jié)約作文 篇4
在日常生活中，水好像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，假如地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；假如我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，假如我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，假如我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；因此，我們一定要節(jié)約用水。
在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也能像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來擦桌子，擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，假如把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。
假如我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；假如你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你能等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既能節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)能用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，因此水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！
節(jié)約作文 篇5
在我的記憶里，學(xué)雷鋒就是做好事。通過這次學(xué)雷鋒的讀書活動(dòng)，我對(duì)雷鋒有了更多的認(rèn)識(shí)。原來學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”但可能還不知道他有一個(gè)“節(jié)約箱”。他的戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個(gè)“節(jié)約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需要的時(shí)候，他就從節(jié)約箱里找出適用的東西，用不著的就當(dāng)廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。 現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)拋棄。
記得上次學(xué)校開表彰大會(huì)，我們班有八個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)，學(xué)校不但頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了獎(jiǎng)品。獲得“五好學(xué)生”的晉瑩瑩，她的獎(jiǎng)品中有一個(gè)文具盒，回到班上她就把自己的文具放進(jìn)了新文具盒，要把舊文具盒扔進(jìn)垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個(gè)文具盒，就是有點(diǎn)舊，可一點(diǎn)都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對(duì)，它只是有點(diǎn)舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上。”
在日常生活當(dāng)中，有很多同學(xué)就有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的同時(shí)，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節(jié)約箱”。我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)守住“節(jié)約箱，永遠(yuǎn)記住：時(shí)時(shí)關(guān)心著祖國(guó)的建設(shè)，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。
評(píng)語：本文緊扣話題，主旨明確，結(jié)構(gòu)清晰自然，語言樸實(shí)流暢。小作者首先從自己的思想認(rèn)識(shí)出發(fā)，學(xué)雷鋒，不僅僅學(xué)習(xí)他助人為樂，還有他那勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。接著聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)撋钪袖亸埨速M(fèi)的現(xiàn)象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節(jié)約箱”。讓我們切實(shí)感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。
節(jié)約作文 篇6
在20xx年12月30日，由周凱強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)的“美麗校園先鋒隊(duì)”。在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第四天隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行“節(jié)約用水，爭(zhēng)做先鋒”的關(guān)閉水龍頭活動(dòng)。今天隊(duì)員們要做的就是關(guān)掉沒有人理的水龍頭。
從古至今，勤儉節(jié)約一直是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，它好像一首老歌，流蕩在幾代人的心間。可是現(xiàn)在，浪費(fèi)的現(xiàn)象在生活中隨處可見。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴咱們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。然而在如今這個(gè)物質(zhì)生活豐富的社會(huì)里，許多同學(xué)已經(jīng)不注意勤儉節(jié)約了。
經(jīng)過前期商討決定，隊(duì)員們?cè)缭绯霭l(fā)。前往學(xué)校各個(gè)公共廁因此及洗手池。為節(jié)約用水，隊(duì)員們不辭辛苦的進(jìn)行勞動(dòng)。由于分工明確，大家熱情高漲很快關(guān)掉了校園里的大部分水龍頭。可是由于天氣寒冷，加上隊(duì)員們沒有保護(hù)措施。因此很多隊(duì)員的雙手都被凍的通紅。盡管這樣，隊(duì)員依舊沒有抱怨。整個(gè)過程中，隊(duì)員們用自己的熱情爭(zhēng)作先鋒，保護(hù)校園。
通過此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，隊(duì)員們充分意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性。并且隊(duì)員們通過這次活動(dòng)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，為保護(hù)地球，節(jié)約資源出了一份力量。
【關(guān)于節(jié)約作文匯編6篇】相關(guān)文章：