姐姐人物作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的姐姐人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

姐姐人物作文1

　　我的姐姐今年12歲，名叫“王彥鋆”，綁著一條馬尾辮，長著一對水汪汪的大眼睛，戴著一副漂亮的小眼鏡。

　　我姐姐非常愛看書。姐姐看書時，就像一條小書蟲，不顧一切地往書里鉆。有一次，我乘姐姐正津津有味地看書時，故意“啊”地一聲，想讓她嚇一跳，可是，不管我喊得有多大聲多響亮，也不能把姐姐從書里拉回來，有時，我要嚇我姐姐，姐姐反而把我嚇一大跳。

　　姐姐她不公愛看書，而且非常愛看電視里的“奔跑，兄弟”節(jié)目。每一次電視節(jié)目一開始，她就一眨也不眨地盯著屏幕，有時，我把電視機關掉，她就做了一個兇巴巴的表情像要把我吃了似的。我只好乖乖地打開電視機。

　　姐姐還非常愛玩手機。我姐姐玩手機的“電視、小說等游戲”有時在看小說時看到一些笑話時，常會笑得合不攏嘴。有時，還看得連午飯都忘了吃。我姐姐喜歡吃草莓，于時我騙姐姐說：“姐姐，吃草莓啦！”只有聽到“吃草莓”三字姐姐才雙手捧著手機，慢慢吞吞地走了下來，我一看頓時喜上眉梢，哈哈，姐姐終于上當了。

　　這就是我的姐姐，一個戴眼鏡的小書蟲，電視迷，手機控。

姐姐人物作文2

　　姐姐老師，烏黑秀麗的長發(fā)，圓圓的臉，明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服，長發(fā)飄飄，看起來很聰明，也就是很時尚。她，就是我們的語文老師，因為剛參加工作，所以特別年輕，就像我大姐一樣。

　　奇妙的教學方式

　　姐姐老師的課就像一段奇妙的旅程。有“無拘無束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動法”。聽到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書法》要求一位同學起床讀書。讀完可以隨便叫別的同學。那個學生應該立即起床接著讀這樣一來，我們誰也不知道會不會突然到達，所以不敢做出小小的差異。

　　游戲大集合

　　姐姐老師不僅是語文老師，還是綜合、科學課老師！今天的內容學完了，我們就可以玩游戲了。這個打鼓送花的游戲，嘗試幾次都不會不方便，只要花送到誰手里，誰都會上臺表演節(jié)目。同學們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點也不好笑，哈哈，但我們玩得很開心。

　　抓住我不商量

　　姐姐老師也有嚴厲的一面，對我們的學習要求很高。特別是對上課不集中的同學來說，手不會變弱。不，我最近在課堂上老是耍小聰明，被老師批評了好幾次。來，每當我想做一個小動作的時候，抬頭看老師的眼神，心里緊，趕緊把手縮起來，太可怕了。

　　她真好，給我們知識，給我們快樂，給我們關懷。她，就是張麗老師。

姐姐人物作文3

　　我的父母資助了一位大山里的姐姐，她家境很貧困，她的爸爸很早就去世了，媽媽長期在外地做保姆，她和年邁的爺爺還有弟弟相依為命。

　　這位姐姐叫鄭淑淑，她有一雙漂亮的大眼睛，眼睛里卻透著一絲淡淡的憂郁，她的嗓音細細的，輕輕的．可能是生活坎坷不平的原因，我?guī)缀鯖]見過她的笑臉．今天，當我再次看到她時，她的臉上依然是那一種淡漠的神態(tài)，穿著一身墨綠色的、打著補丁的衣服，讓我感覺她是越發(fā)憂郁了．

　　當車子穿越山路艱難的行駛到她家門口時，我驚呆了：一座租來低矮平房，打開房門，一股陰冷，潮濕的風撲面而來，還帶著一股酸酸的霉味．我連忙捂住鼻子，房間里的光線很暗．一張書桌，二張破舊的床和一臺小小的電視機便是他們的全部家當．而且那張書桌還是我曾經用過，后來送給她的。可憐的姐姐，如此艱難的環(huán)境，卻沒能阻止她的成績在鄉(xiāng)里一直名列前茅．

　　姐姐除了學習，還要給弟弟輔導功課，洗衣，做飯，有時還要幫爺爺種地．在大山里，課外書，對她來說遙不可及，是奢侈品．當我們每次問她需要什么幫助時，她總是說：書，我只要書！比起姐姐，我住在寬敞明亮的房間里，書對我來說是再平常不過的東西，我的生活條件比她優(yōu)越多了。

　　淑淑姐姐，大山里的孩子，你的生活歷經磨難，卻能保持這么好的成績，我要向你看齊！

姐姐人物作文4

　　精靈妹妹和天使姐姐是好朋友。她們倆都很聰明，而且還很漂亮，特別是精靈妹妹，像個小機靈總愛在草地上跑來跑去，對周圍的一切都充滿了好奇心，瞧！她撲閃著大眼睛，多么天真可愛呀！

　　那天，她們又在森林里見面了，一見面她們就互相擊掌，這可是她們約定的見面禮噢！一見到姐姐，小精靈就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說開了：“姐姐，姐姐呀，我昨天做了個夢，夢見你了呢，我們在一個美麗的神話王國里當公主呢！”……

　　說著笑著，她們看到眼前是一大片碧綠的池塘，上面開滿了花，“哇噻，好美的荷花呀！”精靈妹妹發(fā)出驚呼。天使姐姐“撲哧”一下笑了，“你呀，這不是荷花，這是雨果花，它和別的花不一樣，它是被熱帶森林的雨淋過后才能長出雨果，只有雨果才能開出這樣的花。”“可是姐姐，這花真好看呀，我們去采幾朵帶回家吧。”精靈妹妹實在受不了誘惑，展開小翅膀向池塘飛去。“別去！”天使姐姐想阻止也來不急了，只聽到前面?zhèn)鞒鲆宦暭饨新暎�精靈妹妹被纏在樹藤里了，原來前方有陷阱，精靈妹妹被卡在樹藤里嚇得哭了起來。天使姐姐趕緊找來了大象伯伯，大像伯伯用他的大鼻子輕松了把樹藤繞開了，還再三叮囑兩姐妹在森林里玩一定要注意安全。

　　精靈妹妹受了驚嚇后，安靜了下來，她拿出一本書，叫天使姐姐一起看，看來她也明白森林里也有好多需要探索的秘密，只有不斷學習，才能知道得更多，才能有野外生存能力呢。

姐姐人物作文5

　　我的姐姐，是一個名副其實的慢烏龜！不管做什么，她從來都不著急，總是慢慢的、慢慢的，有條不紊地進行著。

　　令我印象最深的還是那一次。早上，姐姐一大早爬了起來，我睜開睡眼朦朧的眼睛問道：“姐，你要干什么，起這么早？”姐姐心不在焉的回答道：“我要去當志愿者，早上7點鐘開始站崗。”我看了看手表，才6點。被姐姐吵醒后，我也爬了起來。

　　我下了床，靜靜的看著姐姐。只見她站起來走到衣柜前，推開柜門，用右手抹了抹眼睛，伸出雙手，在衣柜里搗鼓了半天，才挑好一件上衣，又把手伸進去，隨手拿起一條褲子，看了看，不滿意，又塞了回去，再拿、再塞、再拿，終于選好了一套衣服，我又看了看手表已經6點半了，姐姐才選好衣服。她把衣服扔到了床上，再慢悠悠的坐到床上。伸出右手，拿起上衣，抖了兩三抖，把衣服捋捋直，再不緊不慢地穿上衣服。我又看了下表，提醒姐姐：“現(xiàn)在已經6點50分了，”“不著急，不著急！”

　　姐姐左腳一抬一步，右腳一抬一步，我看著姐姐心想：天那！姐姐是怎么了，步伐是如此沉重。我跟了上去，姐姐慢吞吞的伸出左手，拿起牙杯、牙刷，手拿起牙膏打開蓋子，往牙刷上擠了一大坨，終于開始刷了，洗漱完了已經7點20分。

　　這就是我的烏龜姐姐，不管干什么事，永遠都是慢吞吞的。

姐姐人物作文6

　　暑假，媽媽帶我去銀川玩，在銀川我們去了有名的沙湖，盡情地玩了幾天后我們坐火車回平涼。火車上人山人海，我們穿過人群，媽媽好不容易才給我找了一個座位。

　　坐下后，我好奇地打量著周圍的人，這時，我發(fā)現(xiàn)了在車廂中有好多的十三四歲的姐姐，她們有的蹲著有的站著，穿的衣服都很舊，全穿著布鞋，有的還梳著長辮子，我更好奇了，就讓媽媽問她們是干什么的。媽媽就同我身邊站著的一個姐姐交談起來，這個姐姐說，她是陜西武功縣的，假期中，她們班三十幾個女生在一個叔叔的帶領下，去內蒙古摘枸杞，已經干了天，現(xiàn)在開學了，要回家去。我還知道了她們摘枸杞是為了掙學費，摘一斤枸杞可以掙角錢，一天可以摘斤，我算了一下，姐姐一天才掙元錢！看著姐姐的手被扎的全都是傷，我心里更難過了，想想自己：每天亂花錢，想吃什么就鬧著讓媽媽買，昨天還在銀川的德克士吃了元錢，這些錢姐姐們要辛苦地摘三四天枸杞才能掙到！我覺得自己真是不應該！

　　我從現(xiàn)在開始要向姐姐們學習，不再亂花錢，要做一個懂事的好孩子。

姐姐人物作文7

　　我有一個姐姐，她很美，不，是非常的美。人美、心美、還有學習美……

　　有一天，我在姐姐家玩游戲，早上，我準備下樓找姐姐玩游戲，我到姐姐家的家門口，我準備好敲了一敲門沒有反應，就又開始敲起來，但我只聽見了一聲回應“來了!”然后就沒有了反應，過了一會兒，我忍不住了想上樓，剛走完一步姐姐就開門了。我很疑惑不解就問姐姐“你剛才在干嗎?”剛問完轉過身姐姐就不見人影，我找來找去終于在姐姐的房間里找到了姐姐，走近一看原來姐姐在寫作文，她是多么的認真多么的可愛呀!我從來都沒見過姐姐學習的時候的樣子。過了一會兒，姐姐寫好了，我拿起來她的作文細細的讀起來，她寫的是那么的好那么的.逼真，甚至把我融入了其中的感覺，后來我們就開始了我們的天地。這就是我那姐姐的美——學習美。

　　記得還有一天，我和姐姐吃完飯就下樓走走，我跟姐姐走到有一個小區(qū)的健身器材的旁邊，就發(fā)現(xiàn)有一個器材上的東西掉了，姐姐說我們一起把東西拿起來放到原處吧!我沒有辦法也不好意思，所以就答應了。這就是姐姐的美——心美。

　　我的姐姐還有很多的美，希望你能去欣賞!

姐姐人物作文8

　　生活中，有許許多的一瞬間，其中有那么一瞬間是我最難忘的。

　　記得那是在一個下午，我?guī)е鴭寢尳o我的獎勵——四張十元大鈔來到了肯德基。

　　我推開門走進了店里，哇，里面的人真多啊！幾乎每張桌子前都有人在等座位，唉，還是帶回家吃吧！我站在點餐的隊伍最后耐心地等待著，過了好一會兒，終于到我了，面前的服務員姐姐高高的個子，大大的眼睛，真好看。姐姐微笑著問：“小朋友，要些什么東西呀？”“一個漢堡、一杯果汁和一個蛋塔！

　　打包帶走。”“好的，一共三十五元。”我急忙把四十元遞給了姐姐。姐姐迅速地把東西放在袋子里遞給了我。我看著這些美味，垂涎三尺，立刻提起袋子三步并做兩步地向門口走去，我得趕緊回家趁熱吃。

　　我走到門外，突然背后傳來急促的聲音：“小朋友，等一等，找你錢！”我扭頭一看，是剛才的那位姐姐，手里還拿著五元錢說：“小朋友，這是找你的錢，你剛剛忘記拿了。”說著把錢遞給了我。

　　這一瞬間，這位姐姐的微笑，姐姐的話語，都使我感覺到心里十分的溫暖，我突然覺得這位姐姐更美了。

姐姐人物作文9

　　我有一個表姐，她在生活中就是一個“百變怪”，為什么這樣說呢？讓我們一看究竟吧。

　　上次我去姐姐家時，一進門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟做客”。姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個mp4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，mp4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節(jié)奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩(wěn)就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的背挺得筆直筆直的，細長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美妙的音樂就彌漫了真?zhèn)�房間，姐姐自己談好后還要教我怎么彈。所以我的姐姐首先就是一個“文藝怪”。

　　后來我就和姐姐一起做作業(yè)，姐姐和我都是六年級的，但一轉眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業(yè)很認真，字也寫得很漂亮，她半個小時就把作業(yè)做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業(yè)，有一道題我不會做還是請教姐姐才做出來的。

　　做完作業(yè)后，姐姐和我就到小區(qū)里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個小區(qū)道路上轉圈，姐姐很喜歡運動，據說姐姐在跳遠項目上還在學校運動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運動怪”吧。

　　當然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等。總而言之，姐姐就是一個“百變怪”，讓人不大看得透她。

姐姐人物作文10

　　我有一個刻苦學習的姐姐，他年齡比我大6歲，卻比我學習刻苦的很。

　　他有著一雙比較小的眼睛，一個比較大的鼻子，一個大嘴巴。他雖然，長的不怎麼樣，但是，他學習非常的刻苦。

　　有一次，晚上我到姐姐家玩，剛走進門，便看見她房間的燈亮著，我想會不會有小偷？我小心翼翼地走到屋里麵，大聲說:"快出來，快出來！”可是，我并沒有看見小偷，只是看見姐姐在專心地學習，我對著他的耳朵大聲說：“我來了！”可是，姐姐并沒有聽到，而是，還在那做他的題。我好坐到沙發(fā)上等她學完習。我看了很長時間的電視，又去叫她，她還是沒聽見。我看見姐姐在這段時間里已經做完了一本奧數(shù)書和一大堆語文試卷，他現(xiàn)在在看一本關於歷史的書。我又等啊等啊，我從8:00等到了12:00。姐姐終于出來了。我說：“姐姐你怎么現(xiàn)在才出來呀？我都等了你好久好久呢！”姐姐說：“是嗎？我沒有看到你。”我說：“姐，你學的太投入了，我怎么叫你你就是沒反應。”姐姐說：“有可能啊，我經常這個樣子。”我說：“你學習真的很刻苦。”姐姐又問：“你來這里干什么呀？”我說：“我本來想找你玩的，可你在學習我就沒叫你沒想到你學的這么晚啊!”我剛說完姐姐和我就笑了。我們玩了一會兒我回家了。

　　我的姐姐學習可真是刻苦呀！我一定學習姐姐這種精神。

姐姐人物作文11

　　時間一分一秒的過去了，我們迎來的是一個嶄新的學期，但是，令我不能忘懷的確是寒假中的那件事！在一個下著蒙蒙細雨的中午，媽媽燒了我最愛吃紅燒黃鱔，就這樣，一個故事開始了：當香噴噴，熱騰騰的飯菜端上桌后，首先進入我視線的就是那盼望已久的紅燒黃鱔我拿著筷子準備向食物大山“出發(fā)”，就在這是，“攔路虎”姐姐出現(xiàn)了，“哎，先別急著吃嘛，待會咱倆來個比賽怎么樣？”雖然我嘴上說著“好的”！可是，心里卻想著“好什么呀，一點也不好！！！！！”盼星星。盼月亮。終于把姐姐這位“貴客”給盼上了桌（可真不容易啊！）接著，緊張激烈地姐妹比賽開始了！！我一邊吃一邊偷看姐姐的進度，呵，姐姐不愧是姐姐，吃的就是比我快！你瞧她，一節(jié)黃鱔送進嘴，兩秒就能吐出刺，唉，不一會我就落后了，我當然也不甘心了，于是，我就學著姐姐的樣子吃了起來，不一會兒，我就趕上了姐姐，正當我洋洋得意的時候，姐姐也埋頭苦干，有超過了我，我心中那個急啊，嘴巴就像安了83馬力的馬達，拼命的吃啊吃，吁。終于超過了姐姐。終于，我戰(zhàn)勝了姐姐！

姐姐人物作文12

　　我的姐姐非常喜歡看書，在上廁所的時候也看書，看書的時候看到1個小時或半個小時，玩電腦時，姑媽叫她下來，她說：“等一下，”我姐姐學習在她們班是第一名或第二名的，在全校也是第一名或者第二名之間徘徊。

　　我姐姐一般會看《哈利·波特》、《笑貓日記》、《丟三落四的小豆豆》等，這幾本書有好詞好句會筆畫下來或者用腦袋記下來，寫作文就可以用在文章里，我這一點要向姐姐學習，也要看多點書，如：《上下五千年》、《三十六計》、《少年兒童百科全書》等文化藝術和科幻小說，把幾本書的好詞好句抄下來畫下來。他的口齒伶俐，是09年在春筍電視臺多虧了我姐姐，才能得到深圳市頒發(fā)春筍電視臺的獎。我姐姐的學習也非常好，我是肯定要學習她的，我姐姐不光寫完老師布置的作業(yè)，還買了《北大綠卡》、《中華一題》等復習資料，姐姐做完那紅筆看著答案批改，不會的或錯的訂正在旁邊，再打上三角符號，做完回頭再看一遍或再做一遍，把那一道題弄會。

　　我要向姐姐學習，我要改掉結結巴巴的毛病，要變得口齒伶俐的，學習也要向姐姐學習，在期末考試要加把勁考到90分以上。

姐姐人物作文13

　　她從小學習成績就很好，爸爸媽媽都特別疼她。

　　只要每次考試考得好，爸爸媽媽就會獎勵她自己喜歡的物品，而我只能得到一句“佳琳，下次在努力吧！”雖然他們沒有批評我，但是我就是覺得他們對我不是很好。

　　有一次，我把爸爸心愛的杯子摔在地上，他得知后非常生氣（因為我已經不是第一次打爛他的東西了，而且那可是他珍藏多年的“寶物”呀）于是他就拿起掃把準備打我。這時，靜依擋在我前面對爸爸說：“妹妹不是故意的，我敢保證她下次不會了。”我聽了她的話，渾身不自在：“不用你在我面前假惺惺的，你是我的誰呀？說什么保證，你以為你多了解我啊？還有，以后別總是妹妹來妹妹去的，聽了就反胃！”然后我就跑會房間“嘣！”一下把門關上。我還能隱隱約約地聽到爸爸在外面悲嘆到：“這孩子以后該怎么教育啊？”我想，靜依現(xiàn)在肯定在爸爸面前乘機說我的壞話。

　　從那一次以后，靜依不再喊我妹妹了，直接喊我的名字，這也讓我舒服多了！

　　在學校老師們都很喜歡靜依，她是學校里的風云人物。有時候我考試考地不理想，他們就會說：“你要向你姐姐學習啊！”唉，我只能活在靜依的影子里，好象永遠走不出去。

姐姐人物作文14

　　要說我的姐姐，那可是三天都說不玩的事情。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光下的照耀下那頭發(fā)閃閃發(fā)光。她還有一堆炯炯有神的眼睛，好像夜晚天上的星星。一張能說會道的櫻桃小嘴，可漂亮了。

　　“鐵公雞”

　　有一次姐姐帶我上街玩。看到路邊有賣糖的，我就說：“姐姐，我想買糖吃。”姐姐說：“我沒有帶錢，回去讓媽媽給你買，。”我說：“你出門時我都看見你帶錢包的，你還撒謊說你沒帶。”這時，姐姐的臉立刻紅了起來，之后就走開了，姐姐真是個鐵公雞呀。

　　“糊涂蟲”

　　記得有一次，姐姐帶我出去散步，臨走時把手機放在了口袋里，下了樓梯，姐姐問我：“我的手機在哪里？”我說：“你的手機你自己裝的，我怎么知道呢！”姐姐著急的四處亂找，看她焦急的樣子，我就幫她一起找。最后我發(fā)現(xiàn)在姐姐口袋里，就告訴了她，我們倆都哭笑不得。

　　“小饞貓”

　　我的姐姐是一個小饞貓。一天早上，媽媽給我買了好多零食，姐姐今天才到我家來，當時我還不知道她是一個小饞貓。我就拿了一包零食給了她，之后我就回房寫作業(yè)了。誰知姐姐在我寫作業(yè)時，偷吃零食。當我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買的零食都不見了問了媽媽才知道，是姐姐全部吃完了。當時我非常生氣，心想：下次再也不給姐姐吃我的零食了！

　　我的姐姐真是有N面呀。

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