【必備】姐姐作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的姐姐作文5篇，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
姐姐這個詞對我是那么的陌生我沒有姐姐我渴望那份屬于我的愛那時我多么希望有一位姐姐現在我那么滿足，也那么享受。因為我體會到了姐姐對我的關心和愛護。她是我的老師，但不是長久的，她只教了我一個月，她對我很好，我也很喜歡她。
姐姐是我的老師，她是我認的姐姐，那時她已該上大一，而我也是剛剛步入初中。她學習是那么好在是高中念書并且考上了河南大學。我真的是好羨慕她，我想認她當我姐姐，又害怕被拒絕，到最后也沒說出口。事后我真的很后悔，在一次qq上我說了我的想法，姐姐也很爽快的答應了。我愛你，姐姐。
我的姐姐勤奮學習，成績優秀，是一個關愛他人的女孩。在學習上，遇到難題，她總會很耐心地教導我，幫我解決難題;在生活上，她對我的關心更是無微不至。也是很快樂的。最起碼我擁有了位關心我的姐姐。我們不在一起時，她也會經常打電話給我，幫我解決難題教導我，我傷心時她會安慰我，會為我指明方向，引導我走向成功之路。姐姐給我的是無法用語言描述的我真的想對姐姐說句“姐姐，我愛你!”
我們的距離是那么遠但我覺得是那么那么的近。姐姐就像一直在我身邊，監督我學習。姐姐，我們好久不見，我想你了。偶爾覺得泡在書山題海中很充實，畢竟我在為自己的`理想而努力。
當青春散場，我們或許會被歲月帶進不同的世界，但這所有的一切我都會珍惜并銘記。姐姐，我考上了縣一中，我做到了，我的努力沒白費我真的好高興。謝謝你的鼓勵，我愛你!
懵懂的我，在高中已不再好學，只顧著玩。兩次月考都考的是那么失敗。我的心沒法安靜，我再也回不去。那天你打電話開導我訓了我一番，給我講了許多道理。謝謝你的愛有你的關心再大的困難我也要克服。我會克制自己的。姐姐，謝謝你。當我……你的話就會在我耳邊想起，我會好好學學。姐姐謝謝你!
姐姐，我愛你!
姐姐作文 篇2
土家族是一個美麗、神秘的民族。土家兒女個個勤勞、善良、心靈手巧。他們吃的是自己種的糧食和蔬菜，穿的是自己一針一針縫制的衣服。
秋冬時節，土家姑娘忙完了一天的勞動，晚上又開始在燈下納鞋墊。
土家鞋墊用的布料都是自制的白棉布。手巧的土家姑娘將白棉布裁樣、打板、背底，然后用芋頭糊糊一層一層地粘起來，再曬干、包邊。
土家姑娘用筆在上面畫上自己喜歡的圖案，花啊、草啊、鳥啊，然后再一針一線地縫制好。將縫制好的鞋墊壓在箱底，等出嫁的時候再拿出來，送給心上人以及父母長輩們和兄弟姐妹們。幾乎所有的土家姑娘都會納鞋墊。
姐姐納的.這雙鞋墊上繡著一個身著土家服裝的少女，背上背著一個背簍，背簍里裝著打豬草回來順便采的野花。這就是姐姐向往的生活，與土家山水相伴，簡單樸實。
我特別喜歡這雙鞋墊，央求姐姐把它送給我。
姐姐羞紅了臉，說：“這雙鞋墊有42碼，你不能穿，下次我再給你納。”
姐姐拿著鞋墊躲進了自己的房里。哼，不送就不送，明天我也讓阿媽給我納一雙好看的鞋墊。
姐姐作文 篇3
我的姐姐特別的聰明，她的名字叫劉珊珊，今天12歲了，讀初一，她熱愛打羽毛球和跳繩，更愛講故事。
為什么說她聰明呢？因為有一次我去她家玩，我就問姐姐：“你知道《諸葛亮喂雞》的故事嗎？”姐姐不加思索地說：“當然了，我講給你聽聽吧！”諸葛亮小時候的老師叫司馬徽，那時候沒有鐘表，下課都是以雞鳴為準，諸葛亮為了多學點知識，不想下課，就從家里帶來糧食偷偷的喂雞。雞吃飽了，當然就打鳴了，所以也不下課了。這件事被老師發現了，批評了他。后來師母也聽說了這件事，就給司馬徽老師說：“諸葛亮非常勤奮好學，他不是故意的，就是為了多學點知識。”老師聽了有道理，就原諒了他。哇塞！姐姐，你好聰明，好棒啊！這么不常講的故事你都知道，你真聰明，好羨慕哦！“謝謝夸獎！”姐姐笑瞇瞇地說。
我的'姐姐真聰明，在我的心目中，她就是故事大王，我很佩服她。從今以后，我要向劉珊珊姐姐學習，做一個聰明的故事大王！
姐姐作文 篇4
第一次見到盧勤老師，是在《中國少年報》小靈通記者站組織的一次寒假采訪活動中。起初，我一直以為，“知心姐姐”嘛，自然是一位年輕的大姐姐。那天，我們在一個會議室聽講座，開始時，我站在最后一排，看也看不見，聽也聽不清。我使出吃奶的勁，總算擠到了第一排。只見上面站著一位個子不太高的奶奶，穿著紅色的上衣，頭發花白，不胖也不瘦。她就是我一直想見的知心姐姐。擠到了前面，聽起來清楚多了，我也認真地邊聽邊記，“知心姐姐”告訴我們：“小記者有五個寶，眼睛、耳朵、嘴巴、大腦和手。用我們的眼睛看世界，用我們的耳朵聽世界，用我們的嘴巴說世界，用我們的大腦想世界，用我們的手寫世界。”她還告訴我們快樂人生三句話：太好了，我能行，我幫你！初次見面，“知心姐姐”的話就像在我心中放下了一本快樂寶典。
再次見到“知心姐姐”，是在20xx年知心姐姐工作部組織的.年會上，盧勤老師不顧剛下飛機的疲勞，從機場直接來到會場，和我們一起座談為小朋友們解決難題的體會，我利用會議間隙采訪了幾位熱心于知心姐姐工作的志愿者，并和盧勤老師合影，盧老師還高興地為我提了字，這一次，我被評為知心姐姐網年度優秀小記者，也了解了“知心姐姐”不僅是盧勤老師一個人，而是一個為小朋友和家長提供心理幫助的團隊。
姐姐作文 篇5
我有一個姐姐叫雪兒，大名叫許藝凡。姐姐是抱養的。姥姥說，抱姐姐來的那一天，天上下了好大的雪。所以給姐姐取名叫雪兒。
姐姐比我大二歲，可個子比我還矮一點點。她有一雙不算大但圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，一笑起來有兩個酒窩，聲音“咯咯”地很有意思。
姐姐叫我聲音很甜，都是“弟弟、弟弟”的帶著點拐彎。姐姐對我特別好，什么事都幫著我。有一次，在姥姥家，我因為調皮用彩筆在墻上畫了畫，姥爺很生氣問是誰干的？我沒敢承認，姐姐主動站出來說是她畫的，承認了錯誤。我知道姐姐是為了維護我，因為姥爺一向對我比較嚴厲，而比較寵愛姐姐。(表現姐姐特點的事情應該把姐姐的'動作、語言、神態寫具體。)
我也因為姐姐在家里比我得寵而生過氣，媽媽就跟我講了關于姐姐的事。因為姐姐沒有親生父母的疼愛，所以家里人就把更多的愛給了她。從那以后，我也學著什么事都讓著姐姐，希望姐姐在我們家人的愛里健康成長。
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