描寫姐姐的作文3篇

　　寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。描寫姐姐的作文應該怎么寫？

　　描寫姐姐的作文篇一：

　　在我身邊有很多令我敬佩的人，有勤勞的媽媽、掙錢養家的爸爸、每天都要很早起床的爺爺奶奶……可是，這些都沒有姐姐更讓我敬佩。

　　我的姐姐今年16歲，她有一頭烏黑發亮的秀發，一雙水靈靈的眼睛，一個尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，長得十分秀氣。

　　為什么她讓我敬佩呢?那是因為：那時候姐姐是平陽人，一年級的時候，她在葉歲英老師的班級，她跟本聽不懂普通話，成績很差大家都不喜歡她，于是姐姐決定刻苦學習，不再拖班級的后腿了，她沒次去看很多書，積累知識，有一次，姐姐放學回家，就馬上寫作業，有一個小伙伴寫完了作業，叫她：“心怡，你去不去玩呀?”姐姐回答說：“不，你們先去吧!我寫完作業先。”這句話讓我十分敬佩。

　　特別的是：有一次，姐姐正在寫作業，有一道題不會，鄰居也沒人會，于是姐姐跑到學校去——姐姐家里學校很遠，問還在辦公室的`語文，老師一步一步的教她，姐姐十分認真聽，最后總算會了。

　　通過姐姐的努力，姐姐二年級成績上的飛快，馬上當上了班長，一直到現在——初三。

　　描寫姐姐的作文篇二：

　　姐姐這個詞對我是那么的陌生我沒有姐姐我渴望那份屬于我的愛那時我多么希望有一位姐姐現在我那么滿足，也那么享受。因為我體會到了姐姐對我的關心和愛護。她是我的老師，但不是長久的，她只教了我一個月，她對我很好，我也很喜歡她。

　　姐姐是我的老師，她是我認的姐姐，那時她已該上大一，而我也是剛剛步入初中。她學習是那么好在是高中念書并且考上了河南大學。我真的是好羨慕她，我想認她當我姐姐，又害怕被拒絕，到最后也沒說出口。事后我真的很后悔，在一次qq上我說了我的想法，姐姐也很爽快的答應了。我愛你，姐姐。

　　我的姐姐勤奮學習，成績優秀，是一個關愛他人的女孩。在學習上，遇到難題，她總會很耐心地教導我，幫我解決難題;在生活上，她對我的關心更是無微不至。也是很快樂的。最起碼我擁有了位關心我的姐姐。我們不在一起時，她也會經常打電話給我，幫我解決難題教導我，我傷心時她會安慰我，會為我指明方向，引導我走向成功之路。姐姐給我的是無法用語言描述的'我真的想對姐姐說句“姐姐，我愛你!”

　　我們的距離是那么遠但我覺得是那么那么的近。姐姐就像一直在我身邊，監督我學習。姐姐，我們好久不見，我想你了。偶爾覺得泡在書山題海中很充實，畢竟我在為自己的理想而努力。

　　當青春散場，我們或許會被歲月帶進不同的世界，但這所有的一切我都會珍惜并銘記。姐姐，我考上了縣一中，我做到了，我的努力沒白費我真的好高興。謝謝你的鼓勵，我愛你!

　　懵懂的我，在高中已不再好學，只顧著玩。兩次月考都考的是那么失敗。我的心沒法安靜，我再也回不去。那天你打電話開導我訓了我一番，給我講了許多道理。謝謝你的愛有你的關心再大的困難我也要克服。我會克制自己的。姐姐，謝謝你。當我……你的話就會在我耳邊想起，我會好好學學。姐姐謝謝你!

　　姐姐，我愛你!

　　描寫姐姐的作文篇三：

　　啊!救命啊!如果你在我家，聽見這樣的聲音，一定會驚訝的問：你們干什么呢?要想知道，就跟我來吧!

　　一來到我家，一陣吵鬧聲便傳了出來。不要驚訝，進去看看，就會發現我的姐姐一表人才：太胖太矮，發型是個蘑菇頭，此時就像亂雞窩。一張瓜子臉，讓人越看越想磕，眉毛跟月食時的月亮一模一樣。鼻子不太挺，嘴巴純粹是櫻桃小嘴。別看嘴小，它的用處可大了。平時，這張嘴可甜了，謝謝，不要!不過，一看見她沒有看過的書，姐姐就會使用暴力搶過去看，比如……

　　昨天下午，我借回來一本《中國未解之謎》，這類書可是我最愛看的，我想：可以看了!一放學，我坐上自行車，立馬掏出書，誰知后面隱藏著一只手，一下把書給搶走了。姐姐喜滋滋的抱著書：哈，又可以看幾天了!那是我的!我心疼的喊著，哼，五千年之后再還你!說完，姐姐轉身逃離了現場。啊!我受不了了，算了，好男不跟女斗，她要就給她吧!我傷心絕頂。

　　無獨有偶，一天，我正準備回家的時候，突然有個人叫住我：等一等!我一轉身，發現李XX站在那，我懷疑的走過去，他遞給我一本書，借你的`!哦!我歡呼起來，正準備看時，卻被書姐搶先一步，一把奪了了過去，還給你!她把之前搶我的書還給了我，自己則拿著李XX的書，跑進房間，認真閱讀起來。無論什么書，她看完了我才可以看，真是豈有此理。

　　瞧，這就是我的書姐。