四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源1
一滴滴渺小的生命，匯成了一渠渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的脫變，如此脆弱也終披上閃亮的禮服，向眾人展示自己獨(dú)一無二的風(fēng)采。
每一滴水都是那么的渺小無比，但經(jīng)過它無數(shù)次堅(jiān)韌的努力，終將水滴穿石。河邊的磬石是堅(jiān)不可催的，它藐視水的弱小，但水毫不氣餒，它會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年地沖向輕視它的磬石，盡管磬石硬它百倍，甚至千倍。時(shí)光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向磬石，它終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磬石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前，再堅(jiān)硬的石頭也低下了頭……
大自然離不開水，人離不開水，動(dòng)物離不開水，工農(nóng)業(yè)離不開水，俗話說“人能三日無糧，不可一日無水。”對(duì)人類生存來說，水，就是我們的生命之源。在人類的身體里，大部分都是水，如果說一個(gè)人不喝水，連一周時(shí)間都很難堅(jiān)持生存下去，可見水資源對(duì)我們是多么重要啊!
如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中收益，反之如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水源，那么就可能有很多人遭受飲水問題，每當(dāng)同學(xué)們一打開水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出來，但是，大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的嗎?不，錯(cuò)了，現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)，我們要盡自己所能來呵護(hù)它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，一起來做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士吧!
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源2
昨天,我跟哥哥去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請(qǐng)節(jié)約用水五個(gè)大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素.他為了不讓水濺到自身的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲痛地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，假如植物沒有了水，它們就會(huì)渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自身寫下了幾個(gè)大字請(qǐng)節(jié)約用水，可他自身卻在浪費(fèi)水資源，他說的和做的一點(diǎn)都不一致啊！于是我走過去，客氣地對(duì)叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不和了，植物會(huì)全渴死，人類就會(huì)不復(fù)存在，水對(duì)人類是何其珍貴！
叔叔聽了我的話，先愣了一下，驚訝地看看我，臉紅到了耳朵根，說：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，顧惜水資源：
1、可以把洗過菜的水用來澆花、澆菜。
2、和進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)小。
4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!
假如每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更絢爛，萬物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源3
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是，這些自來水并不是真的是“自來”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫中取出來的，還要把它們殺菌，這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到，都靠雨水來解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴啊！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的水，可以用來洗腳，最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源4
水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹需要水，灌溉農(nóng)田需要水……總之，水給我們的生活帶來了不少的方便。
世界上的淡水資源是有限的。我們樂清就是個(gè)缺水的地方，如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，這里就會(huì)干旱，生活用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，打開水龍頭，咦？怎么沒水了？我奇怪了。我去問媽媽，才知道停水了。停水了，牙當(dāng)然不能刷了。我一個(gè)上午都沒喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓，沒想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓，終于買了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！
盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學(xué)校里，我就看見有些同學(xué)浪費(fèi)水。有一天，我來到盥洗室里接水，只見一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)瓶子，瓶蓋上有一個(gè)小洞眼。他接了滿滿一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽。這樣，他一直玩到上課才回到教室。看到這種浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我真氣憤。
水是萬物之源。如果沒有了水，土地會(huì)干裂；如果沒有了水，花、草、樹木將會(huì)枯萎；如果沒有了水，人類將會(huì)渴死；如果沒有了水，就看不到這個(gè)美麗可愛的世界。
水看似很普通，但萬物都離不開水。假如世界上的水用完了，那我們的眼淚將會(huì)成為人們爭(zhēng)奪的最后一滴水。保護(hù)水資源，是每一個(gè)地球公民的責(zé)任。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源5
大家知道嗎？現(xiàn)在水受到了污染，可以飲用的水不多。中國其實(shí)是一個(gè)缺水的國家。
大家請(qǐng)看一看這一幕：一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚，那就請(qǐng)節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧:
1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，應(yīng)該開至中小水量，并且及時(shí)關(guān)閉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次，一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。
3.做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長(zhǎng)時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。應(yīng)該控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。
4.用可以用洗腳水沖廁所。
5.洗用具時(shí)，應(yīng)該用水先擦一下再洗可以節(jié)省水。
6.洗澡不要過長(zhǎng)時(shí)間不斷放水沖洗，會(huì)浪費(fèi)很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過多，因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰會(huì)出來的，這樣很浪費(fèi)，用浴盆時(shí)，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會(huì)浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，要避免過長(zhǎng)時(shí)間沖洗，用浴盆洗完后，那些水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。
7.洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的建議你們知道怎樣節(jié)約用水了吧！如果每人節(jié)省一滴水，那就會(huì)節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水，那就會(huì)浪費(fèi)十三億滴水。積少成多，一天節(jié)約一滴，十天節(jié)約十滴，一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會(huì)缺水。
積少成多，集腋成裘，一滴水也可以讓你的生命持續(xù)。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源6
地球上的水總量是有限的，其中海水占了絕大部分，真正能利用的淡水只占不到千分之三。在我國北方地區(qū)，缺水比較嚴(yán)重，人們常常把水存在桶里，先用來洗臉或洗菜，再用來沖廁所，一點(diǎn)也不舍得浪費(fèi)。記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《水》，文中寫道當(dāng)?shù)厝艘∷门乓粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)。在夏天只有在熱得不行了，方才肯用一勺水，真的很缺水。
可一些建筑工地浪費(fèi)水的現(xiàn)象較為突出，常常是幾個(gè)水龍頭不時(shí)擰開，任由自來水嘩嘩地流個(gè)不停；一些沖水公廁無論有人使用與否都在定時(shí)沖水。這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見不鮮。而污染水源的現(xiàn)象也比較突出。一些生活在江河邊的人，缺乏道德，為一時(shí)的方便，經(jīng)常把一些生活垃圾拋棄在江河里；甚至把用完的塑料袋、飲料瓶等隨便丟棄在江河里。側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水體污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……
水是生命的保障，力量的源泉，沒有水，地球?qū)⑹且粋�(gè)死寂的世界，哪里還談得上青翠滿眼、白云飄蕩的景致？因此珍惜水源節(jié)約用水刻不容緩。
節(jié)水就在我們身邊。在洗菜淘米時(shí)用下來的水不要丟掉，可以用沖馬桶。洗澡、洗臉時(shí)用下來的水也不要丟掉，可以用來拖地。盡量減少洗車次數(shù)。洗手時(shí)龍頭要開得小，不玩水，及時(shí)關(guān)好龍頭。選用節(jié)水器具如：節(jié)水型冰箱，節(jié)水龍頭，節(jié)水馬桶等。
節(jié)水在我身邊，從自己做起，節(jié)約每一滴水。點(diǎn)滴之水日積月累，足可成江河。我們要做節(jié)水的小先鋒，宣傳節(jié)水，讓大家意識(shí)到節(jié)水的重要性，改變用水的壞習(xí)慣，把節(jié)水放在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)中，共建美好未來。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源7
我從小出生在長(zhǎng)江邊，看著長(zhǎng)江水滾滾而來，撲打著岸邊，心中對(duì)水就有了一種特別的感覺。每每打開水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過，從小我就認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。
我們家雖然在長(zhǎng)江邊，但也經(jīng)常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時(shí)，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到離家不遠(yuǎn)的小河邊。聽外婆說，從前，我們家門口的小河是清澈見底的，每到夏天，媽媽都會(huì)去那里游泳。我記得，我6歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學(xué)游泳，那時(shí)小河很干凈，可現(xiàn)在，小河邊已經(jīng)堆滿了垃圾，還有好幾次有些人來挖掘過，然后從新放水，可是照樣沒有用。
我曾看見過有人浪費(fèi)水，洗完手后，沒有關(guān)緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們?nèi)巳硕脊?jié)省一滴水的話，那么全世界的水將會(huì)節(jié)省13億滴水，如果我們沒人都浪費(fèi)水字源的話，世界會(huì)不堪設(shè)想的。 作文
我們可以這樣保護(hù)水資源水資源，例如：1、 可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水擦地板或者澆花。2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。 如果大家都能節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)的話，水資源就不會(huì)告急了!
如果我們我們?cè)倮速M(fèi)誰的話，我們世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源8
現(xiàn)如今，人類浪費(fèi)的水太多了，所導(dǎo)致有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況。可這些有能怎么辦，電視上的節(jié)約用水的不知道有多少，可有些人還是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。
一個(gè)滴水的水龍頭，每天要浪費(fèi)八十六萬三千滴水。中國十三億人，每人每天珍惜一滴水，可以讓一個(gè)人喝九十五年。中國本來淡水湖就不多，我們還要浪費(fèi)水，實(shí)在太不應(yīng)該了。如果全世界每人每天節(jié)約一滴水，那么我們的地球就可以擁有六百噸水，如果人類真能做到的話，那我們的國家、世界和地球?qū)?huì)不在缺水。每個(gè)人都有充分的水資源，再也不怕沒有水了。
其實(shí)我們生活中有很多地方的水可以多次利用。夏天到了，開空調(diào)的時(shí)間多了，可以把空調(diào)的冷凝水管留在陽臺(tái)上，下面放了一個(gè)大桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣是熱的，一開空調(diào)就是一整夜，水一攢就是一桶。我們可以用這些干凈的水洗衣服、擦家具、擦地、沖洗手間等。下雨時(shí)，把水桶放到樓房的排水口接水來澆花。冬天下雪時(shí)，我們可以用掃來的積雪化成水來澆花，既省水又給花兒增加了營養(yǎng)，一舉兩得！生活中簡(jiǎn)單節(jié)約用水的方法就是我們每天早上刷牙，用多少水，就倒多少水，那樣就可以節(jié)約用水。媽媽洗完米的水可以用來洗菜，還可以幫蔬菜殺菌。洗完衣服的水可以拖地。
水是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法生活，所以我們要節(jié)約用水，因?yàn)樗o我們生命！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源9
水是我們不可缺少的東西，是我們生命的支柱。水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。
現(xiàn)在的湖水、河水都不是那么清澈見底了，上面甚至還漂浮著一些垃圾，有的工廠不停的排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭。
如果世界上沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。
試想，如果有一天沒有了水，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。
電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但引起了多少人的關(guān)注？那就讓我們一起從小事做起，一起來做一個(gè)“節(jié)水小能手”吧！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源10
有人說，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球存在著水，而且71％的表面積被水履蓋著。從太空看，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，是太陽系家庭中獨(dú)一無二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6％左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無法利用。只有不到1％的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長(zhǎng)度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)水資源。現(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。還可以將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌用水或是用來澆花草，一次可以省下30多升水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水用來洗碗筷。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
讓我們一起來保護(hù)我們賴以生存的水資源吧！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源11
水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，所以，人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的。記得有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐益i在家里，我獨(dú)自在家，覺得無聊，做一日和尚撞一天鐘拿起水槍朝樓下的過路人噴水，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的白開水被我噴了個(gè)精光。過了一會(huì)兒，我口渴得厲害，想找水喝，可是，水被我噴光了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了一瓶可口可樂才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都受到了污染，許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的水瓶分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶里裝的是清澈的溪水，而另一只瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進(jìn)一條魚和一只蝦。開始的時(shí)候，兩只小動(dòng)物熱鬧極了，可是過了兩三天，在受過污染的河水里生活的`小蝦已經(jīng)無力地在水中游著，有時(shí)反身子翻起來浮在水面上，而生活中清水中的小魚卻活蹦亂跳的。到了下午，小蝦已經(jīng)徹底地離開了人間。小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的眼睛望著我，好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)了污染的水中。
我想：那么多愛過污染的河水，又有多少生命遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?
人類，請(qǐng)你們珍惜水源，別讓讓它白白流失，保護(hù)水源，別再讓它受到污染吧!
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源12
節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)在人們浪費(fèi)水的時(shí)候，是否想到在你干渴，沒水的時(shí)候，最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚。“媽媽，我好渴啊！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手，有氣無力的說。
我痛苦地?fù)u了搖頭，咬著蒼白的嘴唇，邁著沉重的步伐，無奈的往前走去。漸漸地，漸漸地，我來到了一條干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有紙；有塑料袋；各種各樣的東西腐爛在河面上。突然，我看到了一條生命，一條生命已在死亡邊緣的魚，它。它還活著，我驚嘆到。我心痛的走下“流水”中，把它撿起，它用惡狠狠的眼神，盯著我，“說”：“都是你們這些可惡的人類，把大自然的生態(tài)平衡破壞了，把我們這些生活在水中的魚，弄的無處可離，只能眼睜睜地看著你們一天一天浪費(fèi)我們的水資源，把整湖的河水都弄走，害得我們只能等死！”說著說著便死了，我梗塞著，一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來。
我吶喊道：這是不是地球媽媽哭了，是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類了！“叮叮”，鬧鐘吵醒了我，我被那條魚說的話深深受到啟發(fā)，我從床上爬起來，做到電腦旁，寫上了這樣一段話：無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼模．?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球，關(guān)心未來而受到尊重。揮霍，不再是體面與榮譽(yù)，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓摹癛educe”——節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的綠色人生！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源13
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我想到現(xiàn)在人類浪費(fèi)水資源太嚴(yán)重了。
夢(mèng)是這樣的：“我坐著時(shí)光機(jī)來到了一萬年后。那時(shí)，地球已經(jīng)被人類弄得傷痕累累了。類正在拍賣地球最后一杯水，價(jià)格是50000億英鎊。大氣層已經(jīng)被二氧化碳等溫室氣體完全侵蝕了，我被曬得不行了，撲向了那杯水。就在這時(shí)，我被嚇醒了。頭上布滿了汗水。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種，讓人心痛！專家說，如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水4。9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國用水形勢(shì)，每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來說，都是不可或缺的。
有一次，我去洗手間上廁所，看見有一個(gè)水龍頭沒關(guān)，正想去關(guān)，一個(gè)同學(xué)跑過去在那里洗手。我以為他會(huì)關(guān)掉，沒想到，他洗完手就頭也不回的走了。我很詫異：“你怎么洗了手不關(guān)水龍頭呢？”那位同學(xué)說：“又不是我開的。”
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)兒童節(jié)約用水的教育越來越不重視。兒童意義為我們生活中的水是取之不盡的，每次我看到有人見水龍頭沒關(guān)而不去關(guān)就很生氣，并走上去關(guān)掉。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘浪費(fèi)10毫升的水，那一分鐘就得浪費(fèi)60毫升的水。以此類推，一年就不知道要浪費(fèi)多少水了。
每當(dāng)我翻閱著浪費(fèi)水的資料時(shí)，就會(huì)驚心膽顫，一個(gè)個(gè)巨大的數(shù)字讓我痛心。我真怕夢(mèng)境會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
同類們，行動(dòng)起來吧！不要浪費(fèi)水，讓我們生活的地球變得更加美好！永遠(yuǎn)美麗！
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源14
水，是生命之源，是生命之母，是人們生活中必不可少的一部分。生活離不開水，但有些人們非但不節(jié)約用水，反而還瘋狂地浪費(fèi)，真是太可恥了。
窗體底端
· 中國人均淡水資源占有量?jī)H為世界平均水平的28％，看到這個(gè)數(shù)據(jù)后，有些人開始節(jié)水了，但有些人還是老樣子，甚至更加浪費(fèi)水。
· 我們江南水鄉(xiāng)水源充足，但是現(xiàn)在西南西北地區(qū)經(jīng)常鬧干旱。土地干裂、莊稼枯死、驕陽似火，人們喝不上水，也洗不上早，這些新聞里的場(chǎng)景仿佛讓我記憶猶新。到那時(shí)候，人們才知道水源的可貴，但是已經(jīng)太晚了。我們家鄉(xiāng)雖然還沒到干旱期間，但如果在浪費(fèi)水，我們也會(huì)那樣，我們從今天，從現(xiàn)在做起節(jié)約水資源，還不算太晚。
· 那么，怎樣節(jié)水，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣呢？其實(shí)，節(jié)約水資源是從日常生活中一點(diǎn)一滴做起的。我們要及時(shí)把水龍頭擰上，還可以要重復(fù)利用水資源。
大家知道嗎？雖然地球是一個(gè)“水球”，表面72％的全是水，但可惜的是其中98％是咸水（海水），淡水只有2％，但淡水中有88％都被冰封在南北極，剩下的12％中，絕大多數(shù)都是地下水，不能開采也不能應(yīng)用，能應(yīng)用的只占淡水的0。04％。這是多么驚人的數(shù)目啊！看來，我們得馬上行動(dòng)起來，正當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士，不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。
四年級(jí)暑假作文：節(jié)約水資源15
水是我們生活中必不可少的資源。沒有了水，一切都是臟的；沒有了水，人的生命將會(huì)中止；沒有了水，地球上的一切都不復(fù)存在。
今天，我跟隨著紅晚小記者的工作人員走進(jìn)了農(nóng)博會(huì)的展廳，當(dāng)走到設(shè)施農(nóng)業(yè)站臺(tái)，看到在桌子上一個(gè)奇怪的柱子在不停的伸縮，我立刻就被這奇怪的現(xiàn)象吸引住了。我湊上前去觀察這個(gè)柱子。我發(fā)現(xiàn)：這根柱子在伸出來的時(shí)候還噴灑著小水滴，滋潤著旁邊的植物。它的伸縮及其有規(guī)律，每次伸出來還必定伴有小水滴。
經(jīng)過工作人員細(xì)心的講解，我知道了這根柱子叫噴灌，一個(gè)完整的噴灌系統(tǒng)一般由噴頭，管網(wǎng)，首部，和水源組成的。
噴灌是借助水泵和管道系統(tǒng)或利用自然水源的落差，把具有一定壓力的水噴到空中，散成小水滴或形成彌霧降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用這種噴灌方法非常的節(jié)約水，因?yàn)閲姽嗫梢宰杂傻目刂茋娝亢途鶆蛐裕鼙ＷC所有植物都可以吸收到水，噴灌比漫灌節(jié)省水量大約在百分之五十左右，省水還意味著節(jié)約動(dòng)力，降低灌水成本。
聽完工作人員的講解我一直在想，如果全國人民都在用這種噴灌系統(tǒng)呢？會(huì)有多少節(jié)約下來的水呢？如果是這樣，多少喝不上水的偏遠(yuǎn)地區(qū)能喝上甘甜，解渴的水呢？我暗暗發(fā)誓，以后一定要設(shè)計(jì)出比這更節(jié)約水資源的灌溉系統(tǒng)。讓全國人民都過上不缺水的生活。
節(jié)約水資源吧，水是我們生活總必不可少的東西，我們也只有一個(gè)地球，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
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