姐姐人物作文(11篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的姐姐人物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
姐姐人物作文1
四年級開學了，和往年一樣，我們都在等待著班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿著時尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以后你們就叫我程老師，其實我也不比你們大很多，以后你們就把我當姐姐，我的“姐姐”老師。”我認為很好，從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那么嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。
記得有一次，程老師帶著我們玩一個游戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在墻上，選好人以后，先把他眼睛給蒙上，轉了5個圈以后，拿著鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之后，他就迷失了方向感，暈里暈呼的，好不容易走上去以后，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了，那個貼鼻子的人也笑了笑，后來一個接著一個的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶著我們玩串句子游戲，每一個人都要寫好地點，自己的名字，還有在干什么，各自寫好以后，把紙條交上去，一個一個的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什么曹聰在家里吃炸彈、李博在家里玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業。
在過去的班主任眼里，我是個頑皮的學生，有一點破罐子破摔味道，而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經常夸我聰明，還鼓勵我努力學習，我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會更上一個臺階。
雖然我們即將畢業，但是，程老師，我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。
姐姐人物作文2
我有一個姐姐，她有著一頭棕色漸變黃色的秀發，一雙明亮的大眼睛，只可惜是單眼皮;姐姐的鼻梁非常挺直，但上面有三四點雀斑。
我和我的姐姐之間，自然也會有和其他姐弟之間的拌嘴日常。那是一個陽光燦爛的中午，我正趴在床上美美地睡著午覺。忽然，一陣翻箱倒柜的聲音打破了我的夢境，是誰?膽敢打擾我睡覺?“小董，你看見我的手機了嗎?”是姐姐的聲音，在我的“起床氣”作祟之下，一句“煩死了!〞脫口而出。姐姐聽后大怒：“什么?你再說一遍!你竟然還敢頂撞我!”說著便掀開我的被子一頓獵豹捕食。來而不往非禮也，我也不是好惹的，給她來個黑虎掏心。之后你們可想而知，我們鬧得愈發激烈，不可開交。最后還是媽媽來了，才平息了這場“沒有硝煙的戰爭”。
雖然我們姐弟倆之間的斗嘴、“斗毆”不少，但我們之間的感情卻是鐵打的。在平安夜里，我正窩在被子里興致勃勃地看小說呢!呀!似乎有腳步聲，再側耳細聽，是腳步聲!估計是媽媽來“查崗”了，趕忙關書、關燈、裝睡。“嗒!嗒!嗒!”腳步聲越來越近，“咔!”門被打開了，我偷偷將眼睛瞇成一條縫查看情況，發現來者竟不是媽媽，而是姐姐。我頓時放下了警惕感，道：“嚇死我了，原來是你呀。”“這么晚了，你還沒睡啊!”姐姐有點兒驚訝。這時，我才注意到姐姐手里拿著個愛心形盒子，便指了指那個盒子，問：“那個是什么?”姐姐笑著回答：“這是我給你準備的平安果。本來想給你個驚喜，沒想到你是個夜貓子，現在只能當面給你嘍!”說完，她就將盒子放在了我的床頭柜上，轉身走了。望著她的背影，我感覺有個姐姐真好!
我有一個姐姐，她沒有出眾的容貌，還經常與我斗嘴，但我一直深深地愛著她，她也愛著我!
姐姐人物作文3
我的姐姐今天18，她高高的，鼻子不大不小，嘴巴小，頭發長。她的性格很幽默，一句話就能把我們逗得哈哈大笑。今天，我的姐姐從學校里放假了，我早上6點左右起床了，出了村子去車站等姐姐，我娘在我走之前告訴了我姐姐坐哪一輛車，姐姐是在城里廊坊上學，舞蹈、學習，樣樣都好，可我不行，學習不好，看老師說我的作文表達能力好，我試試發表。
還沒到了車站，我看到姐姐坐的那班車剛剛到站，而姐姐正在車門口那，我心中大喜：“哈哈，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，于是我拼了名的往前沖，到了那，呀？咋回事，姐呢？完了，完了，把姐給丟了，這是我后背有人一拍，扭頭一看，哇丫丫，姐姐，我驚訝的和不上口，咋地了，弟，姐姐問。哎呀，姐，你不是超人的化身吧？咋這快呢？哈哈哈，我要是超人的化身，那咋沒妖怪吶？哈哈。今天，咱爹娘不在家，我去洗衣服，你做作業啊，姐姐說，Waht？我故意裝作聽不見，這樣幾次之后，姐姐發脾氣了，我叫你去寫作業，OK？我嚇得連忙：“OK，OK，心想就不寫，咋地。于是我到自己房間，把電視音量消除，大看起電視來，姐每隔幾分鐘就問：“弟，你在干啥子呢”？我就回她一句：“我在寫作業呢。心想：“我在干啥子呢？我在看電視呢，哈哈。”過了一會我看外面的姐姐在干啥子，噢，原來在坑邊洗衣服埃突然，姐姐掉了下去，我心想姐小時候不肯學游泳，糟了，我大喊：“姐，我來救你”，說著跑出外面，跳入河中，可姐姐的身高在1。76以上啊，那大塊頭我咋拉的動呢？幸虧這時我爹回來了，把我和姐救了上來，我哭著和躺在地上的姐說：“姐，你沒事吧？”但姐姐漫漫睜開了看了眼睛說：“弟，你剛才就我的時候好像個大蛤蟆埃”我尷尬的說：“我可憐的姐啊，啥時了你咋這么幽默”……
姐姐人物作文4
我有兩個姐姐，靜和雪。
我有好多大人，爸、媽、姨、舅……
我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！
從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發現，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開心。我好幸福！
我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴臉地去她們家，原因是我認為她是我的姐姐，我們不會鬧別扭。
大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。
我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因為長大的原因，我們的意見常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒有以前那么高興，而且覺得很別扭。
大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。
我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區蓋了一套別墅，靜家已經十分富有。雪的母親的了癌癥，需要一大筆錢。
我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點好起來，只是靜的父母更有能力幫助她。那時，我和姐姐們的別扭好像已經成了矛盾。
大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。
我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因為我長大了，也許是因為學習忙，也許是因為我們的“矛盾”，也許……
但我發現，靜見了我，只會留下幾句客套的寒暄和勉強的微笑，雪見了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。
大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。
我十四歲，基本上已經不去姐姐們家了。逢年過節，才會偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認識我了，我難受極了，再不愿去她們家。
大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。
以后還會怎樣，我不敢再想……
姐姐人物作文5
我有一位和我非常鐵的人，我們為對方畫過肖像，我們為對方拍過照片，我們為對方寫過作文……
她就是我的姐姐——小小酥
小小酥的眼睛水靈靈的，而且又大又亮，我每次看向她的眼睛時，都發現她的眼中閃著亮晶晶的光就像太陽光那般刺眼。
小小酥的頭發烏黑烏黑的，好似深夜的天空那般漆黑，長長的劉海蓋滿了額頭，有時候我忍不住去摸摸姐姐那長長的劉海，她也不攔著，我也不記得何時摸過她的劉海了，反正她的頭發非常柔軟，讓我想一直摸下去。
小小酥長著一對敏覺的耳朵，無論什么聲音她都能分辨出來。每次我上樓，離小小酥還遠呢！就聽見小小酥在大聲地喊我的名字。
小小酥的鼻子好似狗的鼻子一樣敏銳，我們每次去奶奶家，奶奶都會做美味給我們吃，我每次還沒聞出奶奶在做什么美味，小小酥就已經聞出來了真令人羨慕哇！
小小酥的手可真靈巧。小時候，我經常看見姐姐在做手工，她做出來的東西那叫一個精美呀！小小酥也喜愛畫畫，我曾記得她畫過一個“阿衰”和書上的“阿衰”沒有什么區別。最重要的是姐姐的學習，她做作業的時候，手腦并用，手上握著的筆“唰唰唰”就將作業寫完了，看過他寫作業的人都驚訝地張大了嘴，瞪圓了眼睛。
小小酥的身材雖然很令她苦惱，可是她去少年宮學了幾年的舞蹈，就漸漸地瘦下來了。
小小酥的脾氣有些暴躁，每一次大姑無緣無故罵她時，她都會反駁，說得大姑心服口服，這時候姐姐看起來像只小老虎。
小小酥的腳雖然不大，但是她跑起步來快急了，我每次和她比賽跑步，都會被她遠遠的落在后面。
這就是我的姐姐，我今天在紙上為她畫了一張肖像，我一定要學習姐姐身上的優秀品質。
姐姐人物作文6
我的姐姐是一個類似駱駝性格的人。
就拿他坐火車的事兒來說吧。我的姐姐在哈爾濱讀大學，每次放假的時候，她就會乘坐火車回來和家人團聚。
別人，人家上了火車，是和臨床的伙伴打個撲克兒、吃個泡面之類的，可是我姐姐呢？人家，嗨！上了火車……
一不吃，二不喝，坐在鋪上，一動不動，我姐姐說，這樣能很好的保存體力，減少新陳代謝。我就真那夢兒了，從哈爾濱到呼和浩特市27個小時，27個小時不吃不喝，會是什么感覺？可是我姐姐呢？人家就靠兩袋QQ糖，就回來啦！其中一袋還是回來以后我“替”她吃的，真是不可思議！
駱駝在沙漠里走的時候，半個多月不吃不喝；我姐姐也是，坐在火車上，27個小時不吃不喝。雖然比不上駱駝，但也夠牛的哦！
我的姐姐除了行為上很像“駱駝”，但是品質上也有點像。駱駝能沉得住氣，慢慢的嚼，總會吃飽的，慢慢地走，總會到達目的地。從來也不著急，走一步是一步，很穩當，很淡定，偶爾遇到近期時刻，說不定能跑上兩步。我姐姐也是，說話、吃飯、做事也都很沉穩；不像我，一有個什么事兒，喳喳呼呼的，特別的激動，而我姐姐呢？嗨！跟我那是個截然不同。干什么事兒都有條有理的，一點一點的，不是很快，但是質量很高。
再舉個例子吧！我能在十天內把一個假期的作業全部“搞定”；而我姐姐卻說：“著急什么？一個假期，50多天，一點一點寫，既不累，有能很好的鞏固知識。”切！我才等不及呢！
有的時候，我看見她一點一點的做事，都快要憋死了！干脆我替他做了得了，省的看著姐姐心癢癢。所以，我姐姐的事大多數都是我幫她完成，比如說下樓買袋兒醋，沒等姐姐穿好衣服，我就已經把醋買回來了，一般這樣的事情都是我搶了風頭。
但是，當姐姐去哈爾濱讀大學的時候，我還真有點兒舍不得，舍不得我這個“駱駝”姐姐。
姐姐人物作文7
我的姐姐是個很漂亮的女神，她是位服裝設計師，她很溫柔。13歲時我才知道原來我有一個優秀的姐姐，她從15歲開始被職業學校錄取培訓，直到她21歲時回來。一個陰天燥熱的.日子，早晨，我舉起鋤頭背著背簍上坡去挖紅薯。中午，背簍也裝滿了，鋤頭沾著厚厚的濕土，手里是干裂的籬笆手套，身上汗味很濃。家門的狗在吼叫著，我知道有客人來了我抖了抖肩立馬背著紅薯跑回去。一位打扮獨特的女人提著包包正望著我，我心想怎么回事這個人應該很有錢，為什么來這呀！是不是找錯了，拜托！我這樣子糗死了！各種想法從心頭涌出……“你好，你是叫林珊嗎？”她打量了一番，用手帕擦了擦汗水。“哦，我是，進屋吧，”我只是淡淡的回答，好像從不疑問她怎么知道的。進了那對于她那種嬌人說成是廢墟的房子，“我是你姐姐啊，你不認的我了？”“我從未有過姐姐！”我狠心的拋下這句話，放下一背紅薯去了廁所把們反鎖水開的很大。不久，奶奶從房里出來好像在和那位自稱是我姐姐的人聊著。“你是彬彬吧。”
“我是，我今天才回來接我妹去我那。”
“這，都過去好多年了，姍姍不知道還記著哪件事沒有。”
那件事？什么事，我回想不起來。
“奶奶，我大老遠回來就是為了接她啊”。
“那就，等下我叫她趕快！”
“嗯，謝謝奶奶了。”
我換了套衣服走了出來擁抱了奶奶，那個人拉著我的手，我依依不舍的離開了。
“好熱哦！啊！”我漫不經心的拐了腳。
“看你，我背你吧！”
烈日炎炎，背我豈不是寸步難行。再說她那身衣服比我腳還貴呢。
“快上來吧！”她蹲下來了微笑著看著我。
我不管三七二十一，悠悠的爬到那人背上。
沒一段距離下起了暴雨，我在背上悠哉悠哉的看姐姐。
姐姐？不會吧這么容易認同了？可能她那種品質吧。
姐姐人物作文8
生活因為童心而顯得好玩有趣味，生命因為童心顯得年輕有活力。我的姐姐雖然已經大學了，但始終保持一顆童真未泯的心。
清早，我和姐姐還像過去一樣晨跑。來到自家小區，我就搶先了一步，把我姐姐甩掉了。今天的目標每個人至少都要跑十圈，對于我姐姐來說是小菜一碟，可是對于我來說是個艱巨的任務。
正當我氣喘吁吁地結束第四圈的行程時，卻看見我姐拿著幾根木棍和幾片樹葉坐在長椅上，正笑嘻嘻地想把樹葉黏在木棍上當扇子。雖說我的心里有些不高興，“不是說好每人十圈嗎？但我總感覺她一圈都沒跑完。”但好奇心還是壓倒了不滿，畢竟這樣的奇思妙想，我也是第一次見，而且，我還新發現了我姐的童心。
她先用木棍敲了敲椅子，似乎在檢查木棍的堅硬度，通過檢查的木棍可以留下，未通過的，則被無情的淘汰。認真干起事情，我姐比誰都有耐心。從通過的木棍中還要選出一個幸運兒，只見她眉頭緊鎖，用嚴肅的神情打量著每一根木頭。“顏色要深，形狀要對……”聽見我姐的碎碎念，我忍不住笑出了聲。最終，我姐為精心選出來的木棍鼓掌，似乎在表現她滿心的歡喜。后來，被她選出來的葉子也紛紛上崗了，它們像被我姐施了魔法一樣，整整齊齊的排開，她搖著自己做的扇子，一副心滿意足的模樣。
從我姐身上，我仿佛看見了我小時候的影子，我小時候還沒她那么聰明呢，檢查木棍不是咬就是踩，常常把無辜的木棍弄得面目全非。
我姐站了起來，看見了蹲在椅子后面的我，她趕緊把扇子藏了起來，用不安的眼神看著我。我站了起來，微笑地說：“其實我什么都知道了，如果生活中缺少了童心，那不是很平淡乏味嗎？”
我姐用驚喜的眼神看著我，我一把搶過扇子，“走啊，我們的任務還沒完成呢！”我姐撒腿就來追我，我們倆的心情就像初升的太陽一樣高高升起，火熱火熱的。
姐姐人物作文9
每次走進書房，我都會情不自禁地拉開書桌左下角的抽屜，拿出一個古黃色的盒子，再將盒子打開，里面有一個上了鎖的圓形鐵盒，和一把心形的鑰匙。每次看到這些東西，我都會想起一個人，那就是雪芹姐姐。
雪芹姐姐是媽媽以前的同事，有時媽媽帶我去上班，我便跑到她身邊，和她聊天，和她玩耍。記得那個時候，雪芹姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發，總喜歡夾著一個草莓發夾。在我有記憶的時候，雪芹姐姐就是我最好的玩伴。
無聊時，我們會坐在電腦前，一邊喝著我們最愛的“蘆薈酸奶”，一邊看著我們最愛的動畫片。等姐姐有空的時候，我們還會一起去拍大頭貼。那也是我們的共同愛好之一。
俗話說，美好的時光總是短暫的。就在那個晚上，屬于我們倆的快樂時光，也到了尾聲。
那是一個漫天星星，帶著徐徐微風的夜晚，月亮忽暗忽明地出現在黑夜中。雪芹姐姐約我到“肯德基”吃飯，她點了我最愛的漢堡，還有那別有風味的雞肉卷。
不知為何，屋外的風忽然刮大，這時，我透過玻璃，看見天上的雨一滴一滴地敲打著大地，坑坑洼洼的地面，瞬間積成了小水潭。
“溜溜，姐姐明天就要走了，這可能是我們最后一次在一起吃飯了。”姐姐緊握著一杯可樂，心不在焉地說道。
“啊？你要去哪呀？”我當時特別吃驚。
“回老家啊，等你吃完我們去拍大頭貼吧！”雪芹姐姐摸了摸我的頭。
雪芹姐姐撐著一把黃色的雨傘，拉著我的手，走到了照相館。我們一會嘟嘴，一會比“v”，拍了許多張大頭貼。洗好照片后，雪芹姐姐給了我五張，自己也留了五張。回家后，我將照片放在了那個能上鎖的圓形盒子里。
現在算算，我和雪芹姐姐已經有七年沒見了，但我依然記得她。只要一看到那把鑰匙和盒子，就會想起她。我想把我們的友情，永遠用鑰匙封鎖在盒子里，永遠不流失……
姐姐人物作文10
昨天，看到學校最美廣小人光榮墻上掛著她的照片，照片里的她微笑著，紅潤的臉上有些雀斑，長長的頭發高高束在后腦勺上，看著看著我的心中開始有點傷感，因為我再也見不到她了，她是我曾經的玩伴，也是那時我唯一的朋友。
我上一年級時，沒有認識幾個同學，也沒有朋友。一次散步時，不小心撞到了她，從此相識。我第二天便找到她，又不好意思開口，她似乎懂得我的心思，說道：“我們一起玩吧！”從她口中得知，她上三年級，家里也有一只小鸚鵡，叫“球球”，從那時起，我們經常在一起，玩得很歡，什么躲貓貓、猜拳、轉圈。都玩了個遍。玩累了，我們就坐在操場上，看別人打籃球，不懂規則的我們亂喊亂叫，有時候會心有靈犀地“咯咯咯”地笑。
過了一段時間，我們相聚的次數越來越少了，甚至成了偶爾。有一天中午，她來找我一起看書，我拿了一本繪本，她拿了一本字很多的，沒有圖畫的書。我們坐在一顆櫻花樹下閱讀，當我遇到不會的生字時，她都會耐心地告訴我正確的讀音。當時已是春末，風起時花瓣一片片落在她長長的頭發上，真漂亮！當時的我并不知道，那是我們的最后一次相見。
時間漸漸流逝，她很快進入了高年級，幾乎沒有在課間出來玩了，我這才明白，她要面臨的是繁重的學習和各種考試，所以她才整天在教室里復習功課，過道上、操場上都難以看見她的身影。后來，沒有她的日子大約過了一兩年，在畢業考名單上出現了她的名字，我沉默了許久，意識到自己可能真的再也見不到她了。如今我也上了五年級，而她應該是初中生了，我不能再和她一起玩耍了，在那面墻上，她那親切的笑容依舊......
姐姐人物作文11
春風十里不如你。
或許這般形容你會過于矯情，但請原諒我的詞窮，原諒我找不出比它更合適的詞匯來形容你于我的感受。
偏執的我很少能感受到家人的溫暖，然而你是個意外，我真實的觸摸著來自于你的溫暖，像是在觸摸一片秋葉，脈絡清晰且觸手升溫，那如若我把它夾進我心中的書頁，便可以永遠保存了對么？可天生不擅長表達感情的我卻從未在你面前喚你一聲“姐姐”，偏偏對于我那么難。
昨天你放假半天，我去姥姥家看你，你背著大大的書包，面上充滿了疲憊之色，一進門便躺在床上。我和你一起像小時候那樣吃著零食看著電視，笑聲連連。你從書包中拿出兩本自己包好書皮的書遞給我，說實話我并不太感興趣，因為你和我看書的風格并不相同。但不得不說讀書這一習慣是你帶給我的，從小我就總是在一舉一動上模仿著你，你愛聽什么音樂，我一定會嘗試讓自己喜歡上這種音樂，好像只有模仿你，才算是行為舉止上真正成熟了。
你和我笑談起小時候的事，你說以前接過我上幼兒園，我卻不記得了。你和我想起以前一起在庭院中搭起火爐生火，結果小伙伴卻被冒出的火焰燒掉頭發的事。你和我一起在公園里野餐，在天鵝湖邊看優雅的白天鵝浮在綠水上。你和我曾經一起養貓咪，可如今見面時間少了，它們也不在身邊了。你每一次都會給我帶好吃的，就算我不在，也一定會想方設法的捎過來。你永遠都在時刻體諒著我的感受，會偷偷塞一個面包或一瓶酸奶給我。
而又是什么，讓你可以無條件的對我好呢？
答案卻不得而知。
但我想，總有一天，當我真正的長大了，興許就會明白的。
現在你上高三，學習壓力一定很大吧，一定要加油啊，短暫困苦的黑夜過后一定是耀眼溫暖的熹微，而當你處于黑夜中時，我會像夜空中的星子一般以微熱的光亮為你祈禱、照明前方的路。預祝你明天考試一切順利。
那么，就讓我嘴上未說出口的話語變為文字，在心底輕輕地喚你一聲，“姐姐。”
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