有關(guān)激動(dòng)的事作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的激動(dòng)的事作文8篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的事作文 篇1
這天是個(gè)周五，我正在寫(xiě)作業(yè)，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對(duì)我不滿意？又要批我？我也沒(méi)做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個(gè)問(wèn)號(hào)。
我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子，便擰著眉頭問(wèn)我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒(méi)什么。”我說(shuō)，“您叫我做什么？”老師說(shuō)：“你家離學(xué)校近嗎？”我回答說(shuō)：“近，您知道我住在哪兒啊！”“那你家長(zhǎng)在家嗎？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老師肯定要找我家長(zhǎng)了，我就說(shuō)不是好事，這下慘了。”誰(shuí)知，老師又叫了三個(gè)好學(xué)生，問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是，我們老師找來(lái)的四個(gè)人，都是校田徑隊(duì)隊(duì)員。我心里的小鼓又敲起來(lái)了：“不會(huì)是什么活動(dòng)吧。”
老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，內(nèi)容讓我大吃一驚：我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊(duì)員看奧運(yùn)”的名單，問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因?yàn)槔蠋熍履翘煊腥粟s不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當(dāng)”一聲落下來(lái)了。心想：“太興奮了，這次的奧運(yùn)盛會(huì)，舉世矚目，我能去現(xiàn)場(chǎng)看，真可算上是三生有幸啊！”
我們分別給自己的父母打電話，我是第一個(gè)打的，也不知道怎么說(shuō)，支支吾吾說(shuō)不明白，老師見(jiàn)我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話，和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō)，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句：“老師就是老師啊！小生我好不佩服啊！”其他人都哈哈大笑起來(lái)，但老師卻說(shuō)了一句：“別說(shuō)話！”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一般。
“喂？”的一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長(zhǎng)嗎？”“您拿您兒子的戶口本來(lái)一下。”“填個(gè)表！”“再見(jiàn)。”果然是個(gè)好消息啊，我們?nèi)タ词智虮荣悾遗d奮極了！
家長(zhǎng)們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運(yùn)比賽呢？能去看一眼奧運(yùn)場(chǎng)館，這難道不夠興奮嗎？我覺(jué)得好興奮啊！
激動(dòng)的事作文 篇2
一天，午飯吃餃子，飯盒里還附贈(zèng)一包醋和一包辣油。有的同學(xué)不加思索地把辣油扔了，而像吳音、彭永進(jìn)則認(rèn)為多吃辣是男子漢的作風(fēng)，于是就收集起了辣油。
剛開(kāi)始吳音先去垃圾桶里撿別人不要了的辣油，居然大有收獲，找到了4包。
后來(lái)他又問(wèn)我討了幾包，加上自己原來(lái)的一包，一共有9包了!
再看看彭永進(jìn)，桌子上擺了一排紅艷艷的辣油，看來(lái)他收集的也不少。
忙活了大半天，他們開(kāi)始品嘗自己的“勞動(dòng)果實(shí)”了。看著那些紅彤彤的餃子，似乎非常好吃，但情況并不像想象的那么妙。只見(jiàn)吳音夾起第一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里還沒(méi)來(lái)得及咬一口，臉已經(jīng)紅得像煮熟的龍蝦了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈——哈——”的聲音，他迅速拿出水壺向飲水機(jī)沖去，不等灌滿水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一個(gè)餃子都要喝一杯水，加上彭永進(jìn)，在短短的午飯時(shí)間里，他倆足足喝了半桶水!
這件事讓全班同學(xué)笑到肚子疼!
激動(dòng)的事作文 篇3
昨天，因?yàn)槲矣浀靡敌＃晕伊c(diǎn)半就起了床，我刷牙洗臉后，換好衣服，出去買(mǎi)早飯。
走在路上，我情不自禁的哼著歌。今天又可以見(jiàn)到同學(xué)了!來(lái)到了飯店，人很多，我排隊(duì)排了好久，心里著急的想：“校車(chē)快趕不上了呀!”，我沒(méi)有了耐心，到了隔壁的饅頭店里一看，那里人比較少，不一會(huì)兒就買(mǎi)到了。我又急匆匆的來(lái)到了乘校車(chē)的地方，看見(jiàn)沒(méi)人，心想：“哈哈!我不僅趕上了校車(chē)，還排了第一……” 一會(huì)兒我買(mǎi)的饅頭吃光了，可一個(gè)同學(xué)也沒(méi)來(lái)，這是怎么回事?我仔細(xì)想了想，突然想起：“昨天爸爸生日應(yīng)該是6月28日，那么今天應(yīng)該是6月29日，可返校時(shí)間是6月30日呀!”這時(shí)我才知道自己記錯(cuò)日子了，于是我急忙跑回家，告訴了媽媽，她一聽(tīng)哈哈大笑：“以后可要注意時(shí)間，千萬(wàn)別搞錯(cuò)了哦!” 我想，我以后再也不能搞錯(cuò)日子了，不然會(huì)被別人笑掉大牙，多丟臉啊!
激動(dòng)的事作文 篇4
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大。可能是一份真情，可能是一個(gè)秘密，可能是一種奇特的現(xiàn)象，也可能是一樣景物的特點(diǎn)或一個(gè)人的變化······令我最激動(dòng)的莫過(guò)于那一次了。
上個(gè)禮拜五，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人用紙牌搭塔的表演，甚是厲害。之后，我心里便癢癢，忍不住來(lái)挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來(lái)一副紙牌，盤(pán)腿坐在地上，深呼吸一口，開(kāi)始挑戰(zhàn)！我學(xué)著網(wǎng)上那個(gè)人的動(dòng)作，左右手各拿一張紙牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的剎那間——塌了！我不甘心，從頭再來(lái)。于是我又像開(kāi)始那樣慢慢的輕輕的，連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒，沒(méi)有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時(shí)候，歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂(lè)極生悲！我又只能再來(lái)一次。一次塌掉再來(lái)一次，又一次塌掉又再來(lái)一次······無(wú)奈，由于我太緊張和浮躁，每搭一次就塌一次。可是這小小的失敗未能打敗我。我心想：人家能辦到，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗(yàn)，終于我摸到了竅門(mén)：心要平，不要急，手拿穩(wěn)，放要輕。憑著這些經(jīng)驗(yàn)，我一步一個(gè)腳印，終于搭好了一層。呼，好緊張，淡定淡定。我再次拿起紙牌，這一次我比任何一次都輕，因?yàn)槿绻疫@次出了意外將會(huì)功虧一簣！
一秒、兩秒、三秒，紙牌塔屹立在地板上，我終于成功了！那一次我真激動(dòng)！
激動(dòng)的事作文 篇5
“下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的.小記者是405班的毛徐睿同學(xué)！”我?guī)е院篮途o張的心情走上了主席臺(tái)，領(lǐng)到了稿費(fèi)和獎(jiǎng)狀，露出了燦爛的笑容！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
那天上午，我們上完第二節(jié)課準(zhǔn)備大課間活動(dòng)的時(shí)候，忽然，腹部一陣刺痛，感覺(jué)有點(diǎn)尿急，于是我向后面的廁所奔去，穿過(guò)了人山人海的走廊后才到，過(guò)了一陣兒，我從洗手間走了出來(lái)，終于松了口氣，一招頭猛然發(fā)現(xiàn)我們班的“龍尾巴“已經(jīng)消失在了樓梯的盡砂，于是，我又急忙向操場(chǎng)飛奔了下去。
來(lái)到操場(chǎng)，我左顧右盼地尋找自己班級(jí)，隊(duì)伍沒(méi)找到，倒是找到了牛通社的那只大黃牛，一轉(zhuǎn)眼，結(jié)果恰好找到了自己的班級(jí)，回到了隊(duì)伍中后，再次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事：平時(shí)不都是體育老師站在主席臺(tái)上嗎？這回怎么變成了一位女老師，我正摸索著下巴，然然，我才恍然大悟，心里暗自高興著，微笑著看著主席臺(tái)。
過(guò)了好一段時(shí)間，廣播里響起了一種熱烈的音樂(lè)，這時(shí)主席臺(tái)上的那們女老師也終于開(kāi)口了：“大家好！今天有一個(gè)好消息要告訴我校的牛通社小記者，也就是今天我們將會(huì)頒發(fā)稿費(fèi)以及獎(jiǎng)狀給投稿成功的小記者，請(qǐng)用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎以下小記者！”說(shuō)著就報(bào)起了名字來(lái)，我知道我也在名單上面，所以我的心情十分激動(dòng)……“好，現(xiàn)在有請(qǐng)下一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小記者——405班毛徐睿同學(xué)……”由于我這是第一次上主席臺(tái)，心“呯呯呯”地跳著，所以當(dāng)老師發(fā)給我獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)時(shí)，我強(qiáng)壓著內(nèi)心的那份喜悅，臉上露出了燦爛的笑容，剛好，一束亮光拍下我的笑臉……
激動(dòng)的事作文 篇6
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊(duì)”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊(duì)會(huì)課是“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)于剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)少先隊(duì)員們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們作為少先隊(duì)員的自豪感，加倍珍惜少先隊(duì)員的新身份。
激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護(hù)旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友，對(duì)他們?nèi)水?dāng)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)激勵(lì)臺(tái)下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后，第一項(xiàng)——出旗。全體起立，在進(jìn)行曲和護(hù)旗手的行進(jìn)中，全體少先隊(duì)員立正并行隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭(zhēng)先恐后舉手的答題競(jìng)賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊(duì)員的標(biāo)志以及少先隊(duì)員的行為習(xí)慣等等，豐富又實(shí)際。大家在答題贏獎(jiǎng)品的過(guò)程中又收獲了知識(shí)，孩子們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。
少先隊(duì)是個(gè)好的教育平臺(tái)，更是孩子們成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員！加油！
激動(dòng)的事作文 篇7
每當(dāng)我想到一件事，心里都會(huì)很激動(dòng)，恨不得再去一次，去哪呢？ 往下面看吧! 我還記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期六，小姨突然問(wèn)我“天天，你去過(guò)梅嶺嗎？” 我聽(tīng)了激動(dòng)得要命，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)，而且很想去，我回答：“沒(méi)去過(guò)!”
“想不想去？”小姨問(wèn)道。
“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會(huì)。
小姨說(shuō)：“知道了，記住，明天早上出發(fā)!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車(chē)出發(fā)了。這次旅行有兩輛車(chē)，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無(wú)瑕、美麗。走進(jìn)去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩嘩地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個(gè)小朋友沿著溪邊走，走的過(guò)程中，我還看見(jiàn)一個(gè)大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個(gè)小孩聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瀑布聲，于是跑了過(guò)去。果然，眼前是一個(gè)瀑布，真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走，我們看到了一片林海，就像一片一望無(wú)際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見(jiàn)了瀑布，它雖然短了點(diǎn)，還是讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”吃過(guò)午飯，我戀戀不舍地離開(kāi)了梅嶺。
這件事真讓我激動(dòng)。
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