我和姐姐作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我和姐姐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和姐姐作文1
只要一提起姐姐，媽媽就贊不絕口，我也對她佩服的五體投地。姐姐長得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好處。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，盡管戴著眼鏡，但絲毫遮蓋不住她那雙炯炯有神的大眼睛。她的'皮膚光滑白皙，牙齒雪白整齊，遠遠望去就像兩排閃閃發亮的珍珠。
姐姐不僅漂亮，而且學習成績優異。她就讀于溫州外國語中學，成績一直名列級段前矛。每次期末檢測總有多科功課滿分，偶爾一兩科錯一點點，就說自己考不好了，其實總成績還是數一數二。她就是這樣嚴格要求自己，因此，學習成績才一直這么出類拔萃。
記得有一次，姐姐在我們家吃過午飯，媽媽問她作業做完了沒，她說做完了。那媽媽想帶她一起去公園玩，可是姐姐說不去，要回家做一些其它的事。如課外閱讀、練習什么的一大堆。真自覺啊！還有一次，我問她，你為什么不上qq，不玩游戲，。她說那樣太花時間了，上去了就舍不得下來，那還是不上的好。她就是這樣會利用有限的時間，來學習無限的知識。學習成績怎么會不好呢？我也要學習姐姐那不貪玩、利用時間的好習慣。
我和姐姐作文2
今天是我的生日，姐姐帶我去商店買一件心愛的禮物。
我們坐車來到黃金廣場。一進門，就看見那兒人來人往，十分熱鬧。我們首先來到化妝品柜。只見柜臺上擺放著成千上萬的化妝品，到處飄散著一股濃郁的芳香。第二層是男裝，第三層是女裝，第四層是兒童服裝，第五層是家用電器。
我們來到第六層的玩具天地。一進去，我們驚喜地看到動物名星米妮，許多小朋友圍著她，和她握手。我也迫不及待地走上前去和她握手。告別了米妮，我和姐姐來到“玩具天地”。只見柜臺前，小朋友們有的在選購，有的在試玩，有的'在和營業員們親切地交談，他們的臉上露出了心滿意足的表情。我東瞧瞧、西看看，不知該選哪一個玩具。突然我眼睛一亮，看見了一個芭比娃娃，它身穿一件華麗的公主服，身后披著飄逸的長發，它的眼睛一閃一閃，十分迷人。它不僅外貌像仙女一樣美麗，而且可以和人一起互相對話。姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“好妹妹，是不是喜歡這個玩具？那這樣吧，姐姐把這個娃娃當禮物送給你，好不好？”我開心地對姐姐說：“好！
這個禮物實在太好看了！
謝謝我的好姐姐！ ”
買完玩具后，我和姐姐高高興興地離開了這幢燈火輝煌的百貨大樓。今天我真開心，它的豪華，它的溫馨，給我留下了不可忘懷的印象。
我和姐姐作文3
如果你想找到世界上和我最相似的人，那可能只有我妹妹。
當我們在學校的時候，我的同學叫我“可口可樂”，我的姐姐叫我“可口可樂”。當然，老師也一樣。事實上，我是我的妹妹，我的妹妹是我的妹妹。不幸的`是，他們不太明白這一點。因此，當他們舊病復發時，我們必須一起去。是誰讓我們變成了人們無法區分的雙胞胎？
當任務結束時，隊長給了我們兩個人才一份點心，因為沒有足夠的點心。雖然我們不想吃零食，但我們還是問領隊發生了什么事。我看到組長一本正經地說:“你們兩個長得太像了，你們根本就是一個人。”“那么，我們兩個做同樣的工作，對嗎？”我抓住這個機會，笑著問他。他撓了撓頭，沒再說什么。
這個運動想要寫一份時事通訊，我的已經出版了，我妹妹的還沒有出版。當我妹妹再次提交文章時，老師告訴她她已經發表了許多文章。我站在一邊笑了。誰說她發表了許多文章？她沒有發表一篇文章，但我發表了許多交流文章。老師一定認錯人了。
我的鉛筆盒里經常莫名其妙地放著鋼筆。每當這種情況發生時，我姐姐總是告訴我有人借了一支鉛筆，卻沒有還回來。在這一點上，我完全明白是他們認出了我是一個妹妹，他們把鉛筆還給我。
經過這么長時間的交談，事實上，我也認為我們非常相似，我們是同一個人。
我和姐姐作文4
我姐姐對我最好了，可是我還經常誤會她，但是她并不生氣。
有一次，姐姐到我家玩，我給姐姐看了我自己做的塑料工藝品，是兩只蝴蝶。每只蝴蝶里都有兩個彩色的小燈泡。姐姐說：“要是給你打碎了，你就沒有那么好的工藝品了。”我當時還沒往心里去，去廚房給她拿吃的。誰知，一會兒功夫，只聽“啪”的一聲巨響，我連忙跑出廚房，只見姐姐愣愣地站在那里，手還在伸著，好像要去拿什么東西似的樣子。
我一著，想都沒想，上前就推了姐姐一下，訓斥道：“怪不得你剛才說打碎那個工藝品，原耒是真的。”姐姐連忙辯解說：“不是我，不是我！真的不是我！”我連聽也不聽，就生氣地跑進了書房。
過了一會兒，我想去放工藝品的`柜子上拿書看。我來到柜前，見我家的小“baby”——一只小狗站在上面。我這才明白，是那只小狗打碎了我的工藝品。我連忙向姐姐說：“不好意思，錯怪你了。”姐姐一笑：“算了，你這個道歉精。”
事情過后，我和姐姐的友誼更深了。
我和姐姐作文5
我和姐姐之間有很多事，但有一件事令我難忘，那是姐姐廢寢忘食的指導我寫作業。
那是姐姐在上大學一年級，我在上三年級。有一天，媽媽對我說：“我和你爸爸要出差兩天，因為明天是國慶節，所以姐姐回來。”我想：姐姐明天可以陪我玩了，但是我可要把作業寫完才能玩。于是，那一天我放完學，回到家連飯都不吃便開始打開書包從里面拿起“武器”（鋼筆和鉛筆），沖向敵軍陣地（作業本）開始戰斗（寫作業）；經過一個多小時的努力，我終于贏得了這場戰斗的勝利（寫完作業了），可是還有一張數學卷子要寫，好像是收假要考哪一類型，我都不會，我想：姐姐都上大學了，這些題姐姐肯定都會，不如讓她給我講吧。于是我吃了一點東西，這時姐姐回來了，我便問姐姐：“姐姐，有題不會！”姐姐說：“今天太晚明天吧。”于是我只好睡了一晚上。第二天我起來之后飛速洗漱完叫醒姐姐，說：“快給我講題！”姐姐也飛快的`起來穿好衣服給我講題，姐姐不一會兒就給我講完了卷子，我說：“姐姐再給我講一些拓展題吧！”“好的”姐姐說。經過一個多小時的拓展，我掌握了許多題型。收假之后我拿著百分百的把握考了高分。
我經過這次考試，我變得很愛學習數學，也知道了一個道理：“掌握一道道題不如掌握一類題型”。
我和姐姐作文6
從前，我和姐姐動不動就吵架、打架。我一直走我的獨木橋，她走她的陽關道，從來沒有和好過，一句友好的話都沒有過。“我方”與“敵方”還經常大戰“三百回合”。但最終的'結果卻是兩敗俱傷，我們生活在“水深火熱”之中。
長期這樣總不是個辦法啊。在一個屋檐下，抬頭不見低頭見，有快樂不能分享，有郁悶不能分擔。我相信我們終有一天會和解的。那時，我們就不會活這樣備受煎熬了。
那一天終于來了，不知不覺自自然然地來了，因為一個“改正帶”，居然和解了我們之間的關系。
那天晚上七八點左右，姐姐跑過來。她紅著臉，極不好意思對我說：“弟弟，你有改正帶嗎？”我竊喜，姐姐終于投降了，她要找我送她一個改正帶。這不正是一個和解的大好機會嗎。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”。
于是，我跑回房間，飛快地拿起一新的改正帶，遞給她說：“給你，姐姐！”就這樣，我們和解了。
從此以后，我們相互討論作業，互相給東西，再沒有發生戰爭了。我和姐姐一起成長，因為我們都懂得了寬容與理解。
我和姐姐作文7
星期天，爸爸媽媽帶我和小弟弟去鄉下外婆家玩。
一進門就看到老母雞正專注地坐在雞窩里一動也不動。我神秘地在弟弟耳邊說：“弟弟，我們去母雞那兒看看，它為什么坐在那里。”弟弟點點頭。
我們便躡手躡腳地走到了雞窩前。嘿！原來它在孵小雞呀！看著看著興趣就來了。突然，啪的一聲，蛋殼碎了，里面露出了一個毛茸茸的黃色蒲公英，仔細一看，是小雞頭！過了一會兒小雞整個身體都露了出來。小雞出來后，我和小弟弟詭秘的`一笑……
我們迫不急待地回到家中，趁媽媽不注意從冰箱中一人拿了一個雞蛋，便飛快地塞到褲子口袋中，晚上便早早地上床。
我們學著母雞那樣，把雞蛋放在肚子下孵著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……整整過去了四分鐘，小雞還沒出來。這下弟弟急了，他說：“克拉拉，小雞怎么還不出來呀？”“再等等吧，也許外婆家的雞從昨天才孵到今天呢！”我耐心地說。不知不覺地我們累了，過了一會竟呼呼大睡了起來，還把孵小雞的事忘得一干二凈。
第二天早上，媽媽說：“快起床！小懶蟲。”我們迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉。正吃飯時，正在疊褲子的媽媽大驚失色：“這雞蛋誰的？”我們聽到了，異口同聲地回答道：“是母雞的！”
媽媽哭笑不得……。
我和姐姐作文8
從十月懷胎到呱呱墜地，從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂無知到明白事理，這中間媽媽為了我們不知要付出多少心血和汗水，但她始終無怨無悔，因為她心中一直有這樣一個信念：望子成龍，望女成鳳。她的心情我們能夠理解，但她有時候的做法常常讓我無法接受。
每當我放學回家打開電視，想看一會少兒頻道，就會傳來媽媽嘮叨的話語：“天宇，你就知道看電視，你姐姐做不完作業連飯都不吃，從來不讓我催促，快！關上電視做作業。”作業做完了，媽媽邊檢查邊發脾氣：“你看看，又錯了幾道，自字跡寥寥草草，你姐姐做的作業總是又端正又干凈，幾乎很少有錯題。”
就在前幾天，我們英語進行了第二單元的小測試，媽媽問我得了多少分，我只好如實回答：“92 分”。媽媽馬上又嘮叨開了：“看看，這么簡單的題，一點都不細心，你姐姐......”哎，又是我姐姐，我真無語。
我知道姐姐處處都比我優秀，她漂亮、聰明、聽話、懂事，更主要的是學習成績從小到大一直名列前茅，還考上了重點大學，是媽媽的'驕傲，但我想對媽媽說：“我就是我，不要總拿我和姐姐比。”
媽媽，您那樣做，其實很傷我的自尊心，也很打擊我的情緒。以后你要讓我自己和自己比，當我取得進步時，對我多加鼓勵，這樣我才能相信自己。即使將來我仍沒有姐姐優秀，沒有姐姐有出息，但我也同樣會像姐姐一樣孝敬您！
我和姐姐作文9
我的姐姐是七年級的學生，雖然她只是一名初中生，但是比我媽媽還高。雖然她平是很嚴肅，但是她的一次舉動卻讓我流下了感動的淚水。
那次姐姐帶回來了一個星座棒棒糖，我一看不僅是新出版的還正是我的星座。于是我跑上前去對姐姐說：“姐姐，這個棒棒糖能給我嗎？”姐姐沉思了一會對我說：“我們倆來個比賽，如何？”我迫不及待地說：“比什么？”姐姐不假思索地說：“當然是比畫畫啦！我們倆在一個星期內各自畫一幅海灘畫，由媽媽當評委，誰畫的好棒棒糖就是誰的`”我連忙拍手說：“好”。
于是我到處收集海灘畫的好作品，經過一番焦思苦慮后，一幅海灘畫總算大功告成了。我和姐姐將參賽作品交給了評委，媽媽欣賞了我和姐姐的作品后作出了評論，對我和姐姐說：“棒棒糖最終得勝者是…”我聽著直冒冷汗，媽媽繼續說：“得勝者是姐姐。”我聽了最終結果后像泄了氣的皮球似的失望地走了，姐姐見狀立刻跑了過來，和我一起走進房間里，然后把棒棒糖遞給了我。并安慰我說：“你的畫也很美”我聽后小聲地問：“真的嗎？”姐姐說：“當然啦！”那一刻豆大的淚珠從我眼里滾了出來。
那一刻我覺得姐姐的愛比母愛還溫暖，那個棒棒糖就成了我和姐姐的回憶。
我和姐姐作文10
暑假是豐富多彩的，不應該只圖貪玩。有一次，我在外面看見了擺攤的同學，覺得很有趣，便讓媽媽幫我把舊的書籍、本子、玩具收拾一下，我準備去賣地攤。
傍晚時分，我和姐姐來到叔叔的小區。我們把鋪的東西拿出來，然后把東西放在上面。剛開始，我們誰都不敢喊，雖然我有賣報的經歷，但是那是有口號的`，比我現在好的多。過了一會兒，我們終于耐不住了，開始大聲喊起來。但是，還是沒人來買。終于來了一個小朋友，她看見了喜羊羊夜光燈，一把抓在手里左看看，右瞧瞧。我問：“小朋友，你喜不喜歡？”“喜歡！”說著小朋友拿著喜羊羊夜光燈轉身就跑開了。她的奶奶無奈的笑了笑，把錢給了我們，就追孫女去了。
又來了一個小女孩，她看見了一個心形小夜燈，“媽媽，我要。”她的媽媽說：“小朋友，這個小夜燈多少元？”我說：“三塊！”她的媽媽又說：“小朋友，能不能便宜點？”我說：“阿姨，不行，這已經是最低價了！”最后，她媽媽看我們是小朋友，就給我們錢了。
我們終于賺到了6塊錢，通過擺地攤，我也體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我下定決心今后一定不亂花錢，養成一個勤儉節約的好習慣!
我和姐姐作文11
我，有一個姐姐，和我是雙包胎。我和她之間的小故事多著呢，現在請聽我給你幾個吧。她，和我的長相呀，也有一點差異，不過仔細看也差不多的。如果提到生活、學習中，我們的差異大了。性格不同。我，有點內向，不太愛表現自己，而姐姐性格和我完全不同。她說愛笑，打打鬧鬧，挺活潑的，哦，這是我們一個很大的差異。
愛好不同。姐姐喜歡數學，數學成績很好，做起題來呱呱叫，我不得不向她學習，在數學上，我很佩服她。我喜歡語文，任職班上語文課代表，語文成績一直在班上前列，姐姐也在我后面。愛好不同，也使我們有了互相學習、互相趕超的.好習慣。所以，我們倆的成績一直是半斤對八兩——差不多。
………
當我遇到不會的數學題時，姐姐都能“滔滔不絕”的給我演講。一直到我弄明白，所以，我也挺感激她的。不過，我也有不服氣的時候。
鏡頭一：家里來客人了，客人見姐姐比我矮7、8厘米，就以為我是姐姐，我雖然表面上搖頭，指著姐姐，可是此時我心里早巴不得我是姐姐呢！哎！
鏡頭二：寫完作業，我突然想：姐姐只比我大五分鐘，就一小會兒，我就得叫她一輩子姐姐！為什么！想來想去，都怨媽媽，早生我該多好！
呵呵，就告訴你這幾個吧，如果你還想聽的話，那我們哪天上QQ吧！
我和姐姐作文12
我和姐姐有每天到世紀花園玩的習慣，在暑假的一天，我和姐姐向往常一樣來到了世紀花園，那真美啊！柳樹懶洋洋的挺著背。
河里的小魚快活的游來游去，小花小草熱得低下了頭。我和姐姐要去玩秋千，可秋千只有一個空位了，其它的.都被別人占了，我迅速跑過去，坐上了秋千，姐姐溫和的對我說：“佳佳，你先玩一會，然后在讓我玩下好嗎？”“不好！這個秋千是我先搶到的，憑什么要讓你玩！”我大聲說，“這個秋千又不是你家的，也不是你制造的，為什么不讓我玩！”“那也不是你家的吧！更不用說這是你制造的！是我先搶到的，就該我玩！”“我是你妹妹，你得讓著我！”
“你沒聽說過孔容讓梨的故事啊！”
我們氣的臉都紅了，誰也不理誰，我坐在秋千上蕩著，心里很后悔，姐姐每次有好東西都給我，看到我喜歡的東西都給我，上次，我們和媽媽去買衣服，我們看中的衣服是一樣的，那件衣服只有一件了，姐姐毫不猶豫的讓給了我，還有上次只有一個冰淇淋了，姐姐也讓給了我。想到姐姐的種種好，我很后悔和她吵架，于是就想去和姐姐和好，可“請原諒我”這幾個字我實在說不出來，突然姐姐主動要求和我和好，我馬上答應了，我們又重歸于好了。
我和姐姐作文13
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內容有人稱表，有復習，有新內容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現來決定的.，得了10次a星就能換免寫一次作業。
有一次作業是做英文ppt，當時我在想：這我又不會做，這可怎么辦啊！當我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫。可到了上課的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經很不容易了。”
這讓我很高興。每個課程學完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
我和姐姐作文14
今天，外面下著大雪。我和姐姐在看電視。我向外看了看，突然想出了一個好主意。我對我妹妹說：我們出去堆雪人吧。姐姐說：好。我們戴著帽子，穿著棉襖，上手套和鏟子，出去了。
出去看看不僅下雪，而且很美。我們用小手抓住一個小雪球，然后像地上的球一樣滾來滾去，慢慢變大。我姐姐用鏟子把多余的東西鏟掉，所以我們換了幾次，然后拿出一個大雪球。我們拿著一個小雪球，在地上滾來滾去，就像我們在做自己的身體一樣。我妹妹用了一把鏟子，或者在我們帶著一個小腦袋出來之前換了幾次。我姐姐拿了五個紐扣，用了兩只雪人的眼睛。剩下的三個是雪人衣服上的.紐扣。我妹妹去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子。我去找兩個樹枝當雪人的手。我姐姐說，“少了什么？”我說：我仍然缺少一頂帽子。我會拿一個桶來做雪人的帽子。根據雪人的樣子，我和姐姐各做了一個雪人。我們在一起唱歌跳舞。我們非常開心。
幾天后，當我出去看到明媚的陽光時，我問我妹妹：我們的雪人在哪里？姐姐說：它不見了。我知道它們已經融化了，但我心里會永遠記得它們。
我和姐姐作文15
正所謂：“我不犯人，人不犯我。人若犯我，我必滅之。”我的姐姐正是這樣的人。
我從小就喜歡姐姐房間里大大小小的奇奇怪怪的東西，這讓我一天兩次的往里跑。姐姐可寶貝著它們，在家的時候從不讓我進去。但我日久天長，摸清楚了規律，姐姐上午在房間里做作業，我沒有時間去，只能下午趁她補習的時候進去。
這天，正好“小花裙”（是我給姐姐起的外號，姐姐的`衣服五花八門，最愛花裙子。所以我叫她“小花裙”。）要上輔導班，路上二十分鐘，回來二十五分鐘，輔導班兩小時，加起來一共兩小時四十五分鐘，但我玩好，把桌子收拾一下還要十分鐘，也就是說，總共要可玩兩小時三十五分鐘。也就是因為這些時間，讓我每次都能玩個痛快。但自從過了那個可恨炎熱的下午，我的幸福生活被打斷了。
那天，天氣炎熱，輔導班老師心疼那些學生，提前十分鐘放學，當時我并不知情，心里還想：“還有時間，再一會兒。”不知過了多久，姐姐突然回來了，嘴里還叫著：“我回來了。”嚇得我一不小心把姐姐最愛的八音盒摔在地上，裂開了。姐姐聞聲趕來，見到自己的八音盒躺在地上哭泣，二話不說就把我撲倒，一陣狂踢猛踹，快把我打成馬蜂窩了。幸好媽媽及時趕來，才沒讓我“死”。
這就是我和老姐之間的小故事，有笑有淚，卻讓我們姐弟之情愈加深厚。
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