那一刻,我激動不已作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那一刻,我激動不已作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻,我激動不已作文1
那一刻，我激動不已。當時，喜悅蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室，鬧哄哄一片，同學們有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說：“先聽數學，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候，老師笑著說：“陳博文90。”我這時無比開心，原先我考7、80分，現在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說：“前面語文后面英語。”第一個就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這么差過。
回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經歷風雨，怎么見彩虹？俗話說的真好。經歷了一番努力，我終于體會到了成功的滋味。
那一刻,我激動不已作文2
那是一個平平常常的下午，放學已經很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學生的教學樓現在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動會選拔時選了一個200米和一個100米。現在卻因為跑不出成績而天天發呆，感覺頭發都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑。”瞬間，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著對自己的埋怨和憤怒，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節奏地踩在地上，發出“踏踏”聲。離終點越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當我準備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續加油，一定可以的。”聽到這句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻,我激動不已作文3
那一刻，我心潮澎湃，那一刻，我國情沸騰，那一刻，難以用滿腔熱血來形容那一刻就在……
六點的鐘聲久久回蕩在上空，此時天安門廣場上人潮涌動，大家面色嚴肅而又莊重，站立在旗桿四周，全場鴉雀無聲。
只聽見一陣陣啪啪聲，我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮，只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝，哦，他們原來是儀仗隊呀。
青云來了，他們一個個仰著頭，眼中放射出威嚴的烈光，他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松，仿佛要直插云霄，我敬畏了，因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。
為首的一名軍人，雙手擎著紅旗，目光直視前方，步伐剛勁有力，富有強大的氣勢，只見他們走到旗桿前面，做完了交接工作，探旗手緊握紅旗，雖臉色嚴肅，但從他激動眼里，我明白了作為一個軍人，一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。
快聽，國歌響起，多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中，那五顆黃星，格外耀眼，是中國人民從此站起來了的誓言，旁邊那血紅血紅的顏色是無數烈士那鮮血染紅的。
啪的一聲，所有軍人敬禮，抬起頭瞻仰紅旗，他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。
只見國旗緩緩上升，群眾們忍不住了，也抬起頭開，高唱國歌，我也端鄭重的做了一個少先隊禮，以表達對祖國的敬意，此時紅領巾在眼前隨風飄揚。
慢慢國旗爬上頂端，紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚，紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。
國歌結束了，我心激情澎湃，久久不能平靜，小時候，奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。
那一刻，就在那國旗飄揚的那一刻我激動不已。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……
那一刻,我激動不已作文4
生活猶如一本書，記錄著我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結著一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的'時候經常會切磋球技，但是我期待著一場真正的比賽。終于機會來了，我被教練派到了長沙參加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷著激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場。
到了足球場，教練馬上開始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。
首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶著球朝我們球門奔來。這時，身為后衛的我趕緊上前阻攔，幾番對峙后，球終于被我擋了下來。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方后衛，來了一腳大力射門，球進了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行著，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方后衛一記大腳射了回來。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著球一點都不敢松懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑著，和隊友們一起歡呼著，激動的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽并贏得勝利。
那一刻，我激動不已……
那一刻,我激動不已作文5
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動聲，“205、206、207，時間到。”老師大喊一聲停。全班頓時鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發毛，我們恨不得挖個地洞鉆進去。
唉，我們這幾次練習的成績確實不太理想。因為學校近期要舉行跳長繩比賽，同學們都發了瘋似地練。個個情緒高漲，本以為這樣的情緒應該是成績步步高升。可誰也沒想到成績越跌越下，甚至差點和一年級剛入學的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個個抓耳撓腮，不得其解。
這時，我心里出現了一個大膽的想法：難道舊的訓練方法不對？我把這個想法告訴了同學們，很快得到了同學們的響應。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓，改正了方法，練習了好幾遍。果然，我們的成績如同雨后春筍，節節高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗成果的時候到了，我們昂首挺胸地踏進了操場，準備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響，同學們立刻變得專注萬分，我們十分注意動作，生怕出現一小點失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費了那點時間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時我們忘記了所有的辛苦，用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯，這就是豐收的果實，多少天來努力的果實。
那一刻，我激動不已！
那一刻,我激動不已作文6
在我的生活中，有許多讓我開心的事，但令我最激動的一刻就是第一次當升旗手的時候。
這天早讀的時候，班主任突然走下講臺，對我說：“婉彤，今天輪到我們班升旗了，我決定派你去當升旗手。”
“我，我去？”聽到這個消息時，我懷疑我的耳朵聽錯了，用手指著自己問。班主任點了點頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來跳去，一次比一次興奮。以前，每當我站在升旗臺下望著如軍人一樣威武的升旗手時，我的目光就始終無法移開了。真羨慕呀！
可是，我從來沒當過升旗手，也不知道……想到這里，我不僅將手握成了拳頭，頭也不由自主地低了下去，我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無措的畫面。
班主任仿佛看穿了我的心事，她拍著我的肩，小聲地耳語道：“當升旗手就是要自信，你要相信自己才能當好一名升旗手！”班主任的話就像一團神奇的火，即刻燃起了我的信心，我緊張的心情頓時化為云煙，消散了。
“升旗儀式現在開始……”主持人的口令清脆響亮，我像一位接過勛章的士兵，鄭重地接過了那面中國人民的圣物——五星紅旗。
“起來！不愿做奴隸的人們……”國歌聲中，我慢慢拉動升旗拉繩，每拉動一下，我的自豪與激動也跟著上了一層，我的心一直跟著國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風中飄揚著，在陽光的照耀下，她仿佛更紅了，更艷了。
“禮畢，接下來……”從那莊嚴肅穆的主席臺走下來時，我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著，直到現在，每當看到鮮艷的五星紅旗迎風招展時，我依舊激動不已……
那一刻,我激動不已作文7
什么時候我會激動不已呢？成功的時候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學校春季運動會的跳繩比賽了。
“啊！選上了！選上了！”我高聲尖叫起來，與此同時，激動的眼淚隨著歡快的心情流下來。
那是一節體育課，老師想選出十男十女去參加學校的跳長繩比賽。我自告奮勇的筆直的舉起了我的小手，心里想著：我一定要參加這次比賽，為班級增光！
剛剛挑出二十多名選手時，我心里就砰砰直跳了：他們可能比我強吧，一個個都信心滿滿。但是我相信自己！
開始試跳了，看別人都跳得不怎么好，我覺得，我應該就是參賽者了。果然，我一個抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過去了，沒有踩到繩子。雖然我已經信心滿滿了，但老師給我指出了多個毛病：跳的姿勢太夸張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不泄氣，一次接著一次的跳。放學后跟小伙伴繼續練習，幾天過后，我自我感覺到越來越好，看來，我夢寐以求的參賽機會很快就要到手啦！
運動會的前一天，老師終于宣布：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，周一帆……。”當聽到“周一帆”三個字時，我的淚就止不住的涌出眼眶。
我終于通過我堅持不懈的努力，爭取到了比賽資格，那一刻，我激動不已！
那一刻,我激動不已作文8
一個幽靜的夜晚，月光透過窗子照射下來，星星閃著光掛在天上，晚上11點了，我卻還在努力復習，旁邊一盞臺燈來陪伴我
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲伴起，考試開始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫出一個個優美的文字；有的人不慌不忙，寫一會兒玩一會兒，在那左瞧瞧，右看看，像個“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著我們。班級安靜極了，沒有聽到一絲絲聲音，只聽到同學們“沙沙”的寫字聲。
晚上，考完試放假了，我們本應該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機前注視著班級群，身體一動不動，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時間一點點在流逝，可是我期待的成績還沒出來，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機，差點給掉了。“語文，97分。”看著數學，那鮮紅的數字“98分”映入眼前，我開心得上蹦下跳，臉上浮現出開心的笑容，頭發似乎在高興的跳舞，連鞋子沒穿都不知道。
我向親愛的爸爸媽媽告訴考試成績，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學們告訴成績，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績，他們笑著回報我，連小花小草也很開心。
“一分耕耘，一分收獲。”那一刻，我激動不已
那一刻,我激動不已作文9
那一刻，我激動不已，不是我考試考一百分，不是我在臺上領獎。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？
上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細碎的腳步聲打破了教室的安靜。
老師說：“這節課我們選新少先隊員和一位優秀少先隊員”。頓時，教室熱鬧起來了，大家都十分激動，也十分期待。老師讓十位老少先隊員站起來，讓同學們投票，我也是老少先隊員中的一個，這顆幸運之星，會是誰呢？
開始激烈的投票了，第一個是李靖杰15票，第二個是常家琪22票，第三個是譚誼旋12票。我覺得時間過得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對我說：“你是我們快樂的小天使，我們支持你”！
那一刻，我激動不已。親愛的同學們，我是多么的愛你們呀！劉老師在認真的數數一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績被評為我們班的優秀少先隊員！
時間已經過去很久了，但同學們那咚、咚、咚的舉手聲還經常在我耳邊回蕩，那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里！
那一刻,我激動不已作文10
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語文老師邪笑地從后門進來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話，怎么到語文老師哪里?
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。
那一刻,我激動不已作文11
生活中，有很多事令我激動、興奮、傷心……。但那一刻，我激動不已。
那天我因一點小事與她矛盾了，絕交時我們都說從此誰也不理誰。三天過去了，我倆還是沒有重歸于好，我心里緊張極了！她不會真的和我分開了吧、他不會真的絕交了吧……。每每看到她與別的女生一起嬉戲時，我的心里就酸酸的。心煩意亂的我沮喪到了極點，緊鎖著眉頭、唉聲嘆氣地踱步于走廊。午睡起床后我的心里空洞洞的，但我驚奇的發現，我的書包自己來到了座位上。出于好奇，我詢問了身邊的所有人但唯獨漏了她。在我轉身要走的時候，我仿佛感到她的目光鎖定在我的身上，久久不離去，那目光中流露出期盼充滿了失落。回到座位上，我的心里有一股強大的力量鼓勵我去與她重歸于好，但我又不好意思去找她道歉。就在我猶豫不決的時候，有雙纖細的手輕輕地拍了一下我，問了一聲你好些了嗎？隨后便一溜煙兒跑了。是她！曾和我絕交了兩天的朋友，她和我和好了！我呆若木雞，詫異了幾秒后便追了上去，那一刻，我激動不已。
我追上她時，兩人的身上都淋的濕漉漉的，但都沒有在意。我們只是相對一望便笑了起來，她笑的是那樣燦爛，如一朵盛開的野菊。那一刻，我激動不已。心情久久無法發平靜，腦海里還時時浮現出她那燦爛的笑容，平日里我倆如孿生姐妹一般貼在一起，互幫互助的畫面。
那一刻，我激動不已；那一刻，我興奮不已；那一刻，我的心情比天上潔白如紗的云朵還白……。
那一刻,我激動不已作文12
生活像一條金河，記憶像一張大網，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。
那是發生在上二年級的時候。一天，我們學校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認真的同學。舞蹈室里，同學們安靜的坐在場下，有的同學灰心喪氣，哭喪著臉，一副很不高興的樣子，怕被淘汰；而有的同學則信心十足，自信的臉上露出了勝利的笑臉，心里很有把握。而我也一樣。
“現在開始念名單：張恬，吳捷……”被念到的同學紛紛走出了教室。看著同學們一個個離開我的身旁，我心里極度不安，仿佛頭上飛著一只蝙蝠，隨時可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊，等待著最后的結果。一會兒，結果出來了，這個消息令我不可思議，使我完全震驚了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低聲說道：“你以后要上古箏班呢，還是小提琴班？”我的腦子似乎崩潰，心兒不禁一顫，眼淚不由自主的流了下來。我沒有回答，只是悄悄離開了學校。
回家后，我一動不動的坐在沙發上，希望奇跡會出現。突然間，爸爸接到了一個電話，那是班主任盧老師的，我覺得希望就要落空了。這時，爸爸眉開眼笑地對我說：“盧老師讓你重新進舞蹈班啦！”
也就在那一刻，我破涕為笑，簡直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一樣歡騰，一股暖流在我的全身流動。我激動不已，興奮而激動的眼淚在眼眶里打轉，打心眼兒對老師產生感謝：老師，謝謝您讓我重進舞蹈班，讓我與同學們再次練習舞蹈，再次分享快樂！我心潮澎湃，高興地手舞足蹈，心里有種說不出的激動。啊，老師，我恨不得沖到您家親您一口，真想在您面前說一萬一億個感謝……
那一刻，我激動不已，那個從老師口中傳來的重要消息以及這件難忘的往事，將在我心中永遠牢記。
那一刻,我激動不已作文13
在我成長的路上，發生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發光，有的卻黯淡無光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。
那是在一個星期二的早晨，做早操的時候，校長要宣布一件事情，當說道獲獎名單的時候，我的心里像捧了個兔子似的，怦怦直跳，頓時腦前浮現了那些我在聽磁帶、寫題目、認真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當在考場時仔細閱讀題目，認真思考題目，考完后，擔心自己考的不好怕讓老師失望，對我沒有信心，自己就辜負了老師的一片苦心，沒替老師爭光，那種傷心、自責的心情無法感想。當報到我名字的時候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽錯了，話筒聲再一次說著：“李密同學獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已，我跑向領獎臺，接過獎狀，開心的都快哭出來了，我的辛苦沒有白費，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經知足了。我高興的走下了領獎臺，聽著同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開始平靜下來，之前的緊張心情一下子沒有了，沉浸在一片歡樂之中。
如果沒有之前的努力，就沒有現在的我，我要在這里對英語老師說一聲：“謝謝！”如果沒有您的耐心教導，就沒有現在的我，我會更努力，奮發向上，決不辜負您對我的厚望。在這小學的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學到了不少知識，您的教導幫了我不少，我會永遠記住您，你會定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會經常來看你們這些老師的，我不會忘記你們的。
這件事我記憶猶新，我一生都不會忘記。此刻，我想說的話只能用一句詩句來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一刻,我激動不已作文14
在周五的音樂課上，我們去了藝術樓上音樂課。樓里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。在走廊上，墻上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫，中國畫，山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖，十分逼真。
進入了教室，里面并沒有太多的樂器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短發的女老師。在她和我們全班同學說完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自愿出場的是女同學，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽，有著淡淡的憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個錯音，但這并不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個人去表演的。但此時，班里安靜極了，沒有一個人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時，有一個男生站立起來，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說，他想唱一首歌。我在那時，就以為我彈不了呢。正當我思索之時，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。
我也記不清我是怎么站起來的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢中的婚禮》。剛開始，我有些緊張。但到后來，我的手指靈活自如了，我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來了。
一個女同學驚訝地對我說：“你還會彈鋼琴呀！”令一個同學對我說：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。
那一刻,我激動不已作文15
賽場里，觀眾們竊竊私語，評委們板著臉，一會低頭記錄，一會抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。
一個月前，比賽開始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準備了一個月。
海選開始了。輪到我上臺時，我不停地調整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺，先介紹了自己，評委們又向我提問了幾個問題。接著，其中一位評委淡淡地說了一句：“行，你可以下去了。”
我百思不得其解，這評委的語氣怎么怪怪的，難道我沒能晉級嗎？之前的努力都白費了嗎？我失望極了！
終于，宣布結果的時候到了。評委們緊張地商討著，臺下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴。現場安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時間幾乎快停止了……很快，評委們開始宣布結果，名字一個又一個地念下去，我緊張極了，神經緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現場，周圍都是觀眾。那一刻，我激動不已。
“只要努力了，就一定會有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會成功！
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