那一次我真激動作文[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那一次我真激動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一次我真激動作文1

　　那一次，是在夏天，那個酷熱的七月，一年后的今天，我仍擁有當時的那種激動心情。

　　那天，巴士穩穩前行，同學們默不作聲，空氣中一片沉寂，只有倆爾的一兩聲交談，我們馬上要去參加運動會了，這不是壞事，但我和大家一樣的緊張與不安。

　　一張張寫著祝福語的彩旗呼啦啦閃過，路邊停著和我們一樣的巴士，同學們現在保持著最后的平靜，因為進門后，便是運動會的現場了。

　　進入大門，走在塑膠跑道上，邊上的位置坐滿了各個年齡段不同的參賽選手。座位本是冰涼的，但卻被人們熾熱的情緒感染了。隨著各部門領導講話的結束，運動會正式開始了。

　　無數的彩色氣球乘風飄起，那是多么震撼，就像巨龍騰越在崇山峻嶺，沙漠戈壁一樣。幾架無人機拖著彩色煙霧飛向天空，仿佛將那些繽紛的氣球拖到了祥云之上。

　　人們興奮起來了，止不住地拍手叫好，一面鮮艷的五星紅旗升起，體現著中華民族的偉大力量和堅強意志，大家平靜下來，直到國歌停止，比賽便開始了。

　　踩踏著塑膠跑道，抬腿，抓地，蹬地，速度之快，腿腳跑出了殘影，這是百米比賽。槍響，運動員箭一般沖出去，用盡全力，紛紛跑向終點。四百米，八高米，運動員們顯得穩重，挺直了身板，在保證速度的同時，也要保證自己的耐力，長跑，足以看出運動員們的'堅毅。

　　跳遠，跳高，更考驗運動員的天賦，在短距離內用雙腿起跳，塵土飛揚，運動員每次躍入沙坑，都像是一發炮彈打進土里，但卻不笨重，反而保持了輕盈。跳高不同于跳遠，雖使用差不多的起跑方式，但跳高要做到的是盡力跳的更高，運用動員們似魚躍龍門，仰身跳過，最后穩落到墊子上。

　　此外還有其它項目，鉛球、標槍、鐵餅，無一例外都考驗著運動員的心理素質，我也是參加多項目的一名運動員，作為其中一員，我更能感受到他們平時的努力與拼博。

　　此后，在我生命中的很多時刻，不僅保留了運動會時的激動，更注入了更快受強更高的運動精神。

那一次我真激動作文2

　　那一次，是我第一次在海淀區跳繩比賽比雙搖，那時激動的心情一直令我記憶猶新。

　　雖然是第三、四次參加比賽，但雙搖是我第一次參加。經過了賽前一個多月的練習，我已經有了很大進步，三十秒接近八十個的水平，雖然不錯，但我發揮不太穩定。我生怕別的學校三十秒能過八十，生怕比賽那天我發揮失常。

　　終于，到了比賽的日子。我的心怦怦直跳，在操場上看著選手們熱身，他們專業認真的樣子，我仿佛被他們的氣勢嚇怕了。進行完各項活動，我們等待著自己的項目檢錄，時不時去為同學加油助威。每比完一項，離我上場的時間近一點，我都感到心跳加速。我下定決心不起身來看，安心坐下和同學們休息。但唯一這一小段快樂的時光卻過得那么快，聽到“小學女子雙搖請到檢錄處檢錄”時，我有一種一去不復返的感覺。

　　工作人員組織排隊、點名，我站在那里已經聽不見周圍的喧鬧，只能聽見我的'心在“撲通撲通”。站到場地上時，我努力深呼吸，機械性的試繩，同學喊的加油，老師說了什么也一下全拋在腦后，試繩結束，四個運動員做好準備動作，整個場館好像安靜了。“裁判員準備，運動員準備，預備，跳！”那一聲跳，讓我一下從游離狀態中脫離出來。開始的那一刻，四個人同時開始搖繩，跳繩打地的聲音、空氣摩擦發出的“沙沙”的聲音、人們交談喊叫的聲音，像是被壓抑了一個世紀，在這一秒全部釋放出來。我顧不上那些了，用盡全力搖、跳，我從沒覺得三十秒那么漫長、那么累。

　　正當我筋疲力盡時，一聲“停”讓我輕松了下來。我見到老師，聽到老師激動的對我說：“七十八個，很棒了！拿前八沒有問題。”直到這時，我的心才徹底放下來，回去休息，最后，以七十八個的水平取得了第二名。

　　回想起那次比賽，我依舊能回憶起那時被興奮沖昏頭腦的感覺，讓我的努力沒有白費，也對我有了極大的肯定，這個第二名，永遠會是我寶貴、難忘的回憶。

那一次我真激動作文3

　　我從小熱愛舞蹈，舞蹈讓我感到快樂，讓我的生命中多了一份美麗的色彩。站在舞臺上的感覺更是美妙，是一個可以放飛自我，展現自我的大好機會，我愛舞臺……

　　那是秋季，涼風徐徐吹來，這其中竟帶了些寒意。我化上了精致的妝容，盤起了頭發，穿上舞蹈服裝，趕去杭州蕭山參加拉丁舞比賽。到了體育館內，我領到了自己的背號，滿懷期待地走進了會場，與舞伴會合。這是一場挑戰。我環視四周，觀眾席內擠滿了熱情洋溢的觀眾們，這不禁讓我打了個寒顫。唉，還真是有些緊張，如果跳得不好該怎么辦呢？誒，等等，還沒開始比賽呢，不能這么想，怎么能有這種想法呢？做到盡力就最好了！我這么安慰自己。

　　正當我想到這里時，廣播中傳來了叫號的聲音：“請357、358、362號選手到A場就位！”天，到我們了，加油吧。伴隨著緊張與興奮，我上場了。找到合適的位置后，我們向評委們、老師們優雅地行了一個禮，比賽開始！全場響起了優美的拉丁舞曲，我與舞伴注意力集中地聽著每一個節奏，按照課堂上老師所教的動作要領，把自己的看家本領全拿了出來。我們盡力跳好每一個動作，臉上帶著微笑，盡量不出一點差錯。現在可不是開玩笑的時候，展現自己的時候就在這里！我默默地對自己說。

　　一切都順利進行著。但，就在這時候，一點小意外發生了！跳第三支舞時，舞伴的手放在我的`肩上，她把手伸出去做動作時，我長及肩的耳環被扯下來了！我心中吃了一驚，唯恐跳舞時踩到耳環上的流蘇而出差錯，那就糟糕了！我臉上依舊保持笑容，沒錯，皮笑肉不笑的“笑容”。我對舞伴眼神示意地上的耳環，小心避開。終于，最后一支舞畢，我們行了禮。我迅速拾起耳環，以標準的動作退場。

　　幾日后，老師拿來了一些獎狀與獎牌。當第一名的獎牌到我與舞伴的手中時，我激動不已。只要努力，總會有收獲與回報的！任何困難都無法阻擋我。我欣喜又激動地告訴自己……

那一次我真激動作文4

　　生活，本就不會風平浪靜，總會有那么幾件事讓人心潮澎湃，印象深刻。那已經是一段時間前了，但當時我內心的激動仿佛到現在都還沒有平靜。

　　清晨，夏日的陽光照射在帶著露珠的青草上，一個美好一天的開端，我踏著輕快的步子走在去往舞蹈班的路上。今天，是咱們班去比賽的日子，想想幾個月前還在訓練的.我們，又想了想昨天我們的流暢動作，我自信滿滿地踏上了去往“戰場”的征途……

　　經過幾個小時的路程，我們終于到達了比賽地點——襄陽。時間過得真是快，我們都陸續準備好了，在后臺等待上場，我的緊張感突然襲來，不停回憶著動作，隊形，手心不自覺地冒了汗。

　　正在大家都在緊張準備的時候，舞蹈老師沖了進來，額頭冒著一層細密的汗珠。“道具呢？”完了！那一大箱道具還孤零零地待在我們的舞蹈教室里，我們來襄陽的時候把它落下了！陳老師當即立斷，立刻開車回去拿。可這也來得及啊，毛老師急中生智，去向組委會溝通，把我們的節目調到最后。溝通好后，毛老師又爭分奪秒，把我們帶到了外面復習了幾遍舞蹈動作。夏天的高溫和烈日讓我們滿頭大汗，濃重的舞臺妝和粗糙的演出服讓我們難受不已，但為了比賽取得好成績，我們都心甘情愿，沒有怨言。

　　下午將近五點了，眼看著臺上一個個節目表演完畢，真怕到時候我們會上不了臺。終于！陳老師帶著被遺忘的道具趕回來了！簡直是救星！可我又一次陷入緊張中，同學們紛紛給我打氣，讓我安心不少。

　　到了！我們要上臺了！我深呼吸走上臺，音樂一響，我便不再顧忌那么多，只顧去回想之前那一遍遍練習時都會重復的動作……幾分鐘過去，我才發現我完成了所有動作和走位，沒有出錯，心情平靜了不少。

　　幾天后我們再去上課的時候，老師神神秘秘地說比賽結果出來了，我們立刻圍了上去詢問，老師含著笑意伸出了一根手指，全班欣喜若狂……我從來沒有想過我們居然會得第一名，但這是真事，那是我人生第一個獎項。刻苦的訓練，團隊的協作有時真的會帶來令人意想不到的收獲。

　　那一次，我真激動！

那一次我真激動作文5

　　也許是在那深刻的一次，我真激動，——題記

　　人生有許多的“那一次”，可是生活中激動人心的也就是那一次，最深刻的那一次......

　　開學初，報到的時候，老們給我們宣布了一件“大”事——要軍訓一個星期，用平靜沉穩的語氣是迎來同學的大大的“問號”，問題很多，因為我們以為面對的是快節湊和緊張的初中生活。但好像往往總是不一樣，一個大“攔路虎”。好像軍訓不是很堅難，但聽到這個名字的話，讓人不禁想像豐富一段：在烈日炎炎下，即使穿著短袖也會熱得大汗淋漓，艱難的跑步，甚至是艱難的呼吸，讓人害怕，但既然都來了，半天的`時間也不夠想出什么，好吧，那就來吧！

　　第一天，新教官和我們見面了，穿著整齊的統一黑的軍裝，踏著堅定的步伐，向我們精神飽滿地走來，一看就是軍人的風采。第一天訓練好短，可能是因為一天的激動和期待吧，讓一天的時間好像變得好短好短。第二天的訓練就是一整天，上午是精神滿滿的，太陽更強烈，因為我知道就算太陽燒烤似的炎熱，我也不松泄的，下午看著太陽從東升到西落，有些不耐煩，還有時間的慢感讓我像泄了氣球，看這影子從有到無......可是在老師的鼓勵讓我的精神似乎飽滿了些：“堅持！”老師陪伴和鼓勵讓我自己反問道：“憑什么不堅持呢？”看著太陽東升西落感覺已經會很熟練地看時間了，可不僅是這樣。

　　最后一天的會操表演，彩排的時候，是老師指出缺點和優點，來振奮我們，一個也不落，一起會操！會操時，我們整齊堅定的步伐，讓我激動，更讓我知道了軍訓的意義。

　　不止一次的激動，可是過程和結果更激動，那不只是短短的一個星期，而是一次慢長而又值得品味的“那一次”。

　　也許，有一瞬間或一次激動，那一次，我真的很有深刻的印象，那一次，我更加的激動！

那一次我真激動作文6

　　疫情期間，我和弟弟開始了一個偉大的“航程”，那就是教弟弟識字。成功以后，我倍感激動。

　　這個“航程”是從一天晚上和弟弟商議好后的第二天開始的。我端起小椅子，放在桌前，走進書房，翻箱倒柜，找出我特地給弟弟買的識字卡和識字書，來到弟弟面前。我讓他坐在小椅子上，手放好。我又把識字卡用電視機上的夾子夾住，用手一點一點比劃著：“你看，這個字是不是有一條橫線，直直的，讀‘一’，你是不是經常說有‘一個人’‘一支筆’啊？你學我讀……”為了教弟弟認字，我下了很大的決心。他學得很認真，我很開心。為了讓他不放棄，我常鼓勵、表揚他。

　　弟弟學會了“一”字，我滿意極了，和弟弟興奮地笑了起來。緊接著，我又放上了一個又一個字，有“二”“三”“四”“五”，依次教了弟弟。弟弟可能是有點兒自滿了，學到“四”時，他就坐不住了，雙手不斷擺動著，小腿也亂蹬起來，說道：“我學了‘一’，‘二’和‘三’。我學了很多字，今天不學了！明天再學吧！”我耐心地告訴他，字有很多，今天學到“五”就不學了。可我的勸說并沒有起到作用。

　　弟弟根本不聽，到處跑了起來，我想他才不到三歲，還小，剛學識字不習慣，就讓他休息一會兒。可當我再叫他來時，他卻大聲嚷著：“我不學認字了，太麻煩了！”我一聽，火苗“噌”一下就冒上來了，什么？我剛下好決心的，怎么剛開始就放棄了？我頓時火冒三丈，和弟弟大吵起來……

　　漸漸，我氣消了許多，仔細想，我不，應該這樣對弟弟，應該鼓勵他識字啊！我想了想，弟弟喜歡貼紙，我可以用貼紙做獎勵啊！

　　第二天，我拿出積累下來的貼紙，和弟弟制定新計劃，第五個字獎勵一個貼紙，果然如我所料，弟弟真的開始認真識字，不出一個月，認識了100余個字。

　　在認識100字的時候，我給全家開了一個會，讓弟弟認讀這100個字，并一一讀出來。全家人的'歡呼響起時，我心中好像有一團激情的火在燃燒著，覺得自己先前的辛苦沒有白白浪費，那激動的心情油然而生。

　　此后，我還要更努力，一定要讓弟弟更愛學習，成為我的驕傲！

那一次我真激動作文7

　　人生之旅有太多的坎坷和荊棘。老師、家長、同齡人都這么說。于是人生路上多了“保護傘”，時刻提醒我們“莫踩雷區。”可我呢，該不該沖出“保護傘”去實踐、去跌倒、去重新打量世界？于是我終于有了一次“成功的激動”。

　　過暑假了，天天飽受“折磨”的我，就是吃喝玩樂，什么都不干。趁一個星期天，我從家里溜了出去，正巧碰上了好閨蜜，“我才來的時候，發現那草地上有好多推銷櫻花牌熱水器的宣傳單，不如我們……”她的話還沒落音，我便高興的一蹦三尺高地說：“好！”想不到，快樂由此而生。

　　捧著一大疊紙片，我才發現自己心亂如麻，想起剛才路人的眼神，那分明在說：“小姑娘啊，柔柔弱弱的，發什么單子呀！”“哼！不要小看人，我一定能成功的。”我暗暗下著決心，深呼吸一口氣。這時，我的眼睛瞄準了一位中年男子，莽撞的跑過去：“先生，不知你有沒有興趣看一下我的宣傳單？”“什么？請再說一遍？”那先生的態度明顯有些不耐煩了。于是這次，我溫柔而雅地說：“先生，不知你有沒有興趣看一下我的宣傳單？”那先生把手一劃，單子掉在了地上，還沖我大叫了一聲：“小小年紀，發什么單子？”說完，便揚長而去。我咽了一下口水，心想：不可以遇到一點挫折就放棄，以后的路還長呢！

　　我忙碌地“工作”著，來來往往的'人群中，有人鄙夷的目光瞧著我，有人詫異：“你是學生吧！怎么……”

　　學生怎么啦？不應該沖出“保護傘”去實踐嗎？

　　就在這時，出現了一個大腹便便的“上帝”。我忙上前去：“先生，請看看……”話未說完，我手中的宣傳單早已經被打“飛”了：“小鬼，不要擋路，什么破玩意值得看？”我竭力忍著，不讓咸的液體流出，一本正經的說：“先生，請尊重別人。”在眾人的目光下，那人走了。我忍。這時，一位阿姨打著電話，急匆匆的走著，剛看到她掛掉電話，我便和之前一樣問她，她的態度十分和藹可親。“給我看看。”她微笑著說。我既激動又興奮，慢慢從手中抽出一張，生怕把單子撕壞了。就這樣，我成功送出了第一份單子。那一刻，我真激動。

　　短短的一天過去了，伴隨著喜與淚的我，明白了成功的喜悅，成功的小激動！

那一次我真激動作文8

　　你知道嗎，聽老師說：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團”展示活動。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學生中只有20個優秀學生代表留在學校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽到了我的心聲，把“幸運花環”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團的學生代表啦!

　　這天下午，我們20位學生代表身穿校服來到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻，校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個個瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。

　　時隔不久，一輛美國專用軍車駛進了金洲小學校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進來。“Hello!”一聲純正的英語讓我們頓時興奮起來，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的`手，那一刻，我緊張得都說不出話來，真是太榮幸啦!

　　駱大使一行仔細聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動介紹，連連稱贊社團活動富有創意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個隊禮，大聲地說“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動手能力!”我不知哪兒來的靈感，竟蹦出了一句英語：“I like it,very much.” 駱大使笑著點頭說：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!

　　緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂農莊”參觀，和同學們一起收菜、種菜。當大使先生得知我們使用的全是有機肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時間在不知不覺中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀念，大家又歡呼起來……

　　學校給每位學生代表都發了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長相冊，每當看到它，都會清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動……

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