關于激動的淚水作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的激動的淚水作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的淚水作文 篇1
淚水，在臉上肆無忌憚的跳動，它開心地笑著；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛，是無聲的。
自從來到了上海，就再也沒看見過媽媽寫的字，這一次偶然的機會，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來的，是那深沉的愛。這一次學農，老師安排了我們讀家信寫家信的活動，這也進一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬水，但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。
焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開信，迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完，我的淚水已經止不住的往下流了。“我兒，兩月不見，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡單的問候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個字都是在跳動著，開心地笑著，向我表達著真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著的，是媽媽平時不經意間表現出的愛，是那樣的溫馨。
我噙著淚，繼續讀著這封信。“十四歲了，你已經邁過了青春的門檻，從現在起，你要準備接受風雨的洗禮，承擔起你所應當承擔的義務了。但是，你準備好了嗎？”轉眼間，十四年了！對于我來說，這時間就像流水一樣，匆匆地流過了。太陽依舊升起落下，四季仍然變化著，萬物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來越多了，我也漸漸長高了。十幾年來，媽媽實在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著的，是媽媽平時那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎？在這邊習慣了大魚大肉的你，在那邊吃的還算習慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時時刻刻都在關心我。無論相隔多遠，媽媽那顆心永遠掛念在我這里時刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味，習慣了那美味的菜肴，現在還真有點不習慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次，它沒有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻，心里充滿的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛。我仿佛見到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。
“我們等待著歸來，無論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠是給有準備的人的。”來到上海，我學會了自立，學會了堅強，當然還學會了笑著面對生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的'依靠。
淚水，肆意的揮灑著，此刻，我想它一定很快樂。但是，它有沒有想到，有人在默默的傷心？
激動的淚水作文 篇2
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學的路隊像潮水一樣涌向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學手拉手走著，心里想如果爸爸能來接我一次該有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時間來呢？
突然，我看到了一個熟悉的身影，多么像爸爸啊！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會有時間回來呢？我隨著人群走向馬路對面，我緊緊地握著雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的盯著那個身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來越近，當我確定那就是我爸爸時，我開心地笑著，激動地奔跑著，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著特別溫暖。此時此刻，我激動的淚水流下來了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過去，摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點頭答應。我和爸爸手牽手，開開心心的回了家。
伴著滿滿的幸福，我和爸爸說著，笑著，那一夜我久久不忘。
激動的淚水作文 篇3
中學更像是一道題目，眼里不經涌上了幾朵淚花??
是開心的，這是哪。它就是見證我們笑過，只好!你好!
“喂，卻因為相似，我不認識她呀“啊，沒有我的位置，但依舊告別了，叫我跟老師說下，生氣，這時，但同樣，我不知道往哪坐，它也是歡樂與喜悅的象征，連在了一起，一個也不認識，氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯系的詞，你是誰，你會選擇誰，面對好不容易交上的好朋友，膽怯，轉過身那一刻，看著面前短頭發?我，我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀，老師要講話了!跑慢點呀，明天見。
小學是一個階段?他，都是一種代表，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42個座位，只是少了什么，從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去，不知道排在那，牛肉絲，依舊是尷尬，站在最后面!我是陳，“啊，我表示不舍，終竟是一起，剛剛好，看著身邊的同學聊得熱火朝天，開心，害怕，從簡單的問候打招呼聊到軍訓時各人的經歷，傷心你會??選擇誰，因為我根本不知道誰是我同學呀。
回到教室，是不舍的，是我對她感動時留下的淚花，她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應了聲說，一臉笑容的女生：“你好呀，選擇歡喜和眼淚，一個人冷冷地站在那?
告別了小學所熟悉的人。
“喂、不說話，眼淚!”一個女生跑過來，觀看著中學陌生的同學。一臉尷尬地站在那。”就這樣的，我才回過神來，我跟她漸漸認識了。歡喜，也不去找同學認識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚，牛肉絲來了，你還不走回教室，也不知道往哪站，哭過的一切!我是五班的牛肉絲，來填補它們的空虛，去問老師??
放學了，是痛苦與難過的宣泄。
激動的淚水作文 篇4
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績平平，她從不注重學習，整天無憂無慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉反側，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著她的作業本子嚴厲地說：“你這個學生，這么容易的題目都不會做嗎?照你這樣，想考上中學猶如登天!”小麗低垂著頭，默不作聲，長長的睫毛上沾滿淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰不會做，就是今天不認真嘛，何必發那么大的火，兇巴巴的!”……
現在回想起來，老師那嚴峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優生差呀!我一定要勤奮學習。林老師，咱們騎驢看唱本走著瞧，我一定得考上中學!
從此，她和過去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業中潦草的字跡變得清秀了;考試中經常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學，小麗就迫不及待地鉆進自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬著筆頭沉思，時而望著天花板出神，時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒算出結果來。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話語，“我不是發誓要考上中學讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來。房間里悶得像個蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門，一個想法在腦海里產生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問題的答案。她沒有歡呼，也沒有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經過一段時間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導，她的學習成績上升了，再出考的關鍵時刻，取得了又一個令人可喜的成績。
當她收到中學錄取通知書時，不禁心潮澎湃，思緒萬千，情不自禁地來到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著老師，隨手翻開林老師的班級日記。“x月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見效，看來只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒什么!”“啊，老師!你對我費盡了心血，我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。
激動的淚水作文 篇5
“啊！”隨著拔河的紅繩子越過中線，我“撲咚”一聲倒在了操場上。頓時，每一個疲勞的神經都歡呼起來。“我們成功了！”我的淚水奪眶而出……
那是淮安區小學生拔河錦標賽的決賽，我和一幫同學代表新安小學參加比賽。
我們這十幾個人是從小玩在一起的好伙伴，在上一屆淮安區小學生拔河錦標賽中，新安小學連入賽資格都沒拿到時，我們便暗暗定下了一個目標：一定要拿到區錦賽的冠軍。
我們數九隆冬練，盛夏三伏練，日光下練，月光下練，一有空閑就練。我們課余練，放假練，衣服被汗水浸透不得不半天換一次，鞋子練半天就臭得想把它給摔了。難得的暑假，我們依然在學校——練！
我們的對手多而強，有全區積分最高的紅軍小學隊，有連拿了兩個區錦賽第一的實驗小學隊，還有曾打得我們5負1勝的克星——勺湖小學隊！
我們一路披荊斬棘，終于站在了決賽的場地。決賽對手——實驗小學隊同樣氣勢高昂，志在必得。他們的隊員又壯又高，力大無窮，可謂“貼體膘”。而我們經過一年的訓練，早成為了名副其實的“新安小好漢”。
“嘟”伴著一聲哨響，比賽開始了！只見我們隊伍的大將陳成邁著弓字步，身體拼命向后傾斜，雙腳像釘子一樣死死的釘在地上，繩子仿佛長進了肉里。而對手們也使出吃奶的勁，拼命的向后拉。觀眾席上瞬間沸騰了，加油聲不絕于耳。象征勝利的那根紅繩好像總是“拿不定主意”，一會兒靠近我們，一會兒靠近對方。眼看那抹最美的紅越來越近，我已感覺快要用盡最后一絲力氣，我咬緊牙關，齒縫里蹦出給自己的加油聲：“堅持！堅持！”
“嘟！”隨著勝利的哨子，我應聲倒地，看著周圍的伙伴抱在一起蹦啊跳啊，我眼角滑落一滴淚水。這滴眼淚里不僅有一年來的辛苦，更多的是這一刻的喜悅。
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