關于知心姐姐作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的知心姐姐作文5篇，歡迎大家分享。
知心姐姐作文 篇1
王虹同學：
你好！
你的來信使我很難過。你在信中提到的事情，不全都是你的錯。只是因為答應了同學生日時去她家聚會，你沒有去，同學們就都和你疏遠了。同學們因為什么原因同你疏遠了呢？我們現在來分析一下原因好嗎？王虹，你在信中并沒有全面的介紹自己。但我從來信中可以感覺到，你是一個樂于與人相處，擁有很多好朋友的同學。對于你在此次來信中提到的你的煩惱，我們來一起分析一下，找找原因，解決問題。
你在信中說是因為你的父母覺得這樣做不好，所以你才沒有去參加同學的生日聚會。那么，你有沒有把這件事情解釋給同學們聽呢？我們不妨來換位思考一下：如果是你過生日，你請同學一起參加聚會，同學本來同意來參加，可是在你精心做好準備，等他們來時，他們卻沒來，你是一種什么樣的心情？會不會覺著他們不守信用？或者覺著他們架子大，瞧不起你？大家都不喜歡不守信用、架子大的人。而你又沒有給他們一個解釋，這樣弄得大家都不喜歡你，才會漸漸地疏遠你的。
如果我分析的對，那我們再來談一談你該怎樣去做，才能讓同學和你的關系逐漸好起來。首先，你應該盡快地向同學解釋清楚，真誠地表達你的歉意。我想，同學們一定會原諒你的；然后，回到家里，向父母講這幾天和同學之間不愉快的事，同學們為什么會和你疏遠了。我想，下一次你的父母一定會同意你參加同學之間正常的聚會的。你愿意試一試嗎？
祝你
健康快樂
知心姐姐
20xx年1月13日
知心姐姐作文 篇2
第一次見到盧勤老師，是在《中國少年報》小靈通記者站組織的一次寒假采訪活動中。起初，我一直以為，“知心姐姐”嘛，自然是一位年輕的大姐姐。那天，我們在一個會議室聽講座，開始時，我站在最后一排，看也看不見，聽也聽不清。我使出吃奶的勁，總算擠到了第一排。只見上面站著一位個子不太高的奶奶，穿著紅色的上衣，頭發花白，不胖也不瘦。她就是我一直想見的知心姐姐。擠到了前面，聽起來清楚多了，我也認真地邊聽邊記，“知心姐姐”告訴我們：“小記者有五個寶，眼睛、耳朵、嘴巴、大腦和手。用我們的眼睛看世界，用我們的耳朵聽世界，用我們的嘴巴說世界，用我們的大腦想世界，用我們的手寫世界�！彼�告訴我們快樂人生三句話：太好了，我能行，我幫你！初次見面，“知心姐姐”的話就像在我心中放下了一本快樂寶典。
再次見到“知心姐姐”，是在20xx年知心姐姐工作部組織的年會上，盧勤老師不顧剛下飛機的疲勞，從機場直接來到會場，和我們一起座談為小朋友們解決難題的體會，我利用會議間隙采訪了幾位熱心于知心姐姐工作的志愿者，并和盧勤老師合影，盧老師還高興地為我提了字，這一次，我被評為知心姐姐網年度優秀小記者，也了解了“知心姐姐”不僅是盧勤老師一個人，而是一個為小朋友和家長提供心理幫助的團隊。
知心姐姐作文 篇3
冬至前夜，寒風凜冽，氣溫已降到了零下。每個周末，教育局都會有公益講座。有老師講怎么處理好親子關系；有狀元家長講家教心得；還有李宏照老師講開發帽子底下的金礦等等。今天晚上是任老師講牽手走過花季雨季。盡管我家孩子還小，我決定還是去聽聽，未雨綢繆不是呵呵。
——題記
踏著微弱的燈光，一路小跑來到教室。進門就看到任老師燦爛的笑容，相視一笑，頓時寒意全消。有時感覺好奇怪，雖沒有只言片語，卻感覺如此熟悉。細數一周，哇！今天的人氣真旺。看來，這個話題還是關注率高��！更讓我吃驚的是今天還來了好多初高中的學生，看著他們懵懂的、青春的臉龐，不由感嘆歲月匆匆，眨眼間我也步入了奔四的隊伍……
先來一個熱身手指操，伴著鏗鏘有力的旋律，跟著視頻做著手指操，仿佛回到了花季般的年紀，好不愜意。
接著任老師給我們先講了一個真實的故事。話說美麗的任老師也曾經是一名優秀的小學老師，在教學的時候遇見了一名聰明的孩子，這個孩子也是任老師的遠房親戚。小學幾年成績非常優秀，并且以優異的成績考上了初中。第一次一次摸底考試，他是全班第三名，在我看來這孩子前途光明。
后來發生了一件事可以說是改變了孩子的一生。這個孩子和幾個同學在學校發生了沖突，好像把一個同學打傷了，老師讓他回去面壁思過一周。孩子回家了，當然受到了家長的批評，家長也比較忙，不知道和孩子好好溝通，就在返校的前一天，孩子騎自行車又摔傷了腿。這就又耽誤了兩周，這十幾天里，孩子和村里的不上學的孩子去了網吧，這一去，孩子的心再也不平靜了。傷好了，返校了�？珊⒆拥男膮s沒有回來，隔三差五就偷偷去網吧。還把家里的自行車偷偷賣了以換取上網的費用。學習成績一落千丈，老師家長都想不通，這孩子怎么變成了這樣，最后都放棄了，現在這孩子已經輟學去南方打工了。
聽到這里好多老師家長都十分惋惜，這就給我們家長敲了一個警鐘，孩子不能放任自流。任老師說今晚我們的講座就是大家一起參與，總結原因。最后大家一致認為這個孩子究其原因是因為家長沒有為孩子舍身處地的想一想，也許當時家長多關心一下孩子的心情，多安慰安慰孩子，也不至于落到如此境地。孩子還小，遇到問題還是需要家長的關懷的。
接下來，老師挑選了5位學生，5位家長，讓他們按從一到十的順序說一個成語，第一個人說一心一意，后面有人說七上八下，最后一個同學說十全十美。每個人都用自己說出的成語按老師說的格式說一句話。好比是我找知心愛人的時候一心一意。媽媽教育我的時候一心一意等等。然后讓大家說感受，最后總結就是好詞用到哪里都好聽，說話的時候要考慮別人的感受，家長對孩子要用智慧的語言，所以我們要繼續學習。
接下來，還有更精彩的，找一個家長，一個孩子，他們用平常中的小事演一個小情景劇，我記得最清的是，一個女孩回家對媽媽說：“媽媽我們班的一個男孩說要我做他的紅顏。”媽媽說：“做什么紅顏，你現在就要好好學習，別想那些亂七八糟的東西�！迸⒂X得媽媽不理解她，就很生氣，當然媽媽的話也聽不進去了。更重要的是，女孩子以后再有什么事就不想對媽媽說了。
接著還是這個話題，又找了一位男家長演這位女孩的爸爸。女孩說：“爸爸，我們班一位男生要我做他的紅顏。”爸爸說：“做朋友可以，就是要把握好尺度。”當時那女孩說：“爸爸，你看你的臉都變了顏色，這只是一個很平常的.事，你那么緊張干嗎？”當然這位家長說得也進不到孩子的心里。
這時一位家長自告奮勇的走過來，女孩還是對這位媽媽說的那句話，可這位媽媽說：“喲！孩子，我為你感到高興啊！有同學喜歡你想和你交朋友，這是多好的事��！說明我的女兒很優秀嘛，他是不是想向你學習�。磕阋部梢韵蛩麑W習他的強項呀！你們互相學習，互相進步。這多好��！不過孩子，你要記住，你們還小，不要單獨在一起玩，可以和同學們一起玩�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
顯而易見，大家都喜歡第三個家長，更別說孩子了。這位媽媽的做法不但肯定了孩子，也給孩子說了交朋友的注意事項，并且孩子很樂意的接受了。孩子在成長過程中難免會遇到各種各樣的事，我們首先要理解孩子，遇到問題和他一起解決，相信孩子和你的關系會更鐵，還怕他有秘密不和你一起分享嗎？
有時候，家長也是為孩子好，可你的辦法孩子理解嗎？孩子接受嗎？特別是青春期的孩子，生理、心理都發生了突如其來的變化，孩子可能一時接受不了，這就需要家長的耐心引導，千萬不可讓孩子反感你，有什么事都不跟你說，憋在心里，終有一天會爆發的。那時就為時已晚。
最后，我想到了知心姐姐盧勤老師的一句話，讓我們都成為孩子的知心姐姐，知心哥哥吧！
知心姐姐作文 篇4
XX同學：
你好！你的來信我已收到。
你在信中講到的那件事情，我已經知道了，我還是比較贊同你父母的做法。畢竟你現在還小，晚上一個人出去不安全。萬一你出現什么事情的話，你的父母會很傷心的。如果你沒去，在事后可以向他們解釋一下，或用別的方式向她表示祝福。我想他們作為你的朋友，也一定會理解你的。如果這樣，他們還是疏遠你，你覺得這樣朋友值得去交往嗎？因此，你也不必擔心難過。
我在你這么小的時候，也有過和你一樣的經歷。有一次，我的一個好朋友約我晚上去他家玩。但是，爸爸媽媽沒有同意，所以就沒去成。開始，她們也疏遠我，在我和他們解釋后，我們又成為好朋友。所以，我認為真正的友誼是建立在理解和尊重的基礎上的，疏遠和冷淡是結不出友好之花的。
王虹同學，現在你知道怎么辦了吧。
祝你學習進步！
知心姐姐
20xx年12月28日
知心姐姐作文 篇5
知心姐姐：
你好！
你的來信我已經看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party，為此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談談我的一點想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。
其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至于你后來遭到某些同學們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情�？梢宰尷蠋煘檫@一主題內容召開一次班會，討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。
好吧，就說到這里。最后祝知心姐姐學習進步，愉快生活每一天！
xxx
5月25日
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