激動人心的作文

時間：2023-01-21 15:37:16 激動我要投稿

【實用】激動人心的作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的激動人心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】激動人心的作文匯總八篇

激動人心的作文篇1

　　8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學拉丁舞已經半年多了，終于盼來了這一天，媽媽說“臺上一分鐘，臺下十年功。”這么長時間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機會了。

　　一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來到了舞蹈培訓中心，到了大廳我看見這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著準備，各個忙得不亦樂乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個精神抖擻的藍發帥哥，好幾個學舞的同學爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。

　　老師把大家領到了一個大教室，一進門，只見這里已經座無虛席，擠滿了家長，我不禁高呼：“哇，這么多人啊！”心里暗暗地想一定要好好表現。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著歡快熱烈的音樂翩翩起舞，整個教室啞雀無聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結束，耳邊傳來雷鳴般的掌聲，家長們都在為我們的'成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。

　　考牌時間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場了，我拉著舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂響起，我們伴著優美的旋律輕松地舞動著，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過關，音樂聲停了，我再拉著舞伴一同行禮致謝，評委微笑著對我們說：“表現不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油啊！”這時我懸著的心終于落下了，我要趕緊把這個好結果告訴媽媽。

　　激動人心的考牌結束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。

激動人心的作文篇2

　　一場激動人心的演出江陰市周莊實驗小學六4班蔣睿琦這悠揚的琴聲，動聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地搖晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個人就是劉偉。十歲時的一場意外，使他失去了雙臂，這個天大的災難卻沒有打垮他，他的夢想就是能成為一名一流的.音樂制作人，為了實現這個夢想，他不停地練習，有時他會為了練琴忘了吃飯，有時因為練習不好，他便徹夜練習，雖然腳趾長繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對失敗，不放棄，面對痛苦，不拋棄，為了自己的夢想，不停地奮斗，有夢想就有希望。此時的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會被困難打倒，不會如此脆弱，一定會堅強地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結束了，全場的人都站了起來，場上頓時想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評委也都感動地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”對呀，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉眼就已白發蒼蒼，劉偉哥哥面對身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因為他知道生命來之不易，他媽媽也對他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會創造奇跡，因為沒有誰規定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會遇到狂風暴雨，總會受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導老師：朱正鈺

激動人心的作文篇3

　　20xx年8月8日晚上，隨著倒計時：3……2……1……0！頓時，（加上“激動人心的場面在我們的眼前展現：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運會正邁著闊步向著鳥巢進發。到達了，開幕了，我的心也沸騰了！因為這，又是中國的一大成功。

　　我們要向眾人說明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無數次的嘗試，無數次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的奧運會東道主。在這里，我們歡迎各國選手，歡迎他們入住奧運村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國是東道主，就應該拿出東道主的.樣子，要勇奪金，爭第一。

　　奧運會精彩的開幕式顯示了我們的熱情，表達了我們無比激動的心情。20xx面奇特的缶，20xx位佇立的人，形成了一個巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來，就發狠，簡直就是忘情了，沒命了，那聲音就像似千萬只猛虎在咆哮，那聲音充滿著活力和激情，每一聲都顫動人心。（充滿想像，具體而生動。）

　　晚上12點左右，“體操王子”李寧出現了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫卷”，將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現出來。（這里的句號應是逗號。）同時也燃燒起了人類的奧運之夢。（本段畫面描摹細致。）

　　20xx年8月8日，一個令炎黃子孫振奮（可改成“激動不已”，這樣又可以扣題了）的時刻；20xx年8月8日，一個令華夏兒女銘記的時刻……

激動人心的作文篇4

　　記得有一首歌曾這樣唱到：“等了多少年，盼了多少天“是啊！我們每一個中國人都在渴望和期待中度過了不知多少年，漫長的歲月,我們一次次地與夢想擦肩而過,但是,就在20xx年7月13日那個夜晚我們終于贏來了勝利。

　　回首一年前的7月13日那個不平凡的夜晚，那個激動人心的時刻，中國人民的心愿終于成為了現實。那一刻，舉國上下一片歡騰，大家為中國驕傲，為北京自豪。那一刻，五湖四海的人們匯集在中國北京，熱淚飛灑，千言萬語喊出同一個音符：20xx，北京！那一刻, 無論是雄偉的天安門廣場還是輝宏的.中華世紀壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動聽豪邁地歌聲此起彼伏，國旗、彩旗、申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。那是令中國人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著，人們沒有一絲睡意。

　　大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國贏了！” 那一刻，我好開心；好快樂；好激動；我不由自主地鼓起了掌，跳了起來，“我們中國是幸運的，我們的北京更是幸運的！” 那一刻，北京的成功，我們誠摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告了，對中國的支持和認可。這時我真正感到了作為一名中國人的自豪，國家強盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方。我相信到20xx年，北京將在全國率先實現現代化，構建起世界一流水平的國際大都市的框架。此時此刻，在我的內心中國與北京不僅是幸運的，它更是偉大的！

　　因為就在這一瞬間，還有多人，為將北京建設的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道，現在的北京和20xx年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無窮的智慧和勤勞的雙手去開拓創造。 20xx年我真誠的期待你，因為那一年你將使中國成為世界的焦點，使讓世界領略中國的風采。

激動人心的作文篇5

　　啊！偉大、激動人心時刻終于來臨了，今天是中華人民共和國第60個生日。鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴的國歌中冉冉升起，60聲震動的鳴響譜寫了21世紀盛世的華章。

　　我們的祖國從1949—20xx年，一條60年的漫漫長路經歷風雨歷程與豐盈收獲，百廢待興的中國發長成今天繁榮富強的中國。我坐在電視機前看著一排排整齊矯健的標兵穿過天安門前，意氣風發的海陸空手軍不辱使命接受人民的檢閱，英姿颯爽的女兵為我們帶來了一到亮麗的風景線，一架架神速的`飛機從不同的機場出發接受天安門的檢閱，一列列信息化機械化的部隊駐入世界新建的行列，他們為了監督社會發展，人民安定撐起了一片安寧的天空。祖國國防的強大、國家的繁榮，讓我感到無比的自豪。安塞腰鼓的表演，豐之喜悅，春天的故事繪制一幅幅雄偉藍圖。曾幾何時，為了這個值得慶祝的時刻，多少志士人人呼豪擔驚戒律，多少革命先烈前仆后繼浴血奮戰。六十年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風雨中，在中央領導人的領導下我們放飛理想、奉獻青春，創造了一個又一個奇跡。走進了跨世紀新時代。

激動人心的作文篇6

　　一年一度的運動會開始了，大家都十分激動，我們穿戴整齊，排著隊來到操場上的指定位置。操場上人山人海真熱鬧啊，我們全校分為：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、粉八個方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運動會的項目可多了，有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……

　　我最喜歡是50米迎面接力，快到我們班同學了，我們心里面都癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上就沖出去。在跑道上，大家彎著腰、弓著背十分緊張，生怕別人跑過自己。隨著一聲令下，大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊：“黃隊加油！黃隊必勝！”有的人還把牌子舉了起來，大家是那么的.激動啊。有的同學跑的飛快，把吃奶的勁兒都使了出來，大家都牙口緊閉，眉毛都擰成了一個“八”字。雖然大家十分賣力，但我們班整體水平不好，還是有些落后。我們還有一個殺手锏，這位同學像一只離弦的箭飛了出去，大家都注視著他，他一下超過了好幾個隊員，也讓我們這個項目奪得了一個比較好的名次，我們都為他歡呼。其他項目大家也變現的十分賣力。

　　這次運動會讓大家的心更近了，讓我知道了，友誼第一，比賽第二，更讓我認識到了團結就是力量。

激動人心的作文篇7

　　今天，我們一二年級的同學和家長們一起去參加了學校組織的柿子拍賣活動。我們走進了拍賣現場，看見了一個個紅彤彤的柿子被裝在漂亮的籃子里，柿子又圓又紅，就像一個個可愛的.小燈籠。

　　我領到了一個小牌子，上面有編號，我是14號，那是競拍的號碼牌。一個大姐姐宣布了競拍的規則。激動人心的時刻到了，首先呈現給我們的一籃柿子叫“萬事如意”，它們被裝在一個有花邊的籃子里，我一看可喜歡了。競拍開始，家長告訴我們價格，我們拼命地舉牌，我知道每舉一次牌要比前面的同學多三元，同學們都非常激動，你爭我搶，不停地舉牌，現場非常熱鬧，誰也不肯放棄。最后我們用“石頭、剪刀、布”的游戲來競爭，錢燦燦第一個出局，最終我獲勝，幸運地拿到了那筐柿子，我可開心了。

　　第二籃柿子真大，又讓人來了精神。家長們給孩子報價格，同學們很激動，不停地舉牌競拍，最終錢燦燦獲勝。后來我們班的陳諾、王圓元也同樣拍到了柿子。

　　我和同學們都非常興奮。我們還把拍到的柿子送給親愛的老師品嘗。我要把這份激動和大家一起分享。

激動人心的作文篇8

　　10月12日下午，我班與五（2）班展開了一場激烈的籃球賽，真可謂是生死搏斗啊！早在下午第一節課，啦啦隊的隊員們就已寫好橫幅、口號，激動與喜悅，在一瞬間迸發。白托生們帶來了大量的水，生怕把嗓子喊啞后，不能為運動員們吶喊助威了。“嘟嘟”——隨著一聲清脆的哨響，籃球賽開始了。

　　球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶，終于，我方搶到了球。然后，我方隊員瞅準時機，一個箭步跑到籃筐下，“砰”——球進了！啦啦隊大聲喊著：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣力地打球了。接下來，我們沒有給對方任何機會，接二連三地打出幾個好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂梁柱呀！不過，你可別認為他會下場，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學們都揮動著橫幅，大喊著我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。

　　每個人都用盡全身的力氣，喊叫著，跳躍著。還有幾個同學利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當我方隊員投進球時，同學們欣喜若狂；對方投進球時，同學們都懊惱不已。當我方球員受傷時，同學們都爭先恐后地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢問傷勢。

　　這一幕幕動人的場面已經在我的腦海里根深蒂固了。中場休息時，王老師開始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進攻。同學們不斷地給他們倒水喝，無微不至的。

　　下半場開始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進兩分球。關鍵時刻，周蘊瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進了一個好球。王老師激動得沖到籃球場上，想和周蘊瀟擁抱，誰料，他一躲，王老師撲了個空。這戲劇性的'一幕把我們笑得人仰馬翻。隨后，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實在不行了，才讓替補隊員上場。真是輕傷不下火線啊！這種可貴的精神值得我們去學習和發揚光大。“嘟”——比賽結束了。帶著勝利的喜悅，我們歡呼起來。24：18，我們贏了！五（2）班終于成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個人都立下了汗馬功勞。我要快點回家去，告訴爸爸媽媽這個好消息——我們贏了！

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