激動人心的作文

時間：2022-05-14 17:39:37 激動我要投稿

【精品】激動人心的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的激動人心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】激動人心的作文9篇

激動人心的作文篇1

　　春節期間，外婆家要舉行一年一度的舞龍表演。我早早地來到了表演現場，這里早已是人山人海，人們都興奮地地等待著表演開始。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘，咚鏘咚鏘咚咚鏘！”隨著一陣敲鑼打鼓的聲音，遠遠地望見兩條長長的龍慢慢地“飛來”，前不見頭，后不見尾。等了一小會，龍走近了，前面一條龍紅藍相間，紅色的龍鱗在陽光下光彩奪目，散發著耀眼的光芒舞龍的人身穿紅色衣服。纏著紅色頭巾很有精神；另一條龍金黃燦爛，閃閃發光，舞龍的人身穿金色衣服，纏著金色頭巾，十分神氣。

　　激動人心的舞龍表演開始了，眾人還沒反應過來，只見這兩條龍竟像活了樣，時而氣勢洶洶地把大嘴一張一合，時而靈動地把眼睛眨了又眨；時而仰天長嘯，時而擺首低吟。兩條龍一齊躍起，旋轉著，搖著尾，龍頭不時的左右搖擺，龍身如旋渦似地卷起來，又似那龍卷風，一圈又一圈，好不壯觀。舞龍的人們走到哪里，鞭炮聲就響到哪里。隨著一陣陣震耳的爆竹聲，龍時不時來到觀眾們的面前，向我們張牙舞爪。觀眾們興奮的歡呼聲和尖叫聲都蓋過了爆竹的“

　　嘭嘭”聲和鑼鼓的”咚鏘”聲，聲音響霄徹云霄。

　　一陣鞭炮聲之后，從場外走進一位身穿紅色衣服的青年，手里拿著一個紅繡球，向天上使勁一拋。兩條龍立刻沖了上去，它們互相交錯著，但從不會卡在一起。只見一條龍一躍而起，想要立刻獲得勝利，另一條龍馬上撲上前去，頂飛了繡球，那條龍眼看著繡球被槍走，不甘示弱地又沖了上去，觀眾們有的大聲給自己喜歡的那條龍不斷地加油助威；有的屏息凝視，生怕自己一眨眼比賽就結束了；有的觀眾高高地舉起手機，想記錄下所有激動的瞬間……我們都興奮極了。最后，第一條龍成功地搶到了繡球，在我們的面前得意揚揚地展示著自己的“戰利品”。

　　表演結束了，兩條龍也慢慢地離開了。大家都意猶未盡，那熱烈的氣氛，壯觀的場面，讓人久久難忘。

激動人心的作文篇2

　　在一個陽光明媚的上午，運動會開始了，操場上彩旗飛揚，跑道上旌旗飄揚。

　　當校長宣布運動會開始的時候，“耶”校園里頓時充滿了歡呼聲，我也隨著歡呼起來。

　　比賽的內容有：立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長跑和800米長跑等等。

　　最激動人心的是男子400米中長跑，我們班派出了一元猛將——張馳！只看他先在操場上熱身，大約2分鐘后，比賽開始了，隨著“砰”的一聲發令槍響，張弛似離弦的箭，又像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。之前，他的體力還是好的，到了后來，我發現他的速度變慢了。我想，他似乎是體力不支了，因此，我也加入了吶喊的隊伍：“張弛！加油！張弛！加油！”他好像是聽到我們的聲音，邁開雙腿、咬緊牙關、擺動手臂，大步流星的向前跑去，終于沖到了第一名的前面！得到了男子400米的第一名！

　　天空的鳥兒仿佛在為我們加油，好像在觀看著激烈的比賽，又好像在議論下一局比賽誰會勝利，可是，誰知道它們在干什么呢？

　　好一個激動人心的運動會啊！

激動人心的作文篇3

　　“明天可以去看姐姐那舉行運動會。”媽媽說完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時房間里緊張起來起來了，姐姐說自己跑的有時快有時慢；姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠；這時姐姐說有一個人他叫朱明，他說：我呀要參加賽跑，因為我跑得“飛快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得我哈哈大笑。

　　為了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且帶領我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的`練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時的運動場上既高興又緊張。

　　比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，一個比一個喊的有勁，會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學給自己班參加運動會的同學增加了十足的信心

　　看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實心球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，競爭好激烈！每個同學都使出自己最強的一面。

　　終于等到下午的接力賽了，姐姐她們全班同學排好隊進入會場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺得姐姐會成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學，快傳棒了，姐姐把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！姐姐沒有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了！

　　運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學們歡呼雀躍。

　　她們們調整好狀態后，老師說：“要去操場參加最后的儀式，順便總結整場運動會各班的總分數。”到了操場后，知道他們的分數是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過這次運動會的成績比以往的成績好多了！

　　雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運動會呀！

激動人心的作文篇4

　　“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。

　　快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩贏。

　　嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發生了什么？再一看球門，足球正安安穩穩地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。

　　雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！

激動人心的作文篇5

　　在一片嗖嗖的冷風中，學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是，剛開始，我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手，成績處于中下游。這可急壞了同學們，更急壞了張老師。半天過后，回班總結經驗教訓，，大家都默默地想著什么。

　　成功總是垂青于有準備的人。

　　下午400米比賽，班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風的樣子，怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢？我的心不禁被揪了起來。

　　“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動了，冠軍要泡湯了，怎么辦啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油啊！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。

　　最后一圈了，快向終點沖刺了，我們全班鼓掌吶喊：“加油！加油！”龔蔚婷像打了一劑強心針似的，渾身是勁，終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手，此時全班沸騰起來，喊的，跑的，大家只有一個目標：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望，百米沖刺的速度沖線了。“第一名！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個百年難得一見的場面啊！大家的性情久久平靜不下來。

　　這次校運會，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒有她的拼搏，我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒有做不到。

　　緊隨著好消息不斷傳來，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。

激動人心的作文篇6

　　8月14日，是我鋼琴考級的日子，距離考級時間越近，我練琴的時間就越多，心情也越來越緊張。考級前的一天晚上，我睡不著覺，心里又激動又緊張。激動的是：要是考完了級就可以放松玩幾天，緊張的是：怕自己考不好。早上我早早地起床了，把每首曲子認認真真地彈了30遍。一切準備就緒，我們向考場出發。

　　到了考場，已經是人山人海了，房間里傳來的的琴聲，有些小朋友彈得很好，有些小朋友很緊張，彈得斷斷續續。我進了考場，已經有5位小朋友在等候，我也在一旁摩拳擦掌，終于輪到我了，我的心砰砰直跳，我不斷地呼吸，告訴自己一定能行的。我沉著地坐上了琴凳，慢慢地把手放在了琴鍵上。

　　第一首樂曲，我一氣呵成地彈完了，情感能恰到好處地表現出來。第二首樂曲是《三部創意曲》，這時我的心有些放松了，曲子開始時我能按規定的速度在彈奏，彈到后面時就不自覺地越彈越快，我有點招架不住了，卡了一下，我的心猛地緊張起來，不過我馬上命令自己把速度慢下了，終于結了尾。最后一首樂曲，我可不馬虎了，我認認真真地按著規定的速度彈著，和弦彈得堅定有力，跳音彈得輕巧、有彈性，我滿懷信心地彈完了，下了琴凳。

　　只見評委老師不住地在點頭，面帶微笑。我到老師那里領成績單，這時老師拿出了一張優秀證書，我猛地一驚，優秀證書可是很少人能得到的，只見老師在證書上寫上我的名字——黃恩浩，我激動地接過優秀證書和準考證，向老師舉鞠了三個躬，準考證上寫著4優1良。

　　這次的考級對我有非常大的鼓舞，我也非常感謝我的媽媽，她也付出很大的辛苦，沒有她的付出，我也不可能會取得好的成績。

　　我以后一定要更加認真地學習鋼琴，爭取取得更好的成績。

激動人心的作文篇7

　　每四年一次的世界杯朝我們迎面走來，經過了一場場緊張激烈的小組賽，又經過了一場場扣人心弦的半決賽，人們盼著，盼著，終于盼來了精彩的西班牙VS荷蘭的總決賽。

　　在QQ上面就有猜球活動，我猜是西班牙會贏，因為德國隊是很強的一個球隊，而西班牙都把德國隊給干掉了，難道還怕荷蘭不成？

　　大家都認為這是一場激動人心的球賽，所以，大部分的人都在凌晨2點起來看球賽，我也不例外，早早地便守候在電視機旁。比賽終于開始了，我全神貫注地盯著屏幕，專心致志地聽解說員講解賽況。上半場在不知不覺中結束了，在廣告期間，我把眼睛瞇了一小會兒，又開始了下半場，眼看著快要到90分鐘了，雙方一個球都沒進，裁判只好宣布加時，比賽又延續了20分鐘。搶球，射門，西班牙終于進了一球，我高聲歡呼道：“哦，太棒了，西班牙進球嘍！我太高興了！”比賽終于結束了，西班牙隊獲得了冠軍，荷蘭獲得了亞軍。

　　我猜球贏了，而且我也不太喜歡荷蘭隊，一時太興奮，說了句不該說的話，幸好住口了。總之，我們都應該為西班牙感到高興。

激動人心的作文篇8

　　隨著一聲哨響，激動人心的足球比賽開始了。

　　開場不到一分鐘，對方主力隊員便進了一個球。大家都開始緊張起來，心都揪在一起。“加油，加油！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢程一個箭步靈巧地搶到球，越過對手的重重阻礙，在緊要關頭，將球傳給離球門最近的呂行。只聽“砰”的一聲，呂行一個大腳射門，“耶，太棒啦！進球！”同學們都興奮地跳起來，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時，對方球員也不甘示弱，加快了進攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無人的一個機會，又一個球射向對方球門，守門員沒有守住，“又進球啦！”上半場，我們逆轉了場上的形勢，領先了一個球。在下半場對手激烈爭奪中，雙方實力相當，都沒有再進球。這時，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的戰績拿下了這場比賽，奪得了夢寐以求的大力神杯！頓時，場上一片歡呼，同學們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內心的激動與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動的淚水奪眶而出，同學們的歡呼聲響徹校園。

激動人心的作文篇9

　　你知道嗎？就在前天，我去甌海中學參加了區里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒有獲獎，但我的內心仍很激動。要知道，這可是代表學校去參加區里的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時的情形吧！

　　在八點鐘左右我就來到了甌海中學，開始準備攝影道具，在練習拍攝的時候，我感到我的心嗵嗵地跳個不停。我心想：不行，我一定要平靜下來，我不能帶著這么緊張的心情去比賽，這樣我會拍不好的！終于，要輪到我上場了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽光下，面對這個主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來，一朵朵花兒爭相開放，一棵棵小樹苗堅強的鉆出土壤……，沒錯，就這些了。我一手托著照相機，信心滿滿的向賽場走去。到了賽場，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留著露珠呢！我急忙拿起相機，拍下了它那美麗的外貌。接著，我又看見了一條細小的藤蔓向天空生長，我也急忙將它拍了下來；還有，那朵茶花也開的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來。

　　比賽終于結束了。我快樂無比地回到了家中，等待我的成績。這場激動人心的比賽，讓我深深的感到了春天的那種無限生機！

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