（優）姐姐作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的姐姐作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
有一個使我引以為傲的姐姐，她有1米6左右，喜歡扎小辮子。潔凈的臉上沒有一顆痘痘，但鼻梁上卻扛著一副高度近視鏡，明亮的鏡片和她那美麗的大眼睛反射出異常美麗的光彩。她并不算很漂亮，但她那一顆純潔、善良的心是我倍受感動。我驕傲地向全世界宣告：“我自豪，因為我有一個愛我的姐姐。”
姐姐和我生活在一個并不富裕的農村家庭。但爸爸、媽媽善良的心靈和循循善誘的教導，使我和姐姐明白了不少做人的道理。爸爸、媽媽正直的行為從小感染著我們、滋潤著我們稚嫩的心靈。特別是姐姐，也許因為是老大，成為爸媽美好心靈的繼承者。她不但愛爸爸媽媽，還非常愛我，她是值得我尊敬的人。
姐姐只比我長兩歲，但付出的卻比我多十倍、二十倍。在我還不會走路的時候，媽媽做飯時，抱我的重任就落在姐姐身上。由于我很頑皮，亂動，所以姐姐只得靠門坐著。那時她還不滿三歲，別的孩子還在媽媽懷里撒嬌呢！
可后來，我由于身體素質差，老是生病，經常不吃飯，被病魔折磨的骨瘦如柴，愁眉苦臉。爸媽為了讓我盡快康復，對我嬌生慣養，是我更加任性，可最摻的'就是姐姐。重男輕女的思想就在爸媽心中萌芽了。
上小學時，別的同學都回家吃飯時，我就可以在學校教師伙上享受教師級待遇。到了中學，我上初一是，姐姐已上了初三，兩年的學校生活使她飽受了重重困難。她剛去時，全校不認得一個人，第一個星期自行車又丟了。姐姐只得獨自一人從十里多外的學校步行回家。飽受委屈的姐姐回到家，一頭撲在媽媽溫暖的懷抱中放聲哭了起來。可這些并沒有嚇倒姐姐，而使她更加堅強。她是女子中的佼佼者。而我就比她幸福多了，我一直都是在愛的籠罩下成長。不但有姐姐的關心、呵護，還在教師伙上享受較高待遇。到了姐姐畢業時，我又轉到縣城接受更好的教育。姐姐曾羨慕的說：“如果把我轉到縣城，我也會考上一高。”可她的命運中沒有這種安排，她總是在坎坷中成長，可她卻更加懂得珍惜這一切。
爸媽的寬容，姐姐的愛護，塑造了我倔強的壞脾氣。平時家里人都忍讓我，而我卻常常因為雞毛蒜皮的小事和爸媽賭氣，和姐姐拌嘴，想起來就覺得后悔，真是身在福中不知福。每當想起和姐姐吵架的情景，心里就很難過。生活和命運給她帶來許多不幸，而我卻還罵她，有時還動手打她。而姐姐從不還口，她總是動也不動地站著，任憑我發泄完所有的怒氣。她心里一定很難受，可她從不說一句委屈的話語。她把所有的一切都埋在心底。
姐姐在學校卻是一個爭強好勝的女孩，雖然姐姐只考上了師范學校，可她學習很努力，她想考本科，她想到更高的學府去深造，可是由于家里經濟困難，她卻未能如愿以償。
還記得哪個深秋的傍晚，太陽已悄悄地躲在山后只有她微弱的紅光照射著半邊天，天上的云朵好象害羞似的，展現出紅紅的臉龐，小鳥們也爭先恐后的飛回它溫暖的家。農民們也從田地里歸來，只有我和媽媽佇立在路旁靜靜地等著。
姐姐作文 篇2
我的姐姐是一個非常幽默的女孩，我很喜歡她。
姐姐有一頭烏黑發亮的頭發，長長的，似黑色的瀑布，柔軟，潤滑，當我“不小心”摸到姐姐的頭發時，我便會莫名其妙的欣喜若狂；因為手指插入姐姐的秀發后，發絲如水一般在五指間劃過；姐姐的劉海齊齊的，稀稀的掩住了她的眉毛，她挺拔濃密的眉毛在劉海細細間發絲間若隱若現，使我次次聯想到夜晚下雨時烏云中若以若現的的月亮！；姐姐的柳葉眉下是她那雙大眼睛，水靈靈的頗有神采，好似閃耀的小星星在里面旋轉，又好似雨過天晴后的彩虹，鮮艷美麗。濃密的長睫毛像是把水塘般的雙眼圍上了一叢叢蘆葦。讓我這個眼睛小到一笑就沒了的人羨慕萬分呀！姐姐高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，黑色的眼睛邊框上有一種淡淡的時尚感；兩片紅唇如同兩片柔軟的花瓣
因為姐姐的皮膚不白，所以和我一樣是個黑妞。有一次媽咪打趣的問姐姐：“你怎么這么黑呀！？”姐姐笑了笑，擺擺手說“人黑顯的.牙白嘛！”嘻嘻！以后有人說我皮膚黑時，我也可以用這一招，這么說哦！我暗暗自喜。
姐姐還非常會玩！有一年我們去看姥姥，老老家在山東去的時候正是盛夏，熱得讓人胸口發悶，因此沒人想出去，都躲在房子里，可是我和姐姐又閑不住，一心想要出去玩，可外面又是那樣的熱，出去不被烤成干就不錯了，良久后姐姐帶我在院子里找到了一片“珍貴”的陰涼地，我在姐姐的指導下，和她一起把兩扇廢棄了的門沿著墻邊搭成了一個“小亭子”，我們又跑進屋子里拿出了兩把小板凳，之后翻出我們的一袋零食，倒了兩杯水，又跑回小亭子里，坐在那里休息了一會后，姐姐和我又回屋里拿出紙和水彩筆，寫出花樣的彩色字體：彩虹糖果屋，雖然現在想想名字有點傻，有點土氣，但當時我十分開心！因為姥姥家那時在曬糧食，所以有好多名為車郎的蟲子在“飛翔”，姐姐和我坐在亭子里看著滿世界飛的蟲蟲說：“你是‘車郎’你是‘車娘’……”
姐姐還是我畫畫的老師，而且是第一位呦！
我很喜歡我的姐姐，這個幽默風趣、會玩畫畫超級棒的姐姐！
姐姐作文 篇3
我最喜歡愛學習的姐姐，她扎著烏黑的長辮子，像荷包蛋一樣的臉蛋，大大的眼睛，小小的耳朵，大大的.腳丫。我有時候不叫她姐姐，而叫她的小名——丫丫。
有一次，姐姐放學回來，英語考了滿分。姐姐沒有自夸，在車上都全神貫注地想考卷上做了很久的題目。一回到家就走到房間里出類似的題，等到能很輕松做出來，才開始作業。都要到12點了，姐姐還在堅持不懈地做課外練習。媽媽心疼地說；“丫丫，要12點了，先睡覺吧。”姐姐說：“等一下，我再看一下書就去睡。”
還有一次，姐姐六點起來看名著，媽媽一醒來就看到姐姐專心致志地在看書，說：“你幾點醒來看書呀？”姐姐沒有理媽媽，似乎進入書里去了。
姐姐是個學習迷，這樣的姐姐怎么可能學習不好呢？
姐姐作文 篇4
姐姐一直是我學習的榜樣！她不僅養成了良好的學習習慣和行為習慣，而且在六年的小學生涯中保持了很高的學習動力！
記得去年妹妹面臨初中考試，每次寫完作業都要復習。
在一個星期六的早上，我和姐姐一起做作業。我很快就做完了所有的作業，我不禁心花怒放。于是，我看了一眼身邊的妹妹，發現她已經寫完作業了，正拿著一本課外輔導書，全神貫注地看著。嘿，算了，別打擾她。過了一會兒，我真的無聊了，走過去用手輕輕拉了拉她的裙子，對自己說：“姐姐，你能陪我玩嗎？”她好像沒聽見我說話，沒有變臉，低著頭認真學習。看到這里，我氣得跺腳。“姐姐，姐姐馬上要畢業了。我想你也希望你妹妹考上一所好的中學吧？”我點點頭。“好了，不打擾姐姐了！”姐姐說著，把目光移到了書上。我只好失望的.嘆了口氣，自己玩。
時光流逝。玩累了，就踮著腳慢慢走向正在努力學習的妹妹。“姐，你怎么還在學習？中午該吃飯了！”但她沒有抬起頭，只是把一根手指放在嘴邊。“噓”了一聲后，她朝我輕輕揮了揮手。過了很久，姐姐突然站起來沖我笑了笑，說：“我剛才在想一個難題，現在終于想通了！來，我們一起吃飯吧！”說完，她手舞足蹈地拉著我，去吃飯！
是的，姐姐就是這樣一個愛學習的人，她永遠是我學習的榜樣。
姐姐作文 篇5
現在，我們班流行看辮子姐姐的書，這不，辮子姐姐就來了。在昨天的上午，我們見到了活的辮子姐姐，我和其他小書迷們可興奮了。辮子姐姐看上去和書上差不多，但是給人的感覺卻親切多了。
她有一對涂著藍眼睛的大眼睛，一個秀氣的鼻子，一張總是笑著的大嘴巴，還有兩根垂至腰際的長辮子！辮子姐姐開始講，整個教室都被快樂的氣氛包圍著，就像揮之不去的濃霧。我看過辮子姐姐的許多書，有《我可以抱你嗎寶貝》、《神奇的太陽花女孩》、《神奇女生祝如愿》、《海魂衫哥哥》……在她的書中我也認識了很多朋友：堅強的李最最，星星上來的保保，雀斑跳舞的.劉戀……這些朋友都是辮子姐姐帶給我的，我該好好的謝謝她！辮子姐姐講完講座，后為我們眾多小書迷簽名，我們都高興壞了。辮子姐姐在幫我的書簽名時，拉著我的手拍了幾張合照，當她溫暖的大手握起我的小手時，我頓時產生了一種輕飄飄的、滿足的感覺，其他小書迷都有點酸酸地看著我，他們很想拍幾張。
辮子姐姐來了，許許多多朋友也跟著來了，其中有一本專屬于我的書——《我的雀斑愛跳舞》！
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