【精選】激動(dòng)人心的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天下午，天氣晴朗。我們馬杭中心小學(xué)將要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心里又高興又激動(dòng)，希望我們班上運(yùn)動(dòng)員都能拿到第一名。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有跳遠(yuǎn)、跑步、乒乓球接力······我們?nèi)��?）班參加了乒乓球接力和跑步。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，步伐整齊來(lái)到比賽場(chǎng)地。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一安排下整齊地坐好，來(lái)做啦啦隊(duì)員。瞧，我們班的跑步運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，精神可飽滿了。

　　終于，跑步比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，發(fā)令槍打響了，運(yùn)動(dòng)員們就像一只只雄獅在捕捉獵物，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“加油、加油······徐勵(lì)新加油！”啦啦隊(duì)員的加油聲震天響，只見(jiàn)我們班的徐勵(lì)新就像猛虎一樣，遙遙領(lǐng)先�！翱�！徐勵(lì)新還剩半圈，堅(jiān)持住，快要到終點(diǎn)了�！蔽覀儌�(gè)個(gè)為他捏把汗。只聽(tīng)“哇”的一聲，徐勵(lì)新終于越過(guò)終點(diǎn)，拿到了第一名。我們歡呼著，為他而驕傲自豪。同學(xué)們端來(lái)水給他喝，還有的為他擦汗。正當(dāng)大家激動(dòng)的時(shí)候，那邊又傳來(lái)喜訊——我們班的乒乓球接力也得了第一名了。我們的歡呼聲，在校園里回蕩。我們的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　這次比賽，我們班得了年級(jí)組第一名，我們知道這個(gè)第一凝聚著我們?nèi)�體同學(xué)的汗水。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“不要耍賴！不要耍賴！”

　　我們的教室不斷的傳來(lái)喧鬧聲，大家在做什么？哦！原來(lái)我們?cè)谕鎶A小球比賽！

　　比賽前，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛進(jìn)行熱身。只見(jiàn)老劉拿著筷子在盛小球的盤(pán)子里夾來(lái)夾去，老張也試了幾次，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了期待。當(dāng)裁判老師宣布比賽規(guī)則時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待了�！叭�局兩勝，夾球過(guò)程中不許犯規(guī)，不得用手或其他工具�！薄昂玫模∥也粫�(huì)手下留球的！”大家異口同聲的說(shuō)。我懷著激動(dòng)又好奇的心情進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　我們都屏息凝視，各個(gè)全神貫注，隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“三，二，一，開(kāi)始！”當(dāng)裁判一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊，豎直的筷子牢牢的夾住一顆，我迅速的丟盡了自己的容器中�！斑@個(gè)是我的�！薄斑@個(gè)是我的”，我們喊著，但是手一點(diǎn)不敢停歇，也許是過(guò)于緊張吧，我的手開(kāi)始顫抖，夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏，溜溜的到處跑�！鞍Γ�我?jiàn)A到的球球?yàn)樯断衲圉q，老張的球球卻像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了萬(wàn)能膠！”只聽(tīng)老劉不住的發(fā)著牢騷。但是老張還是不急不慢，穩(wěn)穩(wěn)地一夾一個(gè)準(zhǔn)。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，我們就夾完了所有的球。查一下，哦！老張的18個(gè)，我的13個(gè)，老劉的僅有10個(gè)。第一局在哀嘆與歡呼聲中結(jié)束了。

　　我們定了定神，準(zhǔn)備新一輪的戰(zhàn)斗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球球，等待裁判的令下�！伴_(kāi)始！”我便快速的夾了兩個(gè)，老劉的速度也加快了，迅速的夾了3個(gè)，老張也不甘示弱，也一下夾住2個(gè)，我們不再喊叫，不再嬉鬧，專注的搶著球球。一眨眼間，盒子里只剩下一個(gè)，我們都?jí)涸谧约旱目曜酉�，誰(shuí)也不肯松手，生怕被別人搶走，僵持了大約半分鐘，還是各不相讓，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。裁判只好宣布那個(gè)球球不再算數(shù)。清點(diǎn)每人的戰(zhàn)利品，老張的16個(gè)，我的13個(gè)，老劉的`還是最少。

　　第三回合，我們?nèi)匀黄戳顺阅痰臍饬�，最后我的最多，老劉次之，老張第三�?/p>

　　但是依據(jù)規(guī)定。老張還是坐上了第一把交椅，我是亞軍，老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈，口里喊著：“耶！耶！”老劉卻低垂了頭。還好老師說(shuō)失敗了也不要?dú)怵H，成功了也不要忘形，我們才又高興起來(lái)。

　　裁判讓互相交流一下經(jīng)驗(yàn)，老張道出了自己的得勝秘籍：豎直了筷子與球球的接觸面小，容易溜；但是將筷子側(cè)壓，就會(huì)增加接觸面，球就夾得很穩(wěn)。我們恍然大悟。原來(lái)小小的一場(chǎng)游戲，居然還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！

　　看來(lái)做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，才能事半功倍呀！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　媽媽周末從鄭州上班回來(lái)，告訴我一件激動(dòng)人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰(zhàn)士們從武漢回來(lái)了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰(zhàn)士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！�新冠’病毒這一仗我們打贏了”！我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心！因?yàn)槲覀円苍S很快就可以開(kāi)學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。

　　在這個(gè)特殊的寒假里，有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫(yī)院，需要治療，全國(guó)四萬(wàn)多名白衣戰(zhàn)士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬(wàn)眾一心，消滅病毒。白衣戰(zhàn)士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線，我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的話：待在家里不出門(mén)，不為國(guó)家添亂。

　　在家里學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，媽媽給我講了中國(guó)歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中有：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求索攻堅(jiān)和自強(qiáng)不息。從古至今，每一次戰(zhàn)役的勝利都源于我們的團(tuán)結(jié)，這次抗擊病毒的“戰(zhàn)疫”也不例外。面對(duì)困難，迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛(wèi)家園的抗洪行動(dòng)，還建立了長(zhǎng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō)：全國(guó)人民一起，相互幫忙，武漢一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。

　　媽媽告訴我武漢有一所著名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結(jié)束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　今天，我們和隔壁班進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。

　　一開(kāi)始，我們班的參賽人員都元?dú)鉂M滿，仿佛根本不把對(duì)手看在眼里，啦啦隊(duì)成員們也精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對(duì)手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，而且比賽前居然還在練習(xí)，看來(lái)這次想贏就必須要下狠勁了。

　　隨著廣播的響起，我們也來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛到操場(chǎng)，就看見(jiàn)一條白色“大蛇”橫臥在那里，細(xì)看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過(guò)去。這時(shí)，老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，其他同學(xué)不得超過(guò)白線！”我們瞬間“自覺(jué)歸類”。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開(kāi)始了，啦啦隊(duì)的加油之戰(zhàn)也隨之打響。

　　開(kāi)始，我方的計(jì)策只是想試探試探對(duì)方實(shí)力，所以大家并沒(méi)有使出全力。但是對(duì)方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見(jiàn)他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來(lái)只是想試探對(duì)方實(shí)力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見(jiàn)我們隊(duì)員的衣服都已經(jīng)碰到地面了，卻還是堅(jiān)持不懈。對(duì)面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來(lái)。我們隊(duì)員全倒了下來(lái)，當(dāng)然，紅絲帶也到了我們這邊。

　　“我們贏了！”我們歡呼著，為這來(lái)之不易的勝利！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　4月17--18日，是個(gè)特殊，而又令人激動(dòng)和翹首以待的日子。因?yàn)榫驮谶@兩天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了17日。十七日的開(kāi)幕式是下午舉行的，因?yàn)樯衔缦铝它c(diǎn)雨，可這絲毫沒(méi)有影響到我們的好心情。中午匆匆吃完飯，早早地到了學(xué)校，沒(méi)想到其他同學(xué)已經(jīng)換好了衣服。我也急急地?fù)Q好了衣服，跟隨隊(duì)伍下去了。

　　就在從教學(xué)樓到操場(chǎng)我們的站位那短短的不足100米的距離內(nèi)，我們就吸引了無(wú)數(shù)目光。這的確很正常，因?yàn)槲覀兊年?duì)伍由揮舞著巨大希臘國(guó)旗的陳洪博到后面的扮演成希臘神話中神魔仙怪的同學(xué)們以及我和其他四個(gè)身著白衣裙女生們無(wú)不引人注目。

　　到了等待區(qū)，我環(huán)視了一下周?chē)�，“哇！”我不禁感嘆起來(lái)。個(gè)個(gè)同學(xué)們都打扮得很有“他們國(guó)家”的特色。在一片艷麗的服裝上面，是五彩的國(guó)旗……

　　到我們出場(chǎng)了。只聽(tīng)廣播上報(bào)：“下面第一個(gè)出場(chǎng)的是六（2）班，他們代表的國(guó)家是希臘。希臘是……”我們隨著廣播聲踏上了舞臺(tái),優(yōu)美的音樂(lè)緩緩開(kāi)始,我們也開(kāi)始了表演。前面進(jìn)行的倒還可以，只是在擺五環(huán)時(shí)我差點(diǎn)摔倒，當(dāng)時(shí)急出了一身冷汗。表演完了以后，我們繞操場(chǎng)走了一圈，觀眾們都在好奇地看著我們。

　　我相信這次經(jīng)歷一定會(huì)使我永生難忘！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　在生活中，我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患�事而臉紅，有時(shí)會(huì)因?yàn)楹π�，有時(shí)會(huì)因?yàn)閷擂�，有時(shí)會(huì)因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表?yè)P(yáng)的一件事。

　　以前，我的語(yǔ)文成績(jī)考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個(gè)90多分。因?yàn)榇耸拢�老師在班上表�(yè)P(yáng)了我。

　　那一天，老師心情非常激動(dòng)。只見(jiàn)她眉毛高高揚(yáng)起，微笑著說(shuō)：“這一次考試，寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué)，都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后，這是她努力之后來(lái)之不易胡成果呀!”我聽(tīng)到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應(yīng)該放到哪里，異常激動(dòng)。抬頭望了望周?chē)�，同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來(lái)，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。突然間，老師發(fā)話了，“現(xiàn)在讓我們請(qǐng)寶丹同學(xué)上來(lái)分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來(lái)沒(méi)試過(guò)耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中，我還是走了上去。

　　不一會(huì)兒我就后悔了，站在講臺(tái)上，望著一位位同學(xué)，我的臉又一次刷的一下又紅了，我變得不好意思起來(lái)，一句話也不肯說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)了話，老師同學(xué)們笑話自己。老師又說(shuō)：“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時(shí)，又看到同學(xué)們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對(duì)同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。

　　那一次，我臉紅了。

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