節(jié)約作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約作文3篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，幼兒園的孩子都在熟悉不過了，短小而精煉，讀起來朗朗上口，但卻意義深刻，只是兒時(shí)不懂其真正的含義罷了，現(xiàn)在，即使讀懂了，也并未有人真正做到吧。
作為未成年人的我們，浪費(fèi)的可能要多的很。因?yàn)槲覀儾⒉恢兰Z食的來之不易。但我作為一個(gè)農(nóng)民的女兒，卻親身體驗(yàn)過種糧、打糧的辛苦。大熱天，頂著太陽，在農(nóng)田里打著田埂，再到種小麥、澆小麥、收小麥、曬小麥、儲(chǔ)藏小麥，然后經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的加工制成面粉，經(jīng)由伙房的工作人員和面、發(fā)面、蒸面，才制成我們吃的饅頭，這之間所經(jīng)歷的工序，正因?yàn)槲覀儾恢溃覀儾爬速M(fèi)。不懂得如何節(jié)約和愛惜。我們浪費(fèi)的饅頭，正是田間的農(nóng)民用汗水澆灌才得以萌發(fā)，正是磨面師傅用雙手的勤勞研磨制成的辛勤，正是由伙房工人用雙手揉制而成的辛苦。為了他們，我們何不少浪費(fèi)一些呢，一個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，十三億人將會(huì)節(jié)約出多少糧食啊?
相對(duì)于我們，比我們大上幾十歲的父母，或者我們爺爺奶奶那輩的人，他們就特別節(jié)約，俗稱過日子。他們不舍的浪費(fèi)一粒糧食，即使人不能吃了，他們也會(huì)給牲口食用，決不踐踏一粒用心血和汗水換來的糧食。喝完米飯后，因?yàn)橐恍┟琢?huì)粘在碗上，所以他們就會(huì)和著水一起喝下去。正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過整天吃不飽穿不暖的貧窮時(shí)代，他們深知糧食的來之不易，他們才如此珍惜每一粒糧食。
當(dāng)電視上，一幕幕放映著貧困地區(qū)的孩子整天吃不飽或啃干糧的凄涼畫面時(shí)，不知有沒有撥動(dòng)你的心弦。回想一下自己，整天不愁吃、不愁喝，過著衣食無憂的日子，卻不知中國的某一個(gè)村落的人已經(jīng)幾天沒吃飯了。如果我們每人節(jié)約一點(diǎn)，或許10個(gè)人就可以節(jié)約一個(gè)人一天的口糧，中國或者世界上就可以減少一個(gè)挨餓的人。
節(jié)約是一種美德。不懂節(jié)約，只管浪費(fèi)的人，會(huì)變的可恥;而懂節(jié)約的人，就會(huì)因而變得無比高尚!
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。永遠(yuǎn)記住這首詩，仔細(xì)體會(huì)他的意味：烈日當(dāng)頭，在田間
節(jié)約作文 篇2
就在我想問題時(shí)，開起了小差，望著剛用不久的修正帶，它把我牽進(jìn)了夢(mèng)的故鄉(xiāng)....
“哇!我穿越了嗎？”瞧我這一身，一個(gè)三角形帽子，身上穿著潔白如云的衣服，上面瘦，下面胖，簡直就是一個(gè)大葫蘆。我不是一個(gè)修正帶嗎？突然，兩個(gè)沙啞的聲音響起：“嗨！你是新來的嗎？”我回頭一望，一個(gè)臟臟的量角器站在文具盒里。突然量角器被分成了兩塊！這時(shí)，旁邊又冒出了一個(gè)“刺猬”，仔細(xì)一看，原來是個(gè)橡皮，不過有許多鉛芯刺在他身上。正當(dāng)我拜訪周圍的伙伴們時(shí)，一直碩大的手捏著我的肚子騰空而起，我嚇得出了一身冷汗，這只手把我的帽子拿了下來，把我的頭按在地上，往后拉了一段，我的`肚子輕松了一些。突然，那只手連人帶帽給我甩了出去，隨著一陣疼痛，我昏了過去。過了一會(huì)兒，我問到了一股臭雞蛋味，我朦朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我竟然在垃圾桶里，我心里很是不平，于是大叫：“我還是一個(gè)新兵呀！才上崗一天就開除了，這真是天理難容啊！這時(shí)，響起了幾個(gè)清脆的聲音：“同類！”怎么這么多被人浪費(fèi)了?
“霍英杰！作文寫好了嗎？”一個(gè)洪亮的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)，我回憶著剛才的夢(mèng)，跑到垃圾桶旁，把里面的修正帶.鋼筆.......拿了回來，然后便坐在那反省。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了我們要節(jié)約資源呀！哪怕是一個(gè)鉛筆頭，一張白紙。節(jié)約要從小事做起。古人說得好：“聚沙成塔，集腋成裘。再小.再少的東西，日積月累，也會(huì)成山成海，所以節(jié)約無大小，從你我做起，從身邊的做起。
節(jié)約作文 篇3
同學(xué)們通過參觀余杭“四無”桿欄式糧倉舊址，以及不同形狀、容積的糧倉模型，對(duì)以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒有現(xiàn)代技術(shù)的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認(rèn)識(shí)；通過參觀展廳中陳列的糧食品種，讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們，有機(jī)會(huì)近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭；通過對(duì)因缺糧帶給我們先輩，以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀，使大家對(duì)愛糧惜糧的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；通過對(duì)風(fēng)箱、水車、犁、耙、木榨油車等農(nóng)用工具的參觀，使遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的同學(xué)們對(duì)江南的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明有了一定的了解，有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)歷史，了解過去的興趣。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的意義，一致表示要從現(xiàn)在做起，不僅自己以后“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，更要在行動(dòng)上學(xué)會(huì)適量訂餐，避免浪費(fèi)，要做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
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