【精品】節(jié)約作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的節(jié)約作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
昨天說(shuō)到旱災(zāi)，讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事！
我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲（就是鄰居陳姐的女兒）。
大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就與歡歡一起去廚房洗手，我先打開(kāi)水龍頭，然后對(duì)歡歡說(shuō)：“來(lái)，你先洗吧！”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō)：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說(shuō)話了：“吃飯前，我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔（就是我）！”我頓時(shí)一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)：“你以后可不能這樣洗手，看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎？先打開(kāi)水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對(duì)的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”但是我卻醒悟地說(shuō)：“歡歡說(shuō)的是對(duì)的，要是全國(guó)人民都像我這樣洗手，那得浪費(fèi)多少水呀！對(duì)吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯(cuò)嘛！知錯(cuò)就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒(méi)有注意每一次用水的細(xì)節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的！
節(jié)約作文 篇2
我的奶奶今年50歲了，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩邊的頭發(fā)掛在耳朵后，顯得很精神，很利索。他是一位勤儉節(jié)約的老人。
每次媽媽為奶奶買(mǎi)回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出的時(shí)候才肯穿，唯恐把衣服給弄臟了。有時(shí)，我的作業(yè)本還沒(méi)有用完便換新的了，奶奶看了覺(jué)得非常可惜，她總會(huì)把舊本子上沒(méi)有用完的紙拆下來(lái)，重新裝訂成一個(gè)新本子。
記得有一次，我在上體育課時(shí)摔了一跤，褲子裂開(kāi)了一個(gè)小洞。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定再給我買(mǎi)一條新的，把那條褲子扔了。奶奶聽(tīng)到后，立刻拿過(guò)媽媽手中的褲子。來(lái)到我身邊說(shuō)：“褲子只是破了一個(gè)小洞就不要了，怪可惜的。縫一縫還能夠穿，奶奶給你修一修。”我不高興了：“不行，現(xiàn)在生活條件那么好了，為什么我還要穿帶補(bǔ)丁的褲子，再說(shuō)了，這樣別人會(huì)笑話我們。”奶奶笑了笑：“我為給你縫的很漂亮的，不信的話，我縫給你看。”說(shuō)著，奶奶便從抽屜里拿出了針線。她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍(lán)色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶便縫好了，她把褲子遞給了我。我一看，大吃一驚：這就像一幅完完整整的圖畫(huà)，根本就看不出來(lái)有縫過(guò)的痕跡。我喜歡得不得了：“奶奶，你的手真巧呀！”奶奶看到我高興的樣子，也開(kāi)心地笑了笑：“我說(shuō)我會(huì)把它縫得很漂亮啦！”
我愛(ài)我的奶奶，更敬佩我的奶奶，她讓我養(yǎng)成了不與別人攀比，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記在心頭！
節(jié)約作文 篇3
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，衡量物力維艱”。這是在告訴我們要節(jié)約。無(wú)疑，科技的發(fā)展使得物質(zhì)條件日益優(yōu)越，但似乎也使得新一代的“花朵”們，忘記了什么，失去了什么。
小時(shí)候，每次跟老人同桌吃飯，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是愛(ài)惜地把桌上的飯一粒一粒地拾起，然后，慢慢的吃下去。而我，也被迫這樣做，但長(zhǎng)大后，懂得了那樣不衛(wèi)生，便似乎有了不這樣做的借口。一次，去村里老人那吃飯，她的小孫子把半碗飯倒在地上，然后用腳去踩。她心疼的罵著，然后拾起掉落在桌前的那一粒飯，重復(fù)著很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那一場(chǎng)面。頓時(shí)我看著那粒飯，在想到了許多被人們遺忘的東西。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們很小的時(shí)候，所學(xué)過(guò)的，但又有幾人能做到。不乞求你把桌上掉落的飯粒拾起，只愿你不要過(guò)多的浪費(fèi)！難道這樣做很難嗎？或許是你沒(méi)這種意識(shí)吧。也許，你認(rèn)為，又不是沒(méi)吃的，為什么要節(jié)約呢？況且，別人都是這樣做，又有什么關(guān)系呢？是呀，我們有足夠的吃的，但你是否想過(guò)，在許多地方，還有多少同齡孩子活活的被餓死。別人都這樣做，你就這樣是嗎？這是借口，一種為自己能夠心安所找的理由。只要有一個(gè)人節(jié)約，就會(huì)有更多的人行動(dòng)起來(lái)，從而推廣到整個(gè)社會(huì)。你應(yīng)是那第一個(gè)人，不是嗎？不是有句話叫“敢為天下先”嗎？
望著食堂或家里那倒掉的飯菜，你有沒(méi)有算過(guò)這樣一個(gè)數(shù)，以食堂為例：假設(shè)平均每人每天浪費(fèi)一兩飯，3000個(gè)人（現(xiàn)實(shí)確遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)目）則每天浪費(fèi)150千克，一個(gè)學(xué)期呢？600千克。一年呢？1。2噸！令人觸目驚心，一個(gè)學(xué)校每年至少浪費(fèi)1。2噸，全世界有多少學(xué)校、公司呢？又將浪費(fèi)多少呢？這是不用去說(shuō)的。面對(duì)這巨大的數(shù)目，你還敢浪費(fèi)嗎？
不要這樣了，你應(yīng)該知道你所浪費(fèi)的可以拯救多少人。會(huì)浪費(fèi)多少人力物力，浪費(fèi)多少的資源。不愿搬出許多的大道理，譬如：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，等等。只希望你能從心底里知道要節(jié)約，從行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
愿每一個(gè)人學(xué)會(huì)節(jié)約！
節(jié)約作文 篇4
我相信有很多人認(rèn)為珍珠項(xiàng)鏈非常珍貴，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個(gè)字，對(duì)每個(gè)人都很重要。沒(méi)有糧食，人就不能生存。
但現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。每當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校食堂吃飯，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人在浪費(fèi)食物：有的人看見(jiàn)飯菜很難吃，沒(méi)吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們?cè)陲埖瓿燥垼匆?jiàn)隔壁那桌大魚(yú)大肉，可不一會(huì)兒，人都走了，許多菜還沒(méi)吃掉，也沒(méi)有打包，看著服務(wù)員把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時(shí)，我的心很酸，有種說(shuō)不出的感受。哎！可曾經(jīng)的我也是這樣的人啊！
記得有次早上上學(xué)快要遲到了，我就把媽媽買(mǎi)的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你知道嗎，這些糧食得來(lái)不易啊！夏天，農(nóng)民頂著火辣辣的太陽(yáng)在田里耕耘，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來(lái)的。現(xiàn)在城里的孩子過(guò)上了好日子，你竟然如此浪費(fèi)。你要從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，珍惜每一粒米飯。”第一次受到這么大的批評(píng)，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現(xiàn)在想想，感覺(jué)自己真不應(yīng)該，沒(méi)有意識(shí)到糧食的重要性。
從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都要珍惜糧食、節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)，感受勞動(dòng)的艱辛和糧食生產(chǎn)的艱難，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。
節(jié)約作文 篇5
世界上誰(shuí)都有奶奶，而且奶奶們都是過(guò)著安逸的生活。可是我的奶奶是個(gè)例外。她每天都在為我們而操勞：早晨起來(lái)，就要給我們洗衣服；到了中午又要給我們燒飯、洗碗；等到晚上，她才可以享受她的樂(lè)趣——看電視連續(xù)劇，然后催著我睡覺(jué)。
奶奶已經(jīng)75歲了，但慈祥的樣子仍然和以前差不多。頭上有著一束束白發(fā)，清澈的眼睛好像對(duì)著所有的人露出微笑，一笑起來(lái)還露出兩個(gè)小酒窩，那兩只耳垂大得像“彌勒佛”的耳垂一般。她臉上的皺紋也很特殊，生氣的時(shí)候好像一張張哭臉，而笑的時(shí)候，“哭臉”統(tǒng)統(tǒng)笑起來(lái)了，就算有人看了，也會(huì)跟著奶奶一起笑。
在我的眼里，奶奶簡(jiǎn)直是一個(gè)“節(jié)約狂人”。因?yàn)槊看纬酝觑垼家扬埐恕笆詹亍逼饋?lái)，就算壞了，奶奶也不同意把飯菜倒掉。這類(lèi)笑話很多，記得有一次在夏天……
“奶奶，我吃飽了！”我吃完晚飯，拍拍肚子。奶奶聽(tīng)到以后對(duì)我說(shuō)：“寬寬，你去做作業(yè)，我把飯菜收一收。”說(shuō)著奶奶就把所有的菜一股腦地給蓋住了。我連忙提醒奶奶把剩菜放進(jìn)冰箱里。奶奶一聽(tīng)連忙把可以放進(jìn)冰箱的菜都放了進(jìn)去。但是另外的菜怎么辦呢？我提議將它們“放置”到垃圾桶中，但是奶奶堅(jiān)決不肯倒掉。果然，第二天中午，一股異味籠罩住了餐桌。到這時(shí)，奶奶才依依不舍地把這一盤(pán)“氣味之源”給扔了。
我說(shuō)奶奶是一個(gè)“節(jié)約狂人”，可是有時(shí)候，我又好像從奶奶身上領(lǐng)悟到了一些什么……
節(jié)約作文 篇6
流動(dòng)，維持生態(tài)平衡。
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水；而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存。
在我國(guó)如果把所有的天然河流接起來(lái)，總長(zhǎng)達(dá)430000千米，大約可繞赤道10圈半。雖然我國(guó)水資源十分豐富，但人口多，人均占有量只有世界人均占有量的1/4，是全球少數(shù)的幾個(gè)貧水國(guó)之一。而目前，全國(guó)近3000個(gè)城市供水不足，其中嚴(yán)重缺水的有40多個(gè)，有些地方幾年甚至十幾年不下雨。有些地方由于缺水，到人老時(shí)才能洗一次澡……
說(shuō)到這里，如果你不覺(jué)得節(jié)約用水的重要，那么我們?cè)賮?lái)做一個(gè)計(jì)算：如果我們每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水，那么，我國(guó)一天就要浪費(fèi)12億滴水，一年就要浪費(fèi)4380億滴水。如果一滴水重一克，我國(guó)一年就是浪費(fèi)438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國(guó)浪費(fèi)多少水呀！反之，如果拿這些水來(lái)用于干旱的地區(qū)，那要緩解多少水荒呀！
可見(jiàn)，節(jié)約一滴水與浪費(fèi)一滴水的差別是很大的。
同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節(jié)約用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的生命之源——寶貴的水吧！
節(jié)約作文 篇7
你也許沒(méi)有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國(guó)的'森林覆蓋率只有世界平均值的 四分之一 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林在 10 年間銳減了 23 ％，可伐蓄積量減少了 50 ％。云南西雙版納的天然森林，自 50 年代以來(lái)，每年以約 1 。6 萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí) 55 ％的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。 細(xì)算起來(lái)，小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在，更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的調(diào)查中，竟有占總?cè)藬?shù) 50 ％的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙 ! 試問(wèn)，在擁有 12 億人口的中國(guó)，如果每人每天浪費(fèi)一張白紙，那就是 12 億多張，一個(gè)月呢 ? 一年呢 ? 長(zhǎng)此下去，浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國(guó)，還能再支持多久呢 ? 有些科目作業(yè)并不多，而且有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)冊(cè)，但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習(xí)冊(cè)上的題目；這就造成了不必要的浪費(fèi)。
還有的學(xué)生本想用個(gè)高級(jí)點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著這個(gè)本了，拿它當(dāng)草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源，還損失了金錢(qián)：假如一個(gè)高級(jí)本 7 ． 00 元，共 70 頁(yè)，那么平均 1 頁(yè)就是 0 ． 1 元，學(xué)生只用了不到 10 頁(yè)，就等于剩下的 6 元都白白地浪費(fèi)掉了，豈不是很可惜 ? 所以，老師留作業(yè)時(shí)也應(yīng)對(duì)這些有所考慮。 下面讓我們大致來(lái)算一筆 " 賬 " ：假設(shè)我校一年每人共印發(fā) 20 份通知 ( 實(shí)際上比這還要多 ) ，共 28 個(gè)班，每班 60 人，則一年共印 33600 張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知，則每年真正起到作用的通知只有 16800 張。而浪費(fèi)掉的那 16800 張通知用紙若訂成 35 頁(yè)的練習(xí)本，則可達(dá) 480 本之多，若再按一人一學(xué)期用 24 個(gè)本算，一 48 年就是個(gè)，則 480 本可供一個(gè)孩子用 10 年的時(shí)間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育 ! 這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊 ! 珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請(qǐng)不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。 拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物，制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張，又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。 種一棵樹(shù)，也許就是一座森林；節(jié)一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧！
節(jié)約作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
假如你乘坐宇宙飛船，從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案，就象一個(gè)童話般漂亮的大水球,藍(lán)色的是浩瀚的海洋，綠色的是廣袤的森林和原野，白色的是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩，這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，是我們?nèi)祟?lèi)乃至全體生物賴以生存的唯一的家園。
水是生命之源！
一切生命都離不開(kāi)水，在組成生物體的成份中，水的含量最高，植物的含水量一般為60—80，有的高達(dá)90以上，動(dòng)物的含水量也大致相似，人的含水量初生嬰兒為72，成人為65。
水對(duì)生命如此重要，然而，在地球水資源中，我們知道，淡水僅占2.5，而在2.5的淡水中，人類(lèi)可利用的又僅占0.3。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，到目前為止，人類(lèi)還在探尋別的星球上是否有水，以此作為判斷是否有生命的重要依據(jù)。然而,非常不幸的是，除地球外，目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他星球有水和生命存在的證據(jù)。
有人說(shuō)，20世紀(jì)是石油的世紀(jì)，而21世紀(jì)則將是“水的世紀(jì)”，水危機(jī)將成為最嚴(yán)重的全球性問(wèn)題之一。隨著人口的增長(zhǎng)，水危機(jī)離我們?cè)絹?lái)越近，一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)?shù)鼐o張，另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。因此，節(jié)約用水就顯得愈加重要。
同學(xué)們，當(dāng)你看到以下情景時(shí)，你將會(huì)有怎樣的感受：
驕橫的烈日下，溪河斷流、湖塘干涸，河床干裂、田地荒蕪，禾苗焦死、草木枯萎！饑渴的人們頂著烈日徒步在山澗之間尋水、背水、馱水！年邁的老人、母親和年幼的孩子們，望眼欲穿地站在村口盼水！吃水告急！我們的親人正承受著干旱給他們帶來(lái)的艱辛！
你難道不深深地感到心靈的震憾嗎？
這就是我們飽受干旱煎熬的家鄉(xiāng)！
自20xx年秋季以來(lái)，我縣連續(xù)三年遭遇干旱、高溫、少雨的惡劣氣候，并一直延續(xù)至今，受災(zāi)范圍之廣、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，百年不遇。大量庫(kù)塘干涸，泉眼出水量銳減，許多小泉眼干涸。
目前為止，龍?zhí)丁⑷劭萁?1眼，河道斷流8條（小河流），旱災(zāi)涉及人口已達(dá)18萬(wàn)多人，農(nóng)業(yè)損失1.5億多元。全縣已有329個(gè)自然村、16所學(xué)校7千多名師生，10多萬(wàn)人、4萬(wàn)多頭大牲畜發(fā)生不同程度的飲水困難。
隨著氣溫的不斷升高，水源點(diǎn)來(lái)水量將會(huì)繼續(xù)減少，而居民用水量則不斷增加，缺水量將比預(yù)計(jì)的還要大。
縣自來(lái)水公司已經(jīng)采取限水節(jié)水措施：實(shí)施限時(shí)、限量、分片供水，城區(qū)供水時(shí)間由現(xiàn)在24小時(shí)供水調(diào)整為8小時(shí)供水；所有用水戶的用水量在現(xiàn)在基礎(chǔ)上下調(diào)50，超限制用水的按照最高倍率收繳水費(fèi)。停止向縣城建筑施工、綠化、洗浴、洗車(chē)等特種行業(yè)供水。
節(jié)約用水迫在眉睫，倡導(dǎo)節(jié)水措施刻不容緩！
當(dāng)前，全縣各級(jí)組織正全力組織抗旱救災(zāi)，我們作為新一代的中學(xué)生，雖不能直接投身于抗旱救災(zāi)的前列，但要盡自己最大的努力，為抗旱救災(zāi)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該積極參加節(jié)水宣傳活動(dòng)，推廣科學(xué)用水、節(jié)約用水，動(dòng)員社會(huì)各界參與縣城節(jié)水保供水。
要提倡節(jié)約用水,從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣，絕不隨便浪費(fèi)一滴水資源，要把有限的水資源充分地利用，用實(shí)際行動(dòng)支持抗旱救災(zāi)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、不要用飲用水洗手或他用。
2、隨手關(guān)緊水龍頭。
3、刷牙時(shí)，不要讓水龍頭開(kāi)著，采用兩杯水刷牙法。
4、改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭。
3、勿直接沖洗，洗碗、洗菜、洗衣，提倡在容器內(nèi)洗滌。
5、家中應(yīng)預(yù)備幾個(gè)收集廢水的大桶，重復(fù)用水，將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來(lái)澆花、擦洗地板和沖馬桶。
6、衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；另外，小件、少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；盡量投放少量洗滌劑可節(jié)約用水量。
7、用淘米水、煮面水洗碗筷，可減少洗潔精的污染，節(jié)約生活用水。
5、提倡優(yōu)水優(yōu)用，中水中用。將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來(lái)澆花、洗車(chē)、擦洗地板。
8、不要用水沖冷凍食物退冰，改用及早將食物由冰箱冷凍庫(kù)中取出，放置于冷藏室內(nèi)退冰。
9、提倡節(jié)水洗手法：開(kāi)小水沾濕手—關(guān)閉水龍頭—涂抹肥皂—雙手搓揉—開(kāi)小水沖洗—關(guān)閉水龍頭。
10、家中盡量采用節(jié)水型馬桶。
11．使用節(jié)水龍頭，民盡量少用洗滌劑，特別是不用含磷洗滌劑。
節(jié)約作文 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)
廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常常回蕩在耳邊。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97。2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
節(jié)約作文 篇10
同學(xué)們：你們喜歡玩水嗎？你們知道水能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處嗎？
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃，人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻於家人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用啊！
記得有一次，我和媽媽去飯店用餐。我們?nèi)ハ词珠g洗手，墻面上寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字。可是水龍頭并沒(méi)有關(guān)緊，水嘩嘩地流著，讓人看著心疼。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這人啊，太不自覺(jué)了！明明墻上寫(xiě)著“節(jié)約用水”，還不珍惜水。要是沒(méi)有水，人們就生存不下去，萬(wàn)物生靈也生存不下去了。兒子，你要愛(ài)惜水，做一名節(jié)約用水的好孩子啊！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白媽媽話語(yǔ)的含義。我把手洗的干干凈凈，隨后就把水龍頭關(guān)得緊緊的，生怕水再流出來(lái)，媽媽看著我開(kāi)心地笑了。
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！日記大全
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧！
【【精品】節(jié)約作文10篇】相關(guān)文章：
【精品】節(jié)約作文十篇04-27
【精品】節(jié)約作文合集八篇02-23
【精品】節(jié)約水作文4篇04-24
【精品】節(jié)約水作文3篇04-23
【精品】節(jié)約水作文7篇04-11
【精品】節(jié)約水作文四篇04-06
【精品】節(jié)約的奶奶作文三篇04-03
【精品】節(jié)約的奶奶作文4篇03-23
【精品】節(jié)約的奶奶作文3篇03-18
【精品】勤儉節(jié)約作文10篇04-10