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姐姐的辮子為題目的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的姐姐的辮子為題目的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
姐姐的辮子為題目的作文 1
我是一個出生在農村的孩子，貧寒的家庭生活和他人異樣的眼光交織成我生命最初的記憶。雖然門衰祚薄，但童年的孩子都是渴望溫情的。灰色的童年帷幕上唯一的一抹亮色應該就是我的姐姐，姐姐那條長長的麻花辮子，永遠烙印在我的記憶里。
我從記事起就記得姐姐有一頭烏黑飄逸的長發。每天清晨，姐姐都會坐在門前的青石板上愜意地梳理她的長發。濃密的青絲在姐姐的巧手下很快被編成一條過腰的麻花辮，在晨曦中把姐姐映襯得分外美麗。
那個年代，麻花辮很受女孩子青睞，大街小巷總能看到女孩們美麗的長辮。在我眼里，姐姐的辮子是其中最美的一道風景線。
盡管家境貧寒，農活繁重，父親又十分暴虐，上初中的姐姐依舊純情而愛做夢。我曾無意中翻開姐姐的日記本，每一頁都貼著《情深深，雨蒙蒙》里的美麗剪影。我常在想，那本藍色的日記本里不知編織著姐姐多少少女的綺夢。
天有不測風云，冰冷堅硬的現實總會將薄如蟬翼的心瓣擊碎。我12歲上初一那年，一直在水田勞作的父親患上了嚴重風濕病，癱倒在床，生活都無法自理。母親又一向體弱多病，家庭的重擔一下子落到了剛剛考上高中的姐姐肩上。姐姐白天上學，晚上照顧雙親，頭發亂糟糟的，再也來不及梳理。
開學那天，我靜靜地坐在屋里發呆。我知道為了繳清父親的醫藥費，家里已是債臺高筑，我和姐姐的學費再無著落了。我暗暗下定決心不上學了，把上學的機會留給品學兼優的姐姐吧�？烧l知當天晚上姐姐就叫來了收發匠，決絕地賣掉了頭發。
收發匠一剪刀剪斷了姐姐的辮子，軟軟的長辮應聲而落，我嚇哭了。姐姐一把摟住我，哽咽地說：“別怕，姐姐不想再上學了，我去打工掙錢供你讀書，姐姐一輩子都照顧你�！逼婆f的院子里姐姐和我抱頭痛哭，陪伴我們的只有寒風的嘆息聲。
第二天，姐姐用她賣頭發的300元錢和臨時借來的錢繳清了我的`學費。之后，姐姐就北上打工了。那一年，姐姐才16歲。從此，姐姐的頭發就再也沒有留長過。
這些年，姐姐輾轉漂泊過很多城市。沒有學歷、沒有背景的農村女孩，找工作處處碰壁，受盡了白眼與世態炎涼�？蔁o論多么艱難，姐姐硬是把我供進了大學。開學籌學費時，父親數年的醫藥費和債務剛剛還清，家里真的是一貧如洗了，姐姐只好又挑了幾擔糧食去糧站里賣。
來成都上大學那天，愁云慘淡，天空飄著細細的雨絲。我和來送我的姐姐立在寒風瑟瑟的站臺等車。幾片早凋的花瓣含著眼淚在風中低低地打著旋兒，是在嘆息“朝來寒雨晚來風”的命運么？
姐姐把我的行李細細整理了一遍，又往被角里塞了一雙她親手做的布鞋。“把布鞋拿去，在寢室里穿”，姐姐的眼里蓄滿了淚水，說：“弟弟，你去了大學就好好讀書，別想太多。咱不跟人家比吃比穿，要比就比學習，比能力。你12歲時姐姐就外出打工了，這么多年都沒有好好照顧你。今后你去了成都，姐姐還不知道會多想你呢�！闭f完，姐姐又撩起袖子擦淚。
火車來了，我跟著人流上了火車。當短發的姐姐凄然地立在車窗外與我揮手道別時，我忽然想起了多年前姐姐坐在門前的青石板上梳理長發的情景，想起了少女時代的姐姐美麗馨雅的面容與純情的夢幻。我的鼻尖一陣酸楚，眼淚如潮水般涌來。
近幾年，城里的女孩已經很少梳麻花辮子了。她們的頭發在美發店里被吹剪燙染成各種流行的發式�？伤齻兊陌l式從形式上到內容上根本不能和姐姐的辮子相比。
姐姐的辮子是一幅泛黃的風俗畫，真實記錄了八十年代農村女孩子善良的心靈與坎坷的命運。
姐姐的辮子是一條河，一條流不盡的長河。清亮的河水無聲地流進現代人的心底，滋潤著商品經濟時代人們逐漸沙漠化的心靈......
姐姐的辮子為題目的作文 2
我四歲時父親去世，六歲記事，那時候姐姐十九歲，她有一對長及腰際，烏黑發亮的辮子。門前有塊大石板，每天早晨姐姐都坐在石板上自豪愜意地整理她的長發。那時姐姐已經有了婆家，姐姐和那小伙子的感情很好，他曾悄悄送給姐姐兩對紅綢帶，姐姐則剪下一縷頭發，用綢帶扎著送給他作定情物。我常搖著姐姐的手問：“姐夫啥時來娶你呀？”每當這時，一片紅暈飛過她的臉，像天上的紅云彩，美麗又動人。
在鄉間，冬天是姑娘小伙辦喜事的時節，待嫁的姐姐滿懷羞澀地躲在家里，手拈針線繡枕頭、襪底。母親跑到鄰村去喊木匠，滾到山腳下摔死了。待嫁的姐姐一下子成了三個兄弟惟一的主心骨。從此，姐既當爹又當媽，白天到隊里掙工分，傍晚在自留地里種糧菜。一天到晚沒有空閑，來不及梳辮子，頭發亂糟糟的，婆家不愿再把婚事拖下去，托媒人來退親。那晚上姐姐一剪刀剪了辮子，長長的辮子軟軟地落在地上，我們呆呆地看著她，姐姐一把摟住我們說：“別哭，姐哪兒也不去，誰也不嫁。姐一輩子養你們，供你們�！睆哪且院�，姐姐辮子再也沒有留長過，長一點便剪掉賣到廢品收購站，換火柴或是針頭線腦。
冬天，祥和的鄉下到處彌漫著喜慶色彩，每當迎親的嗩吶聲歡快悠揚地響起來時，人們爭先恐后地跑出屋看穿紅衣紅鞋的新娘，只有姐姐坐在窗前，手里拿著那對斷辮，一言不發。有一次，我和姐姐去打柴，打完后姐姐坐在無人的山梁上，小聲地唱起了一首山歌：姑娘長到十七八，誰不盼著有個郎來抬……姐姐唱了一遍，又唱一遍，唱了幾遍，我抬頭，見她眼里早已淚花翻滾……
姐姐硬是把二哥、三哥供到初中畢業，又硬是幫他們把媳婦娶進了屋。當我考上中專時，姐姐已經二十八歲。那年剛剛娶了三嫂，家里一貧如洗，連告貸也無門了。報名前幾天，姐姐只好挑了幾挑糧食到糧站賣了，好歹才湊齊了學費。
離家那天，下著雨，我和姐來到鄉場上，在一家屋檐下躲雨，姐姐把兩雙布鞋往我的鋪蓋卷里塞，邊塞邊說：“弟兒，拿著，過冬穿。以后你一個在城里，冷熱飽餓也只有自己照顧自己了。穿著這鞋，可別忘姐。好好讀書，我們不和別人比吃比穿，要比就比志氣。弟兒，你就要走了，姐在山里頭不知會多想你呢！”說完，姐姐背過身子，撩起袖子揩淚。
趕集的人越來越多，姐姐囑我不要走，她去趕集，說話間擠進人流不見了。
姐姐回來時候笑瞇瞇的，說：“弟兒，姐給你買碗面吃！”“要大家都吃�！蔽覉猿值馈＝憬銕臀艺骂I說：“弟真心疼姐！”擱下碗筷，我猛然發覺姐居然還戴著斗笠，便幫她摘，姐猝不及防，等她伸手來擋，斗笠已被我摘下。姐姐慌亂拿起往頭上戴，一邊不自然地掩飾。但我已看清了。她的頭發又短又亂，參差不齊。姐姐又把頭發賣了！我的眼淚奪眶而出。姐姐指指周圍的人，示意我別哭：“頭發長，不方便，又要花時間梳啊編啊不如剪了好。頭發賣了8塊錢，你拿著，盡量吃好點，別太苦了自己，你還在長身體，不該節約的就別節約，就是沒錢了，也該姐來想辦法�！苯憬惆彦X塞進我褲兜里，然后又幫我扯了扯衣裳下擺。我撲在她肩上，抽泣起來，姐姐呵！
在我們三弟兄的一致堅持下，姐在二十九歲時嫁給了一個單身漢，沒有嗩吶，沒有抬嫁妝，到場的只有我們幾弟兄。當短發的姐姐穿上嫁衣笑盈盈地從屋里走出來時，我突然想起姐姐在大石板上梳理的長辮子和她在砍柴時唱的歌，雙眼潮濕了……
如今，我們三弟兄都有了幸福的家，姐姐也成了一個標準的農婦。她偶爾到我家里來背些農村的'新米、雞鴨之類的土特產。我曾經和她坐在陽臺上，深情地回憶從前的歲月，感謝她對我們三弟兄的養育之恩，并長久地為她所失去的青春而痛惜。而老姐姐滿臉愧疚，一遍遍地檢討，那回二哥逃學不該打他，另一回三哥春游不該吝嗇那一塊錢使他沒能去成，還有一回不該在朋友面前罵我傷了我的自尊……
我曾經聲情并茂對妻子講述姐姐辮子的故事，從小生活在城里的妻子卻半信半疑地說：“真的嗎？”
前幾年，城里的女孩在厭倦了披肩發，短發后，又追起結辮的時髦。但她們的辮子從形式到內容根本不能和姐姐的辮子相比。姐姐的辮子是首歌，不但記錄了中國鄉村的一個時代，而且能細細滋潤任何一個現代人正在沙漠化的心靈……
姐姐的辮子為題目的作文 3
書，是無聲的老師，是心靈的回答。這一段段美妙文字，出自一位有童心的作者。一天晚上，我的腦海里開了一場辯論會：陽光姐姐PK辮子姐姐，想辯出我心中最美的作者。
我看過陽光姐姐的書，是親近我們生活的校園文學小說。陽光姐姐正如她的名字一樣，充滿著朝氣，所以，她的文字無一不充滿著調皮的氣息�；鹦钦Z、網絡流行語……她無一不通。一眼看去，你會笑得開懷；細細品味，你會哭的燦爛。
《單翼天使不孤單》她細膩的文字下，又透漏著對單翼天使的憐憫。同時又在告訴我們只有堅強才能克服重重困難。
《豬仔頭的溫馨之旅》她用樸實無華的手筆觸寫出了朱子同的成長變化。這時，你就會聯系到自己的生活，從而發生變化。
而辮子姐姐雖不及陽光姐姐調皮，但她的故事另有幾分周折，幾分坎坷，像剛烹飪好的咖啡，先苦后甜。比陽光姐姐的書更為貼切生活，因為人生不會一帆風順。辮子姐姐用完善的`語言，將人生路上的坎坷生動的描寫出來。前半段，你會有忍不住的緊張，后半段，你心中的石頭平安落地。
《蓬蓬裙在春天降落》她用溫馨的筆觸，呼喚出宋小瓷天使般的內心世界，照亮了這個自卑卻堅強的女孩。
這一本本我喜歡的書，都有內容、有知識、有能量……我相信辯論會永遠也不會有結果。俗話說開卷有益我們會從不同的書中獲取不同的知識，我們也會從書中提取到不同的精華。因為我們愛讀書。
姐姐的辮子為題目的作文 4
中午剛來到學校，老師就告訴我們說：“一點時選十五人去汶源講堂，聽著名兒童文學家“辮子姐姐”郁雨君的指導講座。我很榮幸被選為其中一員。在老師的帶領下，我們拿著鉛筆盒和日記本，排著整整齊齊的隊伍來到汶源講堂。
坐到我們該坐的地方，安安靜靜地等著“辮子姐姐”的到來。我們一個勁地回頭，迫不及待地想一睹“辮子姐姐”的風采。臺上的老師突然說：“辮子姐姐來了！”我們齊刷刷地響起雷鳴般的掌聲，一直到“辮子姐姐”走上舞臺。“辮子姐姐”看到我們門口的“失物招領處”，想起了一件有趣的事，給我們細細的訴說了一遍。
她告訴了我們一個寫作的“秘訣”，有了這個“秘訣”，你的就會寫得更好，更生動。那就是：隨時隨地記錄靈感的火花。你所看到的、聽到的、想到的，就算只是一句話、一個詞語、一種感受，都可以用文字記錄在日記本上。生活中，要睜大眼睛，將自己的'靈感和生活火花記錄下來。“辮子姐姐”說：“這個日記本有三個用途：第一是‘寫作的材料倉庫’，把各種各樣的材料、好詞好句收集在里面，用的時候拿出來。第二是‘夢境記錄本’，把你做過的各種各樣神奇的夢境記錄下來；第三是‘情緒垃圾桶’，開心的、喜悅的、心酸的、生氣的情緒，都可以向日記傾訴。”
聽了她的講座，我知道了讀書的好處。她也希望我們能夠從她的秘訣中找到靈感，讓我們的日記更加的生動感人。
姐姐的辮子為題目的作文 5
上周五的時候，老師說辮子姐姐要來我們學校作報告，我們頓時歡呼起來，老師還帶來了一個好消息：“我們班有幸被選中去見面會現場了”。這時，教室里又沸騰起來！
到了星期二，同學們穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，早早的來到教室，大家都在討論和辮子姐姐見面會的'事，時間過得好慢�。〉攘撕镁�，時間終于等到了，我們排著整齊的隊伍來到知行堂，有秩序的坐好。這時我的懷里像揣了一只歡蹦亂跳的小兔子在跳個不停，過了一會兒，辮子姐姐面帶微笑走向講臺，知行堂里響起了熱烈的掌聲，歡迎她的到來，她向我們招了招手，便開始作報告，她讓我們拿筆記本隨時隨地的記錄靈感的火花，還講了一些寫作文的方法，如材料倉庫，夢情記錄本，情緒垃圾桶等。
在講的過程中，隨時回答問題，有很多同學都回答了問題并得到了簽名書及照片，可是不管我把手舉得多高，她都注意不到我，這時我很失望，也不知哪來的勇氣，我抽了一個機會沖上臺去，向辮子姐姐提了一個問題，“你每天都在寫日記嗎？”從這個問題中，我知道了“要堅持寫日記”也是提高作文水平的方法，我也得到了一張夢寐以求的簽名照，并且和姐姐合了影。
今天的報告會，我獲得了知識，鍛煉了膽識，令我終生難忘。
姐姐的辮子為題目的作文 6
今天，我們又迎來了一位兒童文學作家辮子姐姐——郁雨君。她要在我們學校作一次生動的演講。辮子姐姐，我們一定不會陌生。光是看見她那兩條長長的辮子，就感到十分親切，就像鄰家的大姐姐一樣。
她的作品《呆呆向前沖》、《我可以抱你嗎寶貝》早已成為了我們同學們的最愛了。
里面有趣的情節，奇幻的故事，生動的描寫，深深地吸引了我們。她剛來到我們面前就讓我們眼前一亮——她留著超長的辮子。她也從自己的辮子開始了演講。她用幽默而富有哲理的道理的語氣，讓我們多翻翻《新華字典》。
讓我們用我們真實的事例去寫作，要把生活中的`點點滴滴記錄下來；要把一本筆記本隨身帶在身上。把這本本子當做寫作材料庫，夢境記錄本，速記記錄本和情緒垃圾桶。
再這白紙上你可以盡情發揮：夸贊、夢想、把快樂分享、把美麗永存，甚至咒罵，即使它們牛頭不對馬嘴。就像作家雨果的“萬寶袋”一樣，就像作家巴爾扎克用讓熄滅的火柴記錄有趣的事情一樣。辮子姐姐還講了她看的第一本書，講了《學習發抖的男孩》的故事，讓我們講了自己的“第一次”。
辮子姐姐來到我們學校，讓我和所有愛文學的同學學到了許多寫作的方法和道理。
姐姐的辮子為題目的作文 7
星期五的陽光格外燦爛，我的心情也是格外的激動，因為辮子姐姐要來我們學校講座。
操場上，我們坐在板凳上，個個滿懷期待，腦海里冒出一個個大大的問號：辮子姐姐到底會給我們帶來怎樣的驚喜？她有什么好的寫作方法？她長得什么樣子？是不是因為有一條長長的辮子，所以叫辮子姐姐？過了一會兒，辮子姐姐總算來了，我們瞪大眼睛，想看見他長什么樣。
猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長的麻花辮，很自然的垂在胸前。書上的'辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子，但在這兒沒有戴。她臉上的表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。
辮子姐姐不愧是著名的文學家，對寫作有自己的獨特之處，她教給我們很多寫作的好方法。其中一個就是自己準備一個喜愛的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個寫作小咒語，“隨時隨地記錄靈感的火花”。我覺得辮子姐姐不僅是著名的文學作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫作都有咒語，而且這咒語很有教育意義，也有很強的實踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。
辮子姐姐還讓我們準備三個本子，一個是材料倉庫。無論看到的、聽到的，還是吃到的、想到的，都用幾個關鍵詞，幾句重點語句記錄下來。第二個本子是做夢記錄本。如果你昨天晚上做了一個有趣的夢，早上醒來時，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當我聽到這句話時，心里一樂：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統統寫在上面，這個本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！
一眨眼的時間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書放在桌子上，看著辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。
通過這次與辮子姐姐的見面會，讓我受益匪淺，對我來說真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機會與你再次相見。
姐姐的辮子為題目的作文 8
暑假里，我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠不分開》，它讓我找到了快樂的秘密，也明白了很多道理。
這個故事的主要內容是：主人公蘇婷寶在五年級的時候，爸爸媽媽每天上班都很忙，沒有人和她說話，沒有人和她玩耍，蘇婷寶每天都很煩。直到有一天，舅舅輸掉了外婆的房子，外婆被迫寄宿到蘇婷寶家。
她的外婆有些離奇，喜歡人們叫她老姜茶，做事也有點離譜，但外婆老姜茶總是很樂觀，總能給蘇婷寶帶來快樂。書中外婆給我留下印象最深刻的是：她告訴蘇婷寶每個人都會說再見，這就是成長的秘密。
我想，每個人在成長中都會有煩惱，比如新學期開學的時候，因為要重新分班，我的好朋友沒有和我分到一個班里，所以我有些悶悶不樂�？戳颂K婷寶和外婆老姜茶的故事，我明白了快樂的秘密就是要學會尋找快樂，于是我定了個計劃，上課認認真真地學，下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計劃執行，這段時間我過得很快樂！
讀了這本書，我也深深地體會到快樂有時也是傷感的，天下沒有不散的'宴席，我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂時光，平時多關心關心他們，我們的心就會永遠不分開！這就是成長的秘密，找到快樂的秘密！
姐姐的辮子為題目的作文 9
相信大家都讀過《讓我回到小時候》和《世界上的另一個我》吧，這些是辮子姐姐寫的書。上學期，辮子姐姐到我們學校來做過講座。
她叫郁雨君。我們靜靜地等候著辮子姐姐的到來。不知誰大聲喊了一句：“辮子姐姐來了！”人群頓時沸騰起來，大家熱烈地鼓掌，有人把手也拍紅了。我看見辮子姐姐穿著裙子，腳踏著高跟鞋，臉上掛著燦爛的笑容。兩根辮子在空中甩來甩去，真長啊，像兩根又長又粗的黑麻花，我終于明白為什么叫她“辮子姐姐”了。
不一會兒，講座開始了，辮子姐姐先給我們講了她童年的趣事，聽得我肚子都笑疼了。接下來她講述了她童年中很多影響她人生的人，比如，她的姨媽，為了給她挑一個最好的雞蛋餅，做出滑稽的動作。辮子姐姐又告訴我們她是怎么愛上寫作的，我聽了后感觸很深�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，只有日積月累，才能有所作為。最后是簽名環節，大家蜂擁而上，來到了辮子姐姐面前。等了好久，終于輪到我了，辮子姐姐在我的`書上簽名，跟我握了手，想到這里，我心里還是有點兒小激動呢！
也許長大以后我不一定成為像辮子姐姐這么優秀的作家，但我會好好讀書，天天向上，爭取寫出一手好文章。
姐姐的辮子為題目的作文 10
這兩天早上，媽媽的肩周炎又開始發作了，連手也抬不起來，不能幫我扎辮子了。我說：“媽媽，我已經9歲了，就讓我自己來試試吧！媽媽笑著說：“乖孩子，好吧！”于是，我就對著鏡子開始練習扎起辮子來，媽媽就在一旁指導。
開始扎了，我先用梳子把頭發梳通順，再用左手把頭發攏到一起，右手用梳子輕輕地往后梳平整。可是，無論我怎么梳，頭發總是一會兒高，一會兒低，一會兒又從手指里縫滑了下來，可真調皮��！過了好久才勉強梳平了，我趕緊用紅色漂亮發圈把頭發捆住，辮子終于扎好了，我的心里樂呵呵的！
通過這次學習扎辮子，讓我懂得了：看起來很簡單的`梳辮子，其實做起來真不容易��！我又學會了一樣小本領，以后要經常練習，越梳越好，不讓媽媽操心！
姐姐的辮子為題目的作文 11
今天中午，我和堂弟一起作弄我爸爸！我們跑到爸爸的書房去，用調皮的語氣說：“我們來幫你綁辮子，嘻嘻！”說干就干，我們去衛生間尋找橡皮筋！橡皮筋找到了，又找了兩瓶空花露水瓶來，我和堂弟對視一笑，就各自裝了滿滿一瓶清水！我又拿了一根梳子，就氣勢洶洶地向書房走去。
到了書房，我鄭重其事地喊了一聲：“理發師來了！”我就向前走了！我說：“開始！”我先往爸爸頭上噴了兩次清水，爸爸怪叫：“這是什么東西呀？這么涼！”我說：“這是特制清水，為您專門準備！”堂弟也說：“是！是！”好了，現在真要綁了，我們給他綁了一個小小“的'沖天辮”！我們叫他不許脫辮子！可是，媽媽回來了，爸爸以迅雷不及掩耳之勢脫下辮子！我們一看，大叫：“��！辮子脫了！”這個游戲可真好玩，嘻嘻！
姐姐的辮子為題目的作文 12
我有很多有趣的事，大部分都記不清了，但有一件事令我回味無窮，那就是給奶奶扎辮子。
記得那天晚上，我和奶奶正在看做發型的電視節目。我突發奇想，變纏著正在看電視的奶奶說：“奶奶，我也給你梳個發型吧！”奶奶搖搖頭，但最終經不過我的一番折騰之后，只好同意了。我拿來梳子和皮圈，照著電視里教的那樣，先把奶奶的`頭發梳順，然后用手緊緊地抓住一撮頭發，再用皮圈扎緊，緊接著梳第二個、第三個......最后，奶奶滿頭都是小辮子，像一朵朵開著的小喇叭花，看著奶奶獨特的發型，我笑得腰都直不起來了。奶奶見我這樣，走到鏡子跟前，又好氣又好笑地對我說：“你這個瘋丫頭，真調皮。”
直到現在，我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來。
姐姐的辮子為題目的作文 13
我有一頭又黑又亮的頭發，它很漂亮也很麻煩：早上起來要扎好，到了下午午睡起來，頭發亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了，可是我舍不得
一天，午睡醒來，媽媽說不幫我扎頭發，叫我自己扎。我只好拿起梳子，亂扎起來�？蛇^了半天，我還是沒扎好。頭發一點也不聽我使喚。一會兒右邊的頭發掉下來了，一會兒左邊的'頭發又亂了；前面的頭發扎好了，后面的頭發又掉下來了……媽媽說：“現在你知道扎頭發有多難了吧！”但我不泄氣，下定決心要學會自己扎頭發。
經過一次又一次的失敗，慢慢地，慢慢地，越扎越好了。媽媽對我說：“加油吧，你一定能行的。”每天，我都抽出一點時間來練習扎辮子。直到今天，我終于學會扎辮子了，而且會很多種發型呢！以后再也不用麻煩媽媽了�，F在我覺得扎辮子是一種樂趣�？磥怼案冻雠陀谢貓蟆边@句話是沒錯的。
姐姐的辮子為題目的作文 14
姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發，她總是喜歡將它編成一條長長的辮子。這條辮子仿佛是她的標志，也是她獨特個性的象征。
每當姐姐將頭發編成辮子時，她都會展現出一種特別的神采。她會在鏡子前仔細地梳理著頭發，一絲不茍地打理著每一縷發絲。那條辮子在她身后搖曳生姿，仿佛一條黑色的絲帶在微風中翩翩起舞。
姐姐的.辮子不僅僅是一條辮子，它還承載著她的夢想和追求。她總是希望通過自己的努力，讓辮子變得更加美麗動人。于是，她不斷地學習編發技巧，嘗試著不同的發型，讓自己的辮子更加與眾不同。
有時候，我會問姐姐為什么要將頭發編成辮子。她總是笑著說，因為辮子是她內心的象征，是她對生活的熱愛和追求。在她看來，辮子代表著一種自由、獨立和自信的精神。
如今，我已經長大成人，姐姐也早已嫁為人妻。但是，她依然保持著那條長長的辮子，依然對生活充滿著熱愛和追求。她的辮子也一直在激勵著我，讓我不斷地追求自己的夢想和目標。
在未來的日子里，我希望自己也能夠像姐姐一樣，擁有一條長長的辮子，代表著自己的獨立、自信和追求。同時，我也希望自己能夠像姐姐一樣，擁有一顆永不放棄的心，勇敢地追求自己的夢想和目標。
姐姐的辮子為題目的作文 15
陽光斜斜地灑在故鄉的田野上，我與姐姐一同回到了久違的故鄉。
坐在車上，我望著姐姐那沉穩的背影，心中不由得泛起了一絲漣漪。姐姐那低垂的發髻，隨著輕風的拂動，在陽光中跳躍著，讓我想起了——
小時候，姐姐常帶我到田野里捉泥鰍。那時的她，與我同是9歲，卻比我多了分母愛的細膩。她常常用梳子給我梳好辮子，而我卻總是不顧形象的亂抓一氣。那次，我一頭扎進了泥潭中，結果可想而知——回家后，我總是被舅媽說教一頓。而姐姐，則是以微笑面對媽媽的責備。
發髻繼續跳動著，跳動著，我的思緒被拉回到了現在�，F在的姐姐，已經十六歲了，早已成為了一名高中生。那沉穩的`發髻也隨著時間的流逝，消逝在了其中……
車停在了一個叫“振興”的車站，我們來到了姥爺家。在姥爺家的小院里，我看到了一個陌生的背影——黑色的長發披在肩上，隨風舞動。我被這個背影所吸引住了，卻又突然想起了正在廚房為我們做飯的姐姐。再轉過頭時，已經看不到那個陌生背影了。我又去詢問媽媽那個背影是誰，媽媽說她也不知道，也許只是路過這里的吧！可我心中仍舊想知道那個陌生背影到底是誰！
晚上回到賓館后，我趴在窗前，望著那黑色的發髻，陷入了沉思……這時，媽媽從后面走了過來，告訴我那個陌生背影是姐姐的同學。啊！原來如此！那陌生背影只不過是一個路過的同學罷了……
那一夜，我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，遲遲不能入睡……
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