激動(dòng)的眼淚作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)的眼淚作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的眼淚作文 篇1
今天這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因這我終于考出了中央音樂學(xué)院鋼琴九級。考了兩年九級我終于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動(dòng)了，如果我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會(huì)昏過去。為什么我要這么興奮呢?因?yàn)橹醒胍魳穼W(xué)院的九級是最高級別，而且能考出也已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個(gè)人考出。我能不高興嗎?
兩年啊!730天!730個(gè)日日夜夜，這是奮斗的結(jié)果，我還記得第一年，我考九級的時(shí)候，那時(shí)候參加考的人很多，但是，我們?nèi)姼矝]，一個(gè)人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報(bào)名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考。或許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗!我開始不斷的奮斗，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻(xiàn)，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱。后來，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點(diǎn)下，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。并及時(shí)改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學(xué)院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的長進(jìn)。
我想這對我的成功有著很大的幫助。通知來了，在晚上吃飯時(shí)，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中央音樂學(xué)院九級我考出了。“真的嗎?”我當(dāng)及就問。“當(dāng)然是真的了，你可真了不起，這次只有四個(gè)人考出呢!”這是真的，我只覺得眼前一片模糊，這片薄霧越來越厚，越來越重，終于忍不住掉下來了，哦!這是激動(dòng)的淚花!
激動(dòng)的眼淚作文 篇2
鋼琴是高雅的藝術(shù)，我從小就開始學(xué)鋼琴，已有八年了，鋼琴是我最好的朋友。今年，我就要考七級。七級的難度相當(dāng)?shù)拇螅俣纫欤羯宄佑珠L。盡管我已經(jīng)很努力了，可對我來說還真有點(diǎn)望而生畏。加上讀五年級，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我不太想?yún)⒓印Ｈ欢瑡寢尣]有理解，又給我報(bào)了名。
每天，我不彈了2、3小時(shí)，媽媽就會(huì)“逼”我彈，直到手酸了，曲子熟了，才肯“放”人。在琴行里，老師對我又特別“優(yōu)惠”，真是活受罪。經(jīng)過3個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，我終于把又長又累的討厭曲子背了下來，同時(shí)考試的日子也到了。
考試的那天，在去琴行的路上，故作鎮(zhèn)定，但是心里卻怦怦直跳。到了琴行，放眼望去，每個(gè)考級門前，都排起了一字長龍。他們看起來個(gè)個(gè)信心十足。頓時(shí)頭上直冒汗珠，倆腿不聽使喚。我呆呆地坐在門口等，老師不斷安慰我說，沒關(guān)系，照平時(shí)彈你可以的。老師的一番話，使我的心平靜了許多。報(bào)到我的名字了，我走進(jìn)考場，看到評委嚴(yán)肅的表情，我的心跳加速了。但一坐到椅子上，摸起熟悉的琴鍵，恐懼的感覺早已沒了，我彈起了曲子……等我彈完曲子，向評委行禮時(shí)，評委滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕松地走出考場，自我感覺很棒，連老師也表揚(yáng)了我。但結(jié)果要第二天才知道。
好不容易等到了第二天，老師打電話興奮地告訴我：恭喜你考上了，而且評委對我很滿意。我激動(dòng)得一蹦三尺高。
這3個(gè)月的心血總算沒白花，考上七級多么不容易，你得吃苦，你得流汗啊。我激動(dòng)地哭了，眼淚唰唰地流了下來……
激動(dòng)的眼淚作文 篇3
在我的記憶中，有一件事令我終身難忘。
那是“六一”兒童節(jié)的一天，我緊張地坐在座位上，因?yàn)槔蠋熞覀儽硌莨?jié)目。雖然我提前做好了準(zhǔn)備，但還是生怕表演不好被人家笑話。
上課了，老師手拿一個(gè)小鼓，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，大家一起來做一個(gè)‘擊鼓傳球’的游戲，老師來打這個(gè)小鼓，你們從第一個(gè)開始傳球，老師的鼓聲停后，球在誰的手上，誰就上臺表演一個(gè)節(jié)目。”同學(xué)們都開心地做好傳球準(zhǔn)備，可是我的心一下子變成了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師開始敲鼓了，球從第一組的第一個(gè)同學(xué)傳起來，教室里歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學(xué)們屏住呼吸飛快地傳著球，我緊張地看著球離我越來越近，誰知球傳到我手里的時(shí)侯，鼓聲一下子停了，我只好硬著頭皮上臺表演節(jié)目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺，彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。
開始表演了，剛開始真有點(diǎn)緊張，漸漸地，我的心情平靜了下來，右手有節(jié)奏地彈著吉他弦，左手跟著右手的節(jié)拍按弦，隨著旋律唱了起來：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”由于我的歌詞記得熟練，就這樣我邊彈邊唱，感覺良好。找到感覺以后，我進(jìn)入了角色，動(dòng)作越來越熟練，琴聲越來越動(dòng)聽，演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結(jié)束后，臺下同學(xué)們怎么鴉雀無聲呢？是不是我表演得不好呀？可就在我剛走向座位的時(shí)候，臺下忽然響起了熱烈的掌聲，還有的同學(xué)在臺下高聲嚷著：“再來一首！”“再來一首！”
耶！我成功了！我鼻子一酸，眼眶一熱，竟流下了眼淚。我知道，那是激動(dòng)的淚水。
盼星星，盼月亮，終于盼到了廣播操比賽的這一天。
星期四下午第三堂課，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我們四（3）班的全體同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地向?qū)W校東操場進(jìn)發(fā)，參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時(shí)間在操場辛苦訓(xùn)練的情景，我信心十足，我們班一定能拿到第一！
正式比賽開始了。隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，我們邁著整齊的步伐進(jìn)入規(guī)定的比賽區(qū)域。行進(jìn)過程中，擺臂，抬腳，好像一個(gè)人做出的動(dòng)作，“唰、唰、唰”，“唰、唰、唰”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光炯炯，表情嚴(yán)肅，步伐整齊而又堅(jiān)定，好像一支行進(jìn)在天安門廣場上的儀仗隊(duì)。我在進(jìn)場的隊(duì)伍當(dāng)中，只覺得心在“咚咚”直跳，腮幫上的肌肉隨著步伐有節(jié)奏地一顫一顫的。做操了，我們一個(gè)個(gè)注意力高度集中，聽準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢都力求到位，就連排在我前面的平時(shí)總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。想不到他們也有集體榮譽(yù)感呢！此時(shí)此刻，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，害怕如果哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，會(huì)被評委老師笑話，會(huì)影響班級的榮譽(yù)。我不斷地提醒自己，“集中注意力，穩(wěn)住！穩(wěn)住！”不知不覺中，我的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。
第二天早晨，校園廣播里公布了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名：四（3）班”多么振奮人心的消息啊！我們?nèi)喾序v起來，我一激動(dòng)，竟流下了眼淚。
激動(dòng)的眼淚作文 篇4
有人因?yàn)榈昧私鹋贫?dòng)的流淚；有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好成績而激動(dòng)的流淚；有人因?yàn)椴势敝形灏偃f而激動(dòng)的流淚，我也流過激動(dòng)的.淚水。
那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著神舟五號的發(fā)射。電視機(jī)里傳來了指揮官洪亮的聲音；“一切準(zhǔn)備就緒，無關(guān)人員請退場。”我心里好高興，雖不能到現(xiàn)場親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場直播感覺也不錯(cuò)。
過了一會(huì)兒，只聽“十、九、八、七、六……”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心像十五個(gè)吊桶_____七上八下，砰砰砰砰砰……
“四、三、二、一，發(fā)射！”只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成一道保護(hù)膜，好像不讓外來物質(zhì)攻擊火箭。白煙下面冒出烈火，神舟五號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的巷道，飛向東南天際。它帶著全中國人的夢想，飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。
過了一會(huì)兒，只聽見指揮官說；“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道。”
頓時(shí)我蹦了起來，此時(shí)此刻我心中的激動(dòng)千言萬語無法形容，眼里流出了激動(dòng)的淚水。我想這又是對航天事業(yè)的一次突破，愿我們航天事業(yè)更加美好，我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
激動(dòng)的眼淚作文 篇5
“放飛理想，揚(yáng)帆起航，二年一班，永創(chuàng)輝煌!”一句口號在201班響起，那聲音簡直驚天動(dòng)地，排山倒海。 激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了，在過幾分鐘，201班的運(yùn)動(dòng)員就要上場了。心都緊張著，也興奮著，最有的就是必勝的自信心情。 第一個(gè)項(xiàng)目很快的開始了。老師帶領(lǐng)著大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心，暗自商量著一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經(jīng)意之間響起。“201加油201加油......!”連續(xù)不斷的吶喊聲，整個(gè)操場就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那里，沒有說過一句加油。還是那樣想，勝負(fù)肯定注定，喊了沒什么用處。哎~天啊!怎么那么沒用?我班怎么跑的這么慢，討厭死了。但是3000米的長跑是夠累的。同學(xué)們很堅(jiān)持，雖然沒有多少的名次，但是還是沒有走一步路。對于我來說，這3000米就是致命的長跑。同學(xué)們在沖刺地點(diǎn)扶了她們。她哭了，一個(gè)我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感，哎，別多想了。 她哭了，只因?yàn)槔邸?她哭了，是因?yàn)橛X得自己沒有為班級出力。 她哭了，自己真的很想為班級加上分?jǐn)?shù)來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了，陽光照射下來，她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著，同時(shí)也拍著她，我知道，老師想讓她盡情的哭。緊接著，老師也哭了。老師沒說什么：“不要哭，老師都高興的哭了呢。你們都很堅(jiān)持啊。” ...... 時(shí)間一分一秒的過去了，除了關(guān)注了第一次女生的長跑就沒有再去看過。班長說我是冷血。我現(xiàn)在只懂的如何關(guān)注老師。老師其實(shí)很累了，但是她的吶喊聲比任何一個(gè)同學(xué)都響。她笑，原來是很可愛，為什么從前沒有發(fā)現(xiàn)。她嚴(yán)肅，卻沒有以前罵我時(shí)那么嚴(yán)肅，雖嚴(yán)肅，但那是沉著。 真奇怪為什么自己會(huì)沒有好好選項(xiàng)目讓自己拿第一，選了兩項(xiàng)扔的項(xiàng)目。那多勝利，隨便一扔。下午了，到我了。老師過來了，她為我加油，她笑的很燦爛，是我從未見過的，或說是從未去發(fā)覺過。她拍打了我一下：“既然選這個(gè)了，那就給我厲害點(diǎn)，她們一個(gè)個(gè)都要超過啊!體育委員給我有用點(diǎn)” “嚇我!她們一個(gè)個(gè)那么壯，都是精英，我感覺我也挺壯的，至少比她們高了哇!” “你么又開始類，耍嘴最會(huì)類!加油給我，不燃嚴(yán)刑拷打一頓。”老師也和我開起玩笑了。 “她是自戀還要。”副班長還挺會(huì)損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙，高興，4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了，才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說我肯定很厲害的，老師，你再喊聲加油!”我沉著啊，那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰說別人精英。”老師無奈又高興的說道。 “對喂!我說的嘛，我說的精英代表比我沒有的，那說明我是超強(qiáng)精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事后我才知道，原來許多同學(xué)都哭了。他們?yōu)榱俗约嚎蓿瑸榱税嗉壙蕖＠蠋熢瓉硪部捱^。只有我，只知道自己有過輝煌一刻，而不知同學(xué)們...... 兩天很短暫，一眨眼就過去了。我們班又創(chuàng)造了一次輝煌的成績。那時(shí)老師笑的很美，那是開心，那是自豪，那時(shí)為我們驕傲。 笑容有了，應(yīng)該記起過有哭的一幕，那一幕，是永不忘的，雖然我沒有見到許多，但我能夠想象。 笑容有了，但淚水也落了。
激動(dòng)的眼淚作文 篇6
當(dāng)我走上主席臺飽含熱淚，激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里別提有多高興了。看著手中的大紅證書，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>
一天下午，英語老師興奮地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國的英語競賽，你準(zhǔn)備一下，去參加，你應(yīng)該很有希望得獎(jiǎng)。”“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的希望，認(rèn)真準(zhǔn)備。”我對老師說。
從那天起，我的口袋里就多了一些寫著英語習(xí)題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的練習(xí)聽力，口語和讀寫。答題方面，還要做英語智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。
晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。如果把這幾個(gè)連在一起，再加上開始的幾組，可能對了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打開了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！
我每天做完作業(yè)，就把英語磁帶拿上來反復(fù)聽，聽完后就默寫單詞看英語書，經(jīng)過半個(gè)月的努力終于迎來了考試的那一天。考場上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利，可做到后面的問答題部分突然遇到了困難，使我苦思冥想也沒有想出答案，于是我只好放棄，跳過去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒到，我又回過頭把它解答出來了。看著一道道考題被我征服，我心里高興極了。
比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝結(jié)了我不少心血的大紅證書，我激動(dòng)的流下了熱淚。
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