激動小學作文

時間：2021-10-30 20:18:35 激動我要投稿

激動小學作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的激動小學作文，歡迎大家分享。

激動小學作文(15篇)

激動小學作文1

　　每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。

　　今天，我們這節隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識，從而激發他們作為少先隊員的自豪感，加倍珍惜少先隊員的新身份。

　　激動的一件事一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友，對他們人當場進行培訓，以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項——出旗。全體起立，在進行曲和護旗手的行進中，全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環節。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等，豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識，孩子們樂在其中，學在其中。

　　少先隊是個好的教育平臺，更是孩子們成長成才的平臺，希望所有小帆都是優秀的少先隊員！加油！

激動小學作文2

　　今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。

　　告訴你，我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優點轉化成。自己的優點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”

　　今天，我是又激動又高興。

激動小學作文3

　　扣人心弦的校運會剛剛畫上一個圓滿的句號，同學們還沉浸在喜悅中，看著他們，女籃球賽的情景又讓我歷歷在目。

　　那天，下著霏霏細雨，可并沒有干擾大家對這場球賽的關注，球賽開始了，隊員們力爭上游，毫不退縮，她們打了幾個來回，比分仍然一樣，看到這種狀況，同學們手里冒出了冷汗，可又束手無策。忽然，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢從對方手里奪來了球，奮力跑向籃板，投了個漂亮的兩分球，我班同學枯木逢春，頓時，操場上響起了我們雷鳴般的掌聲。接著，隊員們又賽了許久，雙方都互不相讓。也許是我方隊員掌握了對方的球技，再最后關頭，對方連投三球，都被我方竭力使球沒有掉進籃筐。最后結果可想而知，我們班獲勝了。是呀，只有知己知彼，才能立于不敗之地。一場激烈的球賽就在大家的熱烈歡呼聲中結束了。

　　通過這場球賽，我明白了一個道理：在我們做事時，通常都是巧婦難為無米之炊，而我們所缺乏的就是――勇氣，因為做事沒有勇氣就沒有膽量去做，這件事就不會辦成功了。我班女籃勝出的原因，不也是具有“勇氣”這個“法寶”嗎？

激動小學作文4

　　上個星期六，陽光明媚，我們盼望已久的校運動會在大連外國語學院的操場上開幕了！首先是入場儀式，全校所有班級的同學們都依次走過主席臺，我們三年三班的同學們更是邁著整齊的步伐向主席臺走去，邊走還邊喊口號：“團結一致，共創輝煌！”入場儀式結束后，比賽就正式開始了，有100米短跑、跳遠、后拋實心球等好多項目，最扣人心弦的是女子4*300米接力賽。作為第一棒的我，心里面就像懷揣著一只小兔子似地怦怦直跳。發令槍一響，比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我手握接力棒奮力往前跑。

　　比賽剛開始，我跑在第二名的位置上，當耳邊聽到同學們此起彼伏的加油吶喊聲時，我咬緊牙關拼命地往前跑，一步，兩步，三步，終于，我超過了第一名，快到交接棒的時候，我把手向前伸得長長的，準確地將接力棒交給了跑第二棒的同學，經過四名同學的團結協作和努力拼搏，最終我們獲得了比賽的冠軍。雖然我們班最終只獲得了團體總分的第四名，但每一名運動員為了班級榮譽都團結拼搏、竭盡全力，我們內心都充滿了自豪，同時我們心中也暗暗憋足了勁，熱切期盼著明年的運動會能夠取得更好的成績。

激動小學作文5

　　今天，我們班和二班舉行20xx年度校長杯決賽，因為我們在積分上領先二班，開始時也沒把他們放在眼里。

　　開球了!二班的第一次攻擊好像沒什么危險，這讓我們的守門員石鈺放松了警惕。但緊接著一陣尖叫從旁邊傳來，二班進了一個刁鉆的球。霎那間旁邊為我們三班加油的聲音嘎然而止，全場上只聽到二班的加油聲。此時此刻我們每個人心里只有兩個字：三班必勝!這時石鈺也意識到敵人的強大，不甘示弱，緊接著用他那雙神奇的雙手連續撲出了好幾個球。在他的鼓舞下，我們加強了反攻，我帶傷不下火線，終于在上半場快結束的幾秒鐘，我抓住機會，在隊友的配合下，一腳將球射入敵人的大門，將比分扳平。這下給了二班當頭一棒。下半場一開始，二班就加強了反攻，連連猛攻我方大門.只見我們的守門員石鈺腳一跳，手一伸，將二班的進攻一一化解。這時，球就像長了眼睛一樣飛到同伴高宇翔的腳下，高宇翔抓住機會單刀直入，又來個雙喜臨門。緊接著比賽結束的哨聲響了，同學們瘋了一樣向我們跑過來。我們贏了!

　　我終于知道了勝利后的榮譽和自豪，這一切都是用團結和拼搏的精神贏得的!

激動小學作文6

　　或許，應該是我太久沒有見到你們了。

　　草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子……萬物復蘇，仿佛我也好久沒有見到你們了。

　　新的學期，新的一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的'地面、整齊的……陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。

　　望著你們陸續走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！

　　一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。

　　新的學期，能讓我不激動嗎？

激動小學作文7

　　每一個人對感動都有不同的見解，有的人認為媽媽送他一本百看不厭的書；有的人認為感動是一件暖和的毛衣；有的人認為感動是一瓶解渴的飲料，而我也曾被一件事情感動了許久、許久。

　　記得在那一天，我放學回到家門口，就聞到了一陣撲鼻而來的香味。

　　“回來啦？快放下書包吃飯了！”媽媽一邊端菜，一邊招呼我。今天的菜好豐富啊！鯽魚、排骨、三鮮湯……咦？湯上面漂著綠綠的東西是什么？啊！是蔥！咦！為什么今天的菜聞起來有一種臭臭的味道呢？

　　哎呀！我的嗎呀！是大蒜。我開始大叫起來：“媽媽，為什么我們的菜里有天下第一臭的大蒜啊！你明知道我一吃就想吐，你是存心讓我吧吃飯！”媽媽見了我這個樣子就語重心長地說：“我這是為了你好啊！快吃，吃一塊排骨附加一塊小蒜就可以獎勵一本書！”我聽了后，眼睛瞪得大大的驚喜地問：“真的嗎？”媽媽點了點頭。我一只手掐住鼻子，一只手用筷子夾起一塊附帶小蒜的排骨吃了下去。

　　晚飯過后，我走到媽媽的房間門口時，聽見她對爸爸說：“我今天看到兒子吃了幾塊小蒜就放學了，最近流感嚴重，我怕他被傳染了就只有說出了這樣的話。

　　聽了媽媽的這一番話，我不由地流下了眼淚，我哭了，我被媽媽的話感動了。

激動小學作文8

　　計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這么遠的地方，所以心情十分激動。

　　我和爸爸去超市購買了許多食物。回來后在網上查了很多關于海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。

　　激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。

　　我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。

　　海南，我喜歡你，我多想盡快撲進你的懷抱！

激動小學作文9

　　“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲，我們二（6）班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學們喜悅的笑臉。

　　“你猜誰會贏”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環節，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6，“花見花開”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4，“人見人愛”隊實現了“乾坤大逆轉”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。

　　最激動人心的4進3決賽開始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個多小時，同學們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動，大家沖上臺去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。

激動小學作文10

　　我的寒假我做主，我的寒假我快樂，我的寒假我幸福！

　　不知不覺我的寒假已經過了一個星期了，在這一個星期里，我收獲多多，快樂多多，感觸多多。

　　寒假這幾天里，我領了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫的參觀日記在鄭州日報上發表了，我真的太開心啦！太激動啦！

　　我的寒假開始都讓我很激動，我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發生，我準備著，我要讓我的寒假更充實，更開心，更快樂！

　　我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業完成。第二，積極參加小記者活動，多寫參觀日記，爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三，我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完，還要看其它的書。第四，我要繼續學習街舞，減肥。第五，我要多復習學過的功課，預習以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。

　　我的寒假計劃已經定好啦！我一定按計劃進行，我想我的寒假一定很充實的，你們的那？我們一起吧！

激動小學作文11

　　這是一個令人激動的星期二，新型病毒仍在人類賴以生存的家園里瘋狂肆虐，但中國的抗疫工作有條不紊，全國人民同仇敵愾，醫護人員勢如破竹，無數的仁人志士或慷慨解囊，或奔赴一線，年后的那幾片烏云，總歸是驅散些了。

　　而作為七年級九班的一員，今天是非常特別的，因為，我們開始了直播上課的模式，到了八點，一張張熟悉的面孔映入眼簾，那就是我們日思夜想的同學，我們第一次上鏡顯得有些羞澀，但經過我們紛紛梳妝打扮之后也是顏值爆表，熱心的家長們也把家里打掃得一塵不染。同學們的畫面仿佛都是從五星級酒店里取景。當然，其中也不失家庭的溫馨。

　　然而，你眼見的儀表堂堂，落落大方真的如假包換嗎？未必。畢竟網上的冒牌在線手段不計其數，可是那異常活躍的班級群里，一條消息卻引起了我的共鳴：“我的脖子都酸了。”不錯，一個小時“佇立”在攝像頭前的筆直的脖子，確實有些吃不消了。這才如夢初醒，如果在學校里上課，還不一定有這樣的聽課效果呢！看來我們班的新興軟件雖然有利有弊，但即便是弊也用心良苦啊。

　　但在這里也要為我們辛苦付出的老師們送上感謝，感謝老師們在家里為我們的付出。

激動小學作文12

　　要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。

　　以前沒有進過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進后臺做準備的時候，家長都不能進來，同學們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發現臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經歷風雨怎么見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。

　　我覺得這是我一生中難忘的時候！

激動小學作文13

　　今天，我來到南京紅山動物園玩，剛進門時，就看見了“紅山動物園”五個大字，

　　我們進了園門,首先看到了一只老虎和一只獅子，它們威武極了，看見了游客還大喊，我還見到了獅虎獸，它又像獅子又像老虎。我們來到了有趣的猴山，里面有成群的猴子在玩耍，我隨手丟了一塊面包，六只猴子為了一塊面包打了起來，搶到的小猴子馬上跑到邊上吃了起來，吃完了又跳下了小池子里。我們看完了猴山又去看河馬了，河馬的皮膚有點粉紅色，我們看見河馬把頭和身子全都泡到水下去了，忽然，什么在水下炸開，把水炸的四濺，原來河馬在排便。我們看了河馬后又去看小熊貓、大猩猩、長臂猿、鸚鵡等幾十種動物。最精彩的還是大型動物表演，可好看了，先是一只老虎走鋼球，難度可大了。然后，好幾只老虎一起翻跟半，可有趣了。還有山羊越鋼絲，山羊的背上還有一只猴子在上面倒立拍手，山羊一步一步地走完鋼絲。后來，又是老虎跳遠，有二、三米遠呢，一只老虎不敢跳，大家鼓掌給它加油，后來，那只老虎也跳過去了。后來是狗熊跳蠅，笨重的狗熊也能跳來跳去，輕松自如。

　　動物園真好玩，我今天玩得真開心。