知心姐姐作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的知心姐姐作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知心姐姐作文600字 篇1
知心姐姐：
你好！
生活中，很多事情會讓我流眼淚，每次哭完后，又是新的開始。就在這一次，我又流淚了。而這一次，使我終生難忘，這些都是幸福的淚水。
那是一個冬天的夜晚，呼呼的北風在刮著，冷的使人不想離開被子片刻。半夜時，病魔正在慢慢地向我伸出魔爪，這時，我發覺我全身很燙，我就意識到_我發燒了。不幸的是，只有媽媽一個人在家，而媽媽最近也感冒了。于是，我就不去吵媽媽。
我痛苦的哭聲不停地呻吟著，即使我不去吵媽媽，媽媽也被吵醒了。媽媽走過來問我：“小華，你怎么了？”我小聲得不能再小聲地說：“我……我的頭好暈，像是發燒了。”媽媽摸了摸我的額頭，說：“頭號燙啊，要趕緊去醫院了。”
于是，媽媽拿衣服給我穿好了，就背我去醫院，一出門，就和呼呼的寒風打了個招呼。在路上，呼呼的北風就像刀子一樣刮在臉上，令人感到十分痛苦，我在媽媽的背上，媽媽的肩膀是那么高大，那么溫暖，令我沒有感覺到一絲寒意。媽媽焦急地對我說：“小華，你撐著點，就快到了。”到了醫院，我在醫生的精心的治療下，我很快就退燒了。但是我沒有看見媽媽，后來，媽媽向我走來。她問我：“小華，你感覺怎么樣？”“好多了，媽媽，你臉怎么樣？”我說。“沒怎么。”她說。我摸了摸媽媽的額頭，感覺很燙。原來，媽媽不顧寒風的打擊送我來醫院，自己也生病了。望著媽媽，我不由自主地哭了。”
就在這一次，我哭了，這些是幸福的眼淚，我為有這樣的媽媽感到幸福。好了，就此擱筆了。
祝！
身體健康，萬事如意！
小華
知心姐姐作文600字 篇2
她，一雙大眼睛，嘴角總是掛著笑容，像一個愛笑的姐姐一樣。她，便是我們的補習班老師——陳老師。
記得第一次上課，我是一個插班生，老師親切地對我說：“你好啊，喻妍！”我不知道怎樣回答，同桌這時小聲地提醒我說：“對老師說‘你好啊，老師！’”我心中“撲通撲通”地直跳，用顫抖的聲音說：“你好啊，老師！”老師“撲哧”一聲笑了，親切地摸了摸我的頭，說：“沒關系，不用害怕的！”不知為什么，我突然喜歡上了這位老師。
上完課后，陳老師幫我補習我落下的課。老師講的很細，我全部都聽懂了。當老師詢問我聽沒聽懂時，我輕輕點了點頭。
陳老師很年輕，差不多只有20多歲。她同時也很幽默，所以，見到陳老師，我也不用再緊張害怕了。陳老師在我們課間時，總會一邊改作業一邊和我們聊天，聽我們訴說心事。瞧！下課鈴一響，陳老師剛說完“下課休息”，這時便有許多同學馬上圍到老師身邊，和老師聊天。看看他們，聊的痛快淋漓，從國家大事聊到家庭生活，又從學校測試聊到人生夢想。天啊，他們肯定又是不聊到上課鈴響不罷休啊！老兄，聽我一句勸吧：不要找老師再聊天啦，看看老師那無奈的表情，就請你們放過老師吧！
陳老師還會用她獨特的方式讓我們練習口語。記得有一次上課，陳老師拿了許多餅干，薯片，糖果。我們滿臉疑惑，看不出陳老師葫蘆里賣的是什么藥。終于，陳老師說話了：“今天，我們來練習用英語交流來買東西和賣東西。”我們紛紛躍躍欲試。終于輪到我和我同桌了。我開口用流利的英語交流，成功地“買”到了兩顆糖果和三片餅干。當我同桌不小心說錯一個單詞時，陳老師立即糾正過來，并獎勵了他一個糖果。
陳老師還十分關心我們的成績。期末考試后，陳老師問我們各自的成績，聽完后臉上滿是欣慰，又告訴我們不能驕傲，也不能氣餒，要不斷地努力，爭取考得更好！
這就是我的老師，親切可愛又有點幽默的“知心姐姐”——陳老師。
知心姐姐作文600字 篇3
同學們，你們見過“知心姐姐”嗎？我可見過。10月23日下午，我和媽媽專程來到藝術中心聽了“知心姐姐”盧勤以“傾聽孩子，傾聽父母”為主題的講座。在臺上，被譽為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣，戴著紅領巾，她那明亮甜蜜的眼神，親切和藹的態度，巧妙獨特的化解方法，贏得了會者的一陣陣笑聲和掌聲。演講中，盧老師告訴了我們快樂人生的三句話:太好了！
——改變心情就改變世界我能行！
——改變態度就改變命運你有困難嗎？我來幫助你！
——改變情感就改變生活盧老師還在會場上坦言道:“現在父母與孩子的矛盾越來越尖銳，父母的.期望值越來越高，孩子越來越厭學、逆反。整體情況需要有一個大的改變。”“好，好，好！
太好了！
YE——行，行，行！
我能行！
YE——棒，棒，棒！
你真棒！
OK——”講座即將結束時，盧勤老師帶著全場觀眾呼喊，進行即興鼓勵。演講結束了，大家都爭先恐后地搶著找“知心姐姐”簽名。終于到我了。我拿著書飛快的沖了上去，看著“知心姐姐”正在為我簽名，心里喜滋滋的。這時，有兩位記者請我到臺上和“知心姐姐”對話，我聽了，十分驚喜，真是天上掉餡餅，便爽快的答應了。“有時媽媽批評我，我心里總是會反抗他，不知是為什么？”“人是不是需要照鏡子？照鏡子的時候看到哪兒臟了，擦一擦就干凈了。媽媽有的時候就是你的鏡子，媽媽看到了你的缺點，你沒有看到。就像你臉上有個黑點，媽媽告訴你，你卻反抗她，說沒有，但你一出門，別人就看見了，別人不告訴你，你就回很難看。”我把我的問題向“知心姐姐”訴說后，她很耐心地回答了我。我感覺很高興，還感到了一股親切感。“知心姐姐”把我們孩子看成一個寶藏去全心全意地相信我們，開發我們，欣賞我們，幫助我們，真不愧是我們衷心愛戴的“知心姐姐”呀！
這次能見到“知心姐姐”，我真為自己感到驕傲！
知心姐姐作文600字 篇4
王虹同學：
你好！
你的來信使我很難過。你在信中提到的事情，不全都是你的錯。只是因為答應了同學生日時去她家聚會，你沒有去，同學們就都和你疏遠了。同學們因為什么原因同你疏遠了呢？我們現在來分析一下原因好嗎？
王虹，你在信中并沒有全面的介紹自己。但我從來信中可以感覺到，你是一個樂于與人相處，擁有很多好朋友的同學。
對于你在此次來信中提到的你的煩惱，我們來一起分析一下，找找原因，解決問題。
你在信中說是因為你的父母覺得這樣做不好，所以你才沒有去參加同學的生日聚會。那么，你有沒有把這件事情解釋給同學們聽呢？
我們不妨來換位思考一下：如果是你過生日，你請同學一起參加聚會，同學本來同意來參加，可是在你精心做好準備，等他們來時，他們卻沒來，你是一種什么樣的心情？會不會覺著他們不守信用？或者覺著他們架子大，瞧不起你？大家都不喜歡不守信用、架子大的人。而你又沒有給他們一個解釋，這樣弄得大家都不喜歡你，才會漸漸地疏遠你的。
如果我分析的對，那我們再來談一談你該怎樣去做，才能讓同學和你的關系逐漸好起來。
首先，你應該盡快地向同學解釋清楚，真誠地表達你的歉意。我想，同學們一定會原諒你的；然后，回到家里，向父母講這幾天和同學之間不愉快的事，同學們為什么會和你疏遠了。我想，下一次你的父母一定會同意你參加同學之間正常的聚會的。你愿意試一試嗎？
祝你
健康快樂
知心姐姐
20xx年1月13日
知心姐姐作文600字 篇5
知心姐姐，最近我在學習中遇到了一些煩惱，心很亂，就連學習也落下了。前不久，我當上了副組長，管轄兩個組員。按理說這應該是好事，但一向很負責的我卻遇到了麻煩。
當我當上副組長的第二天，早上我剛踏進教室的門，就發現正組長和另一個組員的名字被值周班長記上“光榮榜”，再看看那兩個人，還在那里你說一句我回你一句的吵架。
我一看火氣就上來了，怒氣沖沖的走向他們：“你倆干什么！都被批評了還在這兒吵！快回組里念書去！”好在我也有些威信，他們兩個只好乖乖地跑回組里了。
事情看是平息，但卻沒有。我坐在他們后面，看得清清楚楚，那兩個人雖然坐得端端正正，暗地里互相用腳踩對方。老師也不是等閑之輩，馬上就聽出我們組有聲響，再看看我們組心不在焉的，生氣極了：“你們全組給我站起來，一人扣一分兒！我現在講的是重要題型，全班人都在認真聽講，你們……真是氣死我了！”
為了解決這個問題，我把我的一個比較溫和的組員跟那個組員換了座位。可是正組長嫌那個溫和的組員身體臟，成天打他。為了不讓溫和的組員受欺負，我只好把我們組頂梁柱換了過去。
這下可好，正組長那邊三女，我這邊三男。這樣雖說幫助更方便，但是新的問題出現了。
我比較擅長管理，經過一段時間的管理、教育之后，較差的組員起碼不給組里扣分，有時還能加上幾分；那個中等的組員成了第二根頂梁柱。
這樣已經算得上優秀的組了，可是當我再翻開我們組的加分表時，卻令我大吃一驚——正二十分，扣三十六分！
分全是我們小組加的，負分全是正組長的組“制造”出來的，我很想管他們，可是正組長一點聽不進勸告。我的頭痛了起來。
全組的“經濟收入”現在已經全部考我和第二根頂梁柱了，眼見“優秀小組”又要落空。知心姐姐，你能幫幫我嗎？
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