精選姐姐作文錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的姐姐作文7篇，希望對大家有所幫助。
姐姐作文 篇1
語文課上，開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡單，把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件，由小組成員合作拼字……
第一則：那個學生怎么不上課呢？
說來慚愧，由于個頭小小，長得又太孩子氣，雖然當老師好幾年了，可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰不喜歡別人說自己小呢。可這“小”還真沒少給我惹麻煩：）
記得那是教四年級的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說，這節(jié)課準是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個個紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽吧。這節(jié)課孩子們學習廣播體操。也許是因為我在遠處觀望，孩子們好像做得格外認真起勁，一招一式還真像那么回事。看著我頻頻點頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長領著一行人走了過來，估計是教育局的老師來參觀，孩子們自動鼓掌歡迎起客人來。校長，體育老師和客人們交談著。這時，其中一人忽然指向我跟大家說著什么，只見孩子們一個個笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下。客人們也都朝我這個方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對勁嗎？這時，校長朝我招招手，我疾步走了過去。“小劉，教育局的張局長他們來參觀咱們學校來了。”“張局長您好，歡迎來我們學校”我微笑著和張局長打著招呼。“小劉老師太年輕了，這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說。“小劉，知道嗎？剛才教育局的老師問‘那個學生怎么不上課呢’，把你當成四年級的學生啦！”校長哈哈大笑地說。噢，原來如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經(jīng)成紅蘋果啦。
第二則：“老師，我給您搬凳子”
現(xiàn)在的孩子可真幸福，一年級的孩子居然比我個頭還高。郁悶！唉，也許根本不是孩子太高，而是開心太矮啦，說到開心姐姐的傷心之處不禁黯然神傷，嗚~
語文課上，開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡單，把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件，由小組成員合作拼字。拼好后由小組成員輪換并配以“報——第X小組‘X’字拼組完畢”的解說交到老師手里，哪個小組拼出的字最多最快，解說的錯誤最少，就是最后的優(yōu)勝組。一聲令下，孩子們的動作可真快。不一會兒，我的講桌上已經(jīng)堆滿了各組送來的字。看來，我要加速才行，怎么也不能被孩子們甩在后面呀。我開始像小木偶般飛快地把孩子們的字貼到黑板上。瞬間，黑板的下方已經(jīng)被紙片塞滿啦，可孩子們還在源源不斷地往上送著。我開始惦起腳尖貼。嘿！真是越忙越亂，因為惦著腳尖重心不穩(wěn)，貼的字輕輕一碰就掉了下來。我又是揀，又是貼，好不容易把這幾張弄牢固了，那幾張又掉了下來，真有點上竄下跳的感覺。有的孩子好像注意到了我的窘境，說“老師，再貼高一點吧，上面空著呢”，另一個孩子喊道：“哎呀，那么高，老師哪夠得著啊，快給老師搬個凳子吧”。話音剛落，立馬有三個凳子送到了黑板前。這時又有一個孩子說到“干脆擺一排凳子，老師上去就不用下來了，那多方便”。我的表情真不知道是高興，是傷心，還是哭笑不得，我的可愛的孩子們啊。
姐姐作文 篇2
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，貧寒的家庭生活和他人異樣的眼光交織成我生命最初的記憶。雖然門衰祚薄，但童年的孩子都是渴望溫情的`。灰色的童年帷幕上唯一的一抹亮色應該就是我的姐姐，姐姐那條長長的麻花辮子，永遠烙印在我的記憶里。
我從記事起就記得姐姐有一頭烏黑飄逸的長發(fā)。每天清晨，姐姐都會坐在門前的青石板上愜意地梳理她的長發(fā)。濃密的青絲在姐姐的巧手下很快被編成一條過腰的麻花辮，在晨曦中把姐姐映襯得分外美麗。
那個年代，麻花辮很受女孩子青睞，大街小巷總能看到女孩們美麗的長辮。在我眼里，姐姐的辮子是其中最美的一道風景線。
盡管家境貧寒，農(nóng)活繁重，父親又十分暴虐，上初中的姐姐依舊純情而愛做夢。我曾無意中翻開姐姐的日記本，每一頁都貼著《情深深，雨蒙蒙》里的美麗剪影。我常在想，那本藍色的日記本里不知編織著姐姐多少少女的綺夢。
天有不測風云，冰冷堅硬的現(xiàn)實總會將薄如蟬翼的心瓣擊碎。我12歲上初一那年，一直在水田勞作的父親患上了嚴重風濕病，癱倒在床，生活都無法自理。母親又一向體弱多病，家庭的重擔一下子落到了剛剛考上高中的姐姐肩上。姐姐白天上學，晚上照顧雙親，頭發(fā)亂糟糟的，再也來不及梳理。
開學那天，我靜靜地坐在屋里發(fā)呆。我知道為了繳清父親的醫(yī)藥費，家里已是債臺高筑，我和姐姐的學費再無著落了。我暗暗下定決心不上學了，把上學的機會留給品學兼優(yōu)的姐姐吧。可誰知當天晚上姐姐就叫來了收發(fā)匠，決絕地賣掉了頭發(fā)。
收發(fā)匠一剪刀剪斷了姐姐的辮子，軟軟的長辮應聲而落，我嚇哭了。姐姐一把摟住我，哽咽地說：“別怕，姐姐不想再上學了，我去打工掙錢供你讀書，姐姐一輩子都照顧你。”破舊的院子里姐姐和我抱頭痛哭，陪伴我們的只有寒風的嘆息聲。
第二天，姐姐用她賣頭發(fā)的300元錢和臨時借來的錢繳清了我的學費。之后，姐姐就北上打工了。那一年，姐姐才16歲。從此，姐姐的頭發(fā)就再也沒有留長過。
這些年，姐姐輾轉漂泊過很多城市。沒有學歷、沒有背景的農(nóng)村女孩，找工作處處碰壁，受盡了白眼與世態(tài)炎涼。可無論多么艱難，姐姐硬是把我供進了大學。開學籌學費時，父親數(shù)年的醫(yī)藥費和債務剛剛還清，家里真的是一貧如洗了，姐姐只好又挑了幾擔糧食去糧站里賣。
來成都上大學那天，愁云慘淡，天空飄著細細的雨絲。我和來送我的姐姐立在寒風瑟瑟的站臺等車。幾片早凋的花瓣含著眼淚在風中低低地打著旋兒，是在嘆息“朝來寒雨晚來風”的命運么？
姐姐把我的行李細細整理了一遍，又往被角里塞了一雙她親手做的布鞋。“把布鞋拿去，在寢室里穿”，姐姐的眼里蓄滿了淚水，說：“弟弟，你去了大學就好好讀書，別想太多。咱不跟人家比吃比穿，要比就比學習，比能力。你12歲時姐姐就外出打工了，這么多年都沒有好好照顧你。今后你去了成都，姐姐還不知道會多想你呢。”說完，姐姐又撩起袖子擦淚。
火車來了，我跟著人流上了火車。當短發(fā)的姐姐凄然地立在車窗外與我揮手道別時，我忽然想起了多年前姐姐坐在門前的青石板上梳理長發(fā)的情景，想起了少女時代的姐姐美麗馨雅的面容與純情的夢幻。我的鼻尖一陣酸楚，眼淚如潮水般涌來。
近幾年，城里的女孩已經(jīng)很少梳麻花辮子了。她們的頭發(fā)在美發(fā)店里被吹剪燙染成各種流行的發(fā)式。可她們的發(fā)式從形式上到內容上根本不能和姐姐的辮子相比。
姐姐的辮子是一幅泛黃的風俗畫，真實記錄了八十年代農(nóng)村女孩子善良的心靈與坎坷的命運。
姐姐的辮子是一條河，一條流不盡的長河。清亮的河水無聲地流進現(xiàn)代人的心底，滋潤著商品經(jīng)濟時代人們逐漸沙漠化的心靈......
姐姐作文 篇3
摘要： 家庭教育，這個話題由我來思考也許完全不得要領；不過回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應當把它掛在嘴邊呢？也許尚沒有人真正想過……
這是很普通的場景：旁晚，燈光，飯桌，一大家子的人。禿頂?shù)臓敔敚贪l(fā)雪白的奶奶，正襟危坐的老爸老媽，年輕時尚的嬸嬸和干勁十足的叔叔，我和堂弟被夾在中間。大人，酒氣，熱菜，煙，堂弟用力撕扯著一塊排骨，像餓極的小狗，我則犯暈地咬著菠菜。嬸嬸習慣地拍堂弟一下，“吃點青菜，寶貝。”
“不……”堂弟從正忙著的牙齒的縫里擠出一個字。一個字還沒蹦出多遠，被叔叔攔下了。
“什么不啊，吃青菜！”
“小小孩子不吃青菜怎么行。”爸爸擠眉弄眼地打趣堂弟。
“這小家伙就是不愛吃青菜。“爺爺嚴肅地說。大人們仿佛在玩接力賽，很有秩序地輪流發(fā)言。
”青菜多好吃，有什么不愿意吃的。看看你姐姐。“奶奶最后說道。
我渾身一抖，嘴里的菠菜險些掉到地上。舉目四顧，還好并沒有人注意到我。
堂弟小我五歲，不折不扣的00后。掌上明珠，家庭焦點，堂弟司空見慣地享受這一切，于是在他的本性中，有那么一點不大不小的任性。有時面對這種任性，大人們表面上厭惡抖狠，實際上壓根也硬不起來，于是他們只好找個表率，很自然，我是”當仁不讓“的。他們教訓他道：“你怎么老是這樣那樣，看看你姐姐。”看看你姐姐。看看你姐姐！他姐姐起初以為這是一種表揚。當“看看你姐姐”成了家里人人的一句口頭禪，那個做表率的姐姐開始迷茫了。每當
大人們對堂弟說：“看看你姐姐。”，堂弟總是一副無所謂的表情，好像在說：“憑什么一定要我學姐姐。”結果呢？“看看你姐姐”的背后，似乎隱藏著一種批判的目光：你不如你姐姐。而實際上，他姐姐只是一個和他一樣任性的普通丫頭。
于是我有興趣探尋這“表率式批判”的來源。奶奶這一輩，兄弟姐妹很多，當長輩對小孩子道：“瞧瞧哥哥姐姐們”時，他們很聽話地向哥哥姐姐們學習，于是長輩們自然以此鼓勵他們。到了媽媽那一輩，許多家庭依舊至少有兩個孩子，孩子之間互相學習，互相比較也是常有的；而到了我們這一代，孩子們以自我為中心，“我憑什么非要向比我年紀大的孩子學習呀？！”結果便是，堂弟很少真正“看看他的姐姐”，他的姐姐反在這不必要的表率責任之下壓抑了很長時間。
家庭教育，這個話題由我來思考也許完全不得要領；不過回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應當把它掛在嘴邊呢？也許尚沒有人真正想過……
姐姐作文 篇4
我有一個好姐姐，她雖然長得不是很漂亮，但是我很喜歡她。
有一次，我來到姐姐家，姐姐正在客廳里看電視。我看見了一個水晶蘋果，就拿出來捧在手里看了好久。可不小心一滑，水晶蘋果“砰”的一聲掉在了地上，蘋果被摔破了。完了，完了，姐姐會怎么責怪我呢？這時，姐姐進來了，問：“怎么了？”我低著頭說：“姐姐，對不起！”她把地上的水晶蘋果拾了起來，我趕緊說：“姐姐，對不起，我真的不是故意的，你不會打我吧？”姐姐見我這副模樣，搭著我的肩膀，笑著說：“沒關系，你不要怕，我不會怪你的，水晶蘋果摔壞了可以再買，可是友情如果斷裂了，就再也買不回來了！”聽了姐姐的話，我一顆懸著的心終于放了下來。
從姐姐那兒，我學到了寬容。
姐姐作文 篇5
親愛的姐姐:
你好!
你在校學習一切還好嗎?我在此與你談談廉潔的話題吧!
廉潔，自古以來便是一種難能可貴的品質。如果人人廉潔，可以產(chǎn)生巨大的效應——社會和諧，國家昌盛。
明代有名的清官于謙是一個廉潔奉公的人，他六十歲壽辰，當?shù)卦S多人都送來了厚禮，連皇上也送來了一只玉貓金座鐘，可于謙卻一一回絕了他們的禮物。
在我讀的一本書里，作者班發(fā)生過這樣一件事。作者是一位語文學的比較出色的學生，一天忘了寫數(shù)學作業(yè)，數(shù)學課代表問他為什么沒做作業(yè)？
他吞吞吐吐的說：“我有事，忘了寫”。數(shù)學課代表要求他把作業(yè)完成。他急的像熱鍋上的螞蟻坐立不安。接著，他哀求數(shù)學課代表:把他的名字劃掉,拜托了。
可數(shù)學課代表說：“不行”。
他又對數(shù)學課代表說：“只要這一次。如果你語文上遇到問題，我可以幫你”。
數(shù)學課代表干脆的說：“為了我自己的利益違反班規(guī)，那以后就會有許多同學也和你一樣誘惑我，幫他們掩護錯誤。”
他見勢不行，只好乖乖的寫作業(yè)。
這件事讓我從數(shù)學課代表身上看到了正直、廉潔的高尚品質。在我心目中，她不僅是位品學兼優(yōu)的好學生，還是一個小小包青天呢！
廉潔自律的故事就在我們身邊也發(fā)生著。
我朋友的叔叔，位高權重,有很多撈取不義之財?shù)臋C會。可是，面對送上門的“油水”他卻斷然拒絕。
我從心底敬佩這位叔叔，羨慕我的朋友有這樣正直的叔叔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，尋找到自己身上的缺陷；讓我們從自己做起，創(chuàng)建一個廉潔、美好的社會。這樣，中國才能成為一個廉潔之國，走向更加繁榮昌盛的明天 ！
姐姐,你馬上要大學畢業(yè),走上工作崗位了,愿你清清白白做人,堂堂正正做事!
你的妹妹:佳星
20xx年x月xx日
姐姐作文 篇6
我很慶幸自己有個姐姐，有個像天使一樣的姐姐。
我一直認為姐姐是誤入凡間的一個天使，因為她的美麗和善良。
姐姐是個單眼皮，但眼睛卻很大，鵝蛋形的臉加上白皙的皮膚和柔順的長發(fā)，很漂亮。
姐姐總是很安靜，很溫柔。這也是我們家人和鄰居都喜歡她的原因。做為家里的長女，姐姐真的做的很好。
小時侯，我經(jīng)常和弟弟因為搶零食而吵得不可開交，每當這時候，姐姐就會奉獻出自己的那一份來平息我和弟弟之間的戰(zhàn)火。
后來，姐姐去城里上學了，兩個星期才回來一次。但她每次回來都會買一些文具給我和弟弟。姐姐走后我和弟弟吵得更頻繁了，姐姐常對我說要讓著弟弟。
姐姐從小就體弱多病，去外面上學以后，更是經(jīng)常生病。幾乎有一半的時間是在家養(yǎng)病。我記得那些爸媽或是親戚買給姐姐的營養(yǎng)品或是零食，姐姐總把它們分給我和弟弟。
終于，在我馬上要升入初中時，姐姐輟學了。她說，是因為自己總得病，耽誤了多的課，所以不想上了。可是我知道，不是這樣的，姐姐是為了讓我繼續(xù)上學才這么做的。依我們家的經(jīng)濟條件，供三個孩子上學是很困難的，所以姐姐為了我，放棄了她的夢。
現(xiàn)在，姐姐在一家工廠上班，每天起早貪黑。我知道，姐姐一定很累很累，但她還在不斷堅持著，不斷地為我付出著。我現(xiàn)在的生活費和零花錢都是姐姐給的，我發(fā)現(xiàn)姐姐以前那雙白細纖長的手不見了，代替它的是一雙粗糙干裂的手。看到那雙手時，我想哭，為我姐姐的偉大和善良。
帶著姐姐和我的夢一路向前，不覺得累，不覺得苦。因為我看見了姐姐的微笑，天使般的微笑。
我的姐姐叫張馳，小荷的ID是奔馳。想必有一些人已經(jīng)認識她了，因為她來小荷已經(jīng)有兩個月了。姐姐奔馳這個外號早已鬧的沸沸揚揚，人人皆知了。小區(qū)的每一個小孩幾乎都叫她奔馳姐姐或奔馳老大，她都不介意。我的外號叫靜電，但是我卻不容忍任何人叫。姐姐還經(jīng)常開玩笑說奔馳怎么了，奔馳還值100多萬呢！
我是昨天下午才來到到小荷的，埋怨姐姐為什么不早告訴我小荷這個網(wǎng)站。她說你太小，可能看不懂高年級大哥哥大姐姐的文章。我說你太小瞧你妹我了吧，我在班里可是有名的“作文大師”呢！她笑笑說：“如果你愿意的話，我可以幫你申請一個。”我當然愿意了，就注冊了清雪這個號。因為我覺得雪是輕盈剔透的。是純潔的。
姐姐是一個什么樣的人，我也說不清楚。和男生打成一片，卻總是穿著漂亮的衣裳，梳著高高的馬尾好。她真是人不可貌相，海水不能斗量。雖然平時小測成績平平，但一到期末考試就能進班里前幾名。我問她這是怎么回事，她說平時小測我都是胡亂的寫的，因為那并不重要。
接下來，我將介紹我那開朗又內向，“假小子”又“淑女”的姐姐———奔馳。
姐姐作文 篇7
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。
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