作文：那一刻我激動不已
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的作文：那一刻我激動不已，歡迎大家分享。
作文：那一刻我激動不已1
那一刻，我激動不已。當時，喜悅蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室，鬧哄哄一片，同學們有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說：“先聽數學，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候，老師笑著說：“陳博文90。”我這時無比開心，原先我考7、80分，現在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說：“前面語文后面英語。”第一個就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這么差過。
回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經歷風雨，怎么見彩虹？俗話說的真好。經歷了一番努力，我終于體會到了成功的滋味。
作文：那一刻我激動不已2
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢中的人群中，有一個小孩已經醒了，在這片深藍的天空下，靜靜的思索著，那個小孩就是----我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子里想：馬上就要主持了，這可是第一次啊!如果忘臺詞了怎么辦?順序反了怎么辦?我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……
吃完早飯，我隨著同學來到了司令臺前，老師給我了一個話筒，我盡管平常很喜歡話筒，現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟---”軍號聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動，旁邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我現在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了，我才回過神來準備迎“戰”，司令臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平常”的聲音，開始了我的主持，說著說著我提著的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的-----臺詞忘了!趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒并沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最后一秒，我終于想出了臺詞，接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終于恢復了往日的平靜。
當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽也帶著我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個我在被子里靜靜的思索著，心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼-----充滿希望的一天又來了。
作文：那一刻我激動不已3
生活中，有許多事情會讓我們激動不已，最最使我激動不已的是，通過自己的努力得到了心愛的變速車了。
自進入六年級起，我就特別想要一輛像我的同學武峰那樣的變速車。其實，我也有自行車，不過它車胎小，座位低，騎起來又顛又累，看上去已經老得該退休了。于是，我向爸爸請求，給我買輛新車。爸爸笑著說：“買車可以，不過，得看你的行動。”老爸特有心計，他的條件是這一個月我要天天承包吃完晚飯洗碗的活兒，在班級周報“掌聲響起”的欄目里要看到一次我的大名。
“行!我們拉鉤!”為了我的愛車，我毫不猶豫，一口答應了下來。接下來的一個月，我的表現是突飛猛進。每天吃過晚飯，不用爸媽提醒，我就主動開始收拾碗筷。心中想：為了我心愛的變速車，我得堅持。在學校里，為了收獲掌聲，我上課專心聽講，積極發言，每項作業認真去做，字寫得清楚又端正。終于，功夫不負有心人，在幾個禮拜后的一個周五，周報上“掌聲響起”的欄目里“進步之星”里有了我盼望已久的名字。我激動得一蹦三尺高。當我樂顛顛拿著周報給爸爸看的時候，爸爸笑了，說：“別擔心，我們可是說到做到的。”
“三八”婦女節那天，爸爸帶我去超市買生活用品，特意先到變速車賣場看看，我見到了我夢寐以求的坐騎——顏色為黑色，酷炫的外表構造，還有那可以改變車本身速度的“變速大腦”。爸爸走上前看了一會兒又走過來笑著說：“明天這輛車就是你的了!”
第二天晚上八點，爸媽從超市回來，我迫不及待地沖出家門，只見媽媽手提用品沒有車，爸爸也不知去了哪，我沉默了，幾乎要哭了出來，這是一陣車鈴聲響起，爸爸騎著新車過來了，我沖上去抱住了我的新車……
那一刻，激動不已，我品嘗到了付出后收獲的喜悅，也更體會到了老爸的良苦用心。
作文：那一刻我激動不已4
小學六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。
那時臨近考試，同學們都拼命地學習著，我們就這樣學啊學，終于迎來了考試。我們信心滿滿地走進了考場，做了試題，交了試卷，等待著分數的下達。
好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績了，每個人都忐忑不安。一大早，我們正在班級里讀書，突然，有個人喊我出去，我茫茫然地跟著他來到了一棵松樹下，那里堆滿了人。寒風凜冽，松樹光禿禿的樹枝搖擺著，我的心也隨之緊張了起來。等了好長時間，我終于知道是要干什么了：“學校要公布考試成績階段前二十名，特意把這些人召集在一起。”我得知消息后，立馬激動了起來，我心想：“沒想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會不會是壓箱底的呢？”我此時既高興，又忐忑。
十幾分鐘過去了，但在我看來卻像過了數年。終于，我們被一個老師帶到了國旗下。“一年級考試階段第一名是……第二名是……”隨著時間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉眼即逝，該念我們這一年級了：“六年級考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時間，我的心已經跳到嗓子眼里去了，我的腦子激動的一片空白。雖然當時寒風凜冽，但我的心卻因為激動而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開來，握緊的拳頭也松開了。宣布完成績后，校長親自給我們頒發獎品。終于，校長來到了我面前，雙手捧著獎品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎品，雖然那只是一個普通的本子，但在我看來它卻是一種獨特的鼓勵。它沉甸甸的，使得我的雙手開始顫動，此時，我的心就像被三種心情包裹著――高興，激動，感激。這時，全校師生開始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過一陣，一直在我的耳邊回蕩著，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺下的同學們，開心地笑了。
那一刻，我激動不已，因為，那是一種鼓勵！
作文：那一刻我激動不已5
那一刻，我激動不已。這場我準備了一個星期的辯論贏得了勝利！
辯論比賽結束了，老師緩緩地說：“好了，比賽結果出來了……”聽到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽老師布置任務后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網開始收集關于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來。熟讀并背會，希望可以在辯論的時候派上用場。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話語打斷了我的回憶。但聽見老師的話，我的腦海中又浮現出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長開始組織團隊。
我先對隊員們介紹說：“一辯是主辯，一會比賽開始時要直接站起來點明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發言后一定要抓住對方語言中的漏洞，趁對方沒有發現前發起有效的進攻。”我喝口水后，接著說：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個人都能鍛煉到，把正規辯論賽的四個辯手增加到了七個辯手）在自由辯論時，和二辯三辯一樣，抓住對方語言中的漏洞，在對方沒有發現前發起有效的進攻。只不過語言要簡短，語句中不能出現自相矛盾的地方。”
說完以后，我又分別安排了每人的“職責”。
老師說：“恭喜反方……”這話打破了我的回憶。在說話的同時，老師的眼睛好像不經意間看了看我方，又在被我發現的一瞬間把目光收了回去。不會吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時候。
比賽時，從開局點題開始，我們就占有優勢。在經過了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環節。我們又是挑出了，對方的三四個毛病。幾乎已經定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規定，差點直接輸掉比賽。更是確定了對方失敗的結局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說，我方的優勢本來就是不存在的。
正想著，我們那“討厭”的老師，才慢慢說出了下半句話：“恭喜反方輸掉了比賽。”
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學們都高興地拍響了桌子，我也是激動不已。回顧著賽前準備資料和安排隊員，還有那比賽時的一言一行、一舉一動。我突然領悟：一分耕耘，一分收獲。
作文：那一刻我激動不已6
每個人只要努力，就可以成功。不要認為自己不可以，要相信自己，我可以！
——題記
以前我的數學成績一直不好，不是落掉了一個單位，就是公式不會背，還算錯了答案……所以，爸媽一直都很為我擔心。
有一天，我跟媽媽去商場玩。我的目光被一部手機吸引住了，連媽媽喊我我都毫無知覺。“嘿！看什么呢？看得這么認真！”媽媽走過來拍了一下我的肩膀。“媽媽！那部手機好好看，你給我買好嗎？”我看著媽媽的眼睛說。“那你要把這次的數學成績提升上去，我就給你買！”媽媽突然變得很嚴厲，我下定了決心，一定要好好學習，把這次的數學成績提高！為了我最喜愛的這部手機！
于是，我上課的時候十分認真地聽講，把老師講的重要的內容努力地記到筆記本上，然后下課再讓老師給我講一下筆記上的內容。老師發下的試卷，我會很認真的審題，然后把自己不會背的公式背下來，再看那道題，用公式套上去，答案算個兩三遍，確定答案正確時讓老師批改。慢慢地，我的正確率提高了。
期末考試來臨了，我做好了充足的準備，走進了考場。卷子發下來后，我大致地看了一遍，都是我復習的類型！我按捺不住自己激動的心情，認真地答起題來，不到40分鐘的時間，我便把整張卷子寫完了，還剩下20分鐘，我從頭到尾又檢查了一遍。正巧，檢查完了考試正好結束。
發成績了。我在內心祈禱著：阿門，讓我的數學成績考過95分吧！阿門。“咳咳，同學們，我們這次考試最高分是97分----高卓然同學！”我激動地一蹦三尺高！連忙跑上講臺拿我的試卷，小聲嘀咕說：“太棒了！終于考到95分以上了！”同學們給了我熱烈的掌聲，許多同學向我投來贊許的目光。我也終于得到了我最愛的手機！
不要認為自己不可能，而是要相信自己！我，可以成功！
作文：那一刻我激動不已7
那一刻我激動不已要說在學校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學校只有學習成績好點，也只能在組里當個組長，其他就沒有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動不已。別急，讓我給你娓娓道來：
今天是9月1號，開學的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無奇的一天，只不過沒有升旗，這樣也好，不用站在太陽底下啦！我們班的新語文老師因脖子受傷請了一周的假，所以這一周只能上數學、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學習生活中也有些樂趣。下午最后一節課了，我發現英語老師和數學老師在討論著什么，不過我也沒有在意，還是繼續寫我的數學作業吧。
“付××，過來一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么？我疑惑的過去了。然后我就聽到老師們說，應該再叫一個男生，是把我們班的另一位楊×給叫過來了，我們兩位學生就疑惑的跟著英語老師走了。后來，英語老師跟我們解釋說，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來都沒有當過這么大的“官”。后來就遇到了其他班的兩位同學，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了。回班里后，我自豪的跟同學解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。
升旗的過程很苦，要在毒辣辣的太陽底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會被“撤職”。我每天都很累，同學也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”。回到隊伍里，同學們都對我和另一位同學露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對下一次升旗很期待！
作文：那一刻我激動不已8
在周五的音樂課上，我們去了藝術樓上音樂課。樓里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。在走廊上，墻上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫，中國畫，山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖，十分逼真。
進入了教室，里面并沒有太多的樂器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短發的女老師。在她和我們全班同學說完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自愿出場的是女同學，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽，有著淡淡的憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個錯音，但這并不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個人去表演的。但此時，班里安靜極了，沒有一個人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時，有一個男生站立起來，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說，他想唱一首歌。我在那時，就以為我彈不了呢。正當我思索之時，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。
我也記不清我是怎么站起來的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢中的婚禮》。剛開始，我有些緊張。但到后來，我的手指靈活自如了，我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來了。
一個女同學驚訝地對我說：“你還會彈鋼琴呀！”令一個同學對我說：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。
作文：那一刻我激動不已9
生活猶如一本書，記錄著我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結著一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技，但是我期待著一場真正的比賽。終于機會來了，我被教練派到了長沙參加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷著激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場。
到了足球場，教練馬上開始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。
首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶著球朝我們球門奔來。這時，身為后衛的我趕緊上前阻攔，幾番對峙后，球終于被我擋了下來。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方后衛，來了一腳大力射門，球進了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行著，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方后衛一記大腳射了回來。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著球一點都不敢松懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑著，和隊友們一起歡呼著，激動的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽并贏得勝利。
那一刻，我激動不已……
作文：那一刻我激動不已10
好不容易盼來了四年一次的奧運會，因為倫敦時間的緣故，常常要熬夜看完一場又一場驚心動魄的比賽，有時會開心地盼來一個好名次，有時會等到自己的失望……
比賽的這十幾天，我算是過的倫敦時間，還記得第一個比賽日嗎？那天，我正好在外地旅游，比賽是在賓館看的，可絲毫沒有阻礙我吶喊……
依稀記得那天晚上兩點多，激動人心的游泳比賽終于開始了！讓我記憶最深刻的是葉詩文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會上斬獲八金就是一個典型。解說員說葉詩文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見其他選手都比葉詩文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。
事實證明：Nothing is impossible（沒有什么不可能）！見葉詩文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩文的強項！她打破了世界紀錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實際行動向人們體現了本次奧運會的主題：激勵一代人。是啊！正因為中國游泳隊的出色，才會有越來越多的'人加入這個隊伍。
比賽后，我關注到英國的媒體聲稱葉詩文用了禁藥！看到這條新聞，我第一反應是：怎么可能？英國媒體得這種行為是一種東道主的姿態嗎？是一種大國風范嗎？既然葉詩文能通過倫敦奧運會的檢查（據說，這一次奧運會的檢查是最嚴格的，根本不會出現查不出來的情況），這種說法簡直是無稽之談！難道他們國家的人拿到金牌就是情理之中，而中國人拿到金牌就是違規作弊嗎？這不就是赤裸裸的種族歧視嗎？
前幾天看到一篇采訪，內容就是說：英國民眾與媒體的觀念恰恰相反，其實英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒有獎牌進賬，難免會產生一種嫉妒情緒。
倫敦奧運會落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒有延續北京奧運會的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過無論是成功還是失敗，我們都應該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢起飛！
在這次奧運會上出現了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀錄，這是我們中國游泳界的奇跡！
讓我們一起向倫敦say goodbye！再見倫敦，里約再見！
作文：那一刻我激動不已11
一年一度的《最強大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實粉絲，每周星期五都會準時守在電視機前觀看節目。
又到了星期五，這時節目已經到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個回合，分三期進行。現在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如云，個個身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊的選手發揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經2：0，中國隊暫時落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經不容樂觀了。電視機里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時，在這千鈞一發之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發不可收，我方選手又拿下一城，我激動的跳了起來！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時遲那時快，當中國選手按下計時器的那一刻，我又激動地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時我才發現我都已經站到電視機前了。
那一刻，我激動不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
作文：那一刻我激動不已12
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學講話的聲音戛然而止，同學們都規矩的把手放好。
美術老師面帶笑容地走進了教室，她站在講臺上，望了望同學們，用柔和的聲調說：“同學們，告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術老師的演講引起了臺下同學的騷動，他們都興高采烈地談論著。而我卻眉毛擰成了一個結，要知道美術一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸的啊！決不能敗下陣來，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天，我把作品帶到了學校，同學們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎。”
我的心一顫，激動得淚流滿面，淚水流在嘴里甜甜的！因為這幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動呢？
作文：那一刻我激動不已13
每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。
天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身……，伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。
第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力，穩扎穩打，很快就把比分一分一分拉開，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。
十六進八，八進四，四進二，經過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進了決賽，進入到最激動人心的時刻。
和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進入，實力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來。比賽開始了，首先是對方發球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質量的“頂”過去，……有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”……隨著我最后一個精彩的后場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！
作文：那一刻我激動不已14
在我成長的路上，發生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發光，有的卻黯淡無光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。
那是在一個星期二的早晨，做早操的時候，校長要宣布一件事情，當說道獲獎名單的時候，我的心里像捧了個兔子似的，怦怦直跳，頓時腦前浮現了那些我在聽磁帶、寫題目、認真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當在考場時仔細閱讀題目，認真思考題目，考完后，擔心自己考的不好怕讓老師失望，對我沒有信心，自己就辜負了老師的一片苦心，沒替老師爭光，那種傷心、自責的心情無法感想。當報到我名字的時候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽錯了，話筒聲再一次說著:“李密同學獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已，我跑向領獎臺，接過獎狀，開心的都快哭出來了，我的辛苦沒有白費，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經知足了。我高興的走下了領獎臺，聽著同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開始平靜下來，之前的緊張心情一下子沒有了，沉浸在一片歡樂之中。
如果沒有之前的努力，就沒有現在的我，我要在這里對英語老師說一聲：“謝謝！”如果沒有您的耐心教導，就沒有現在的我，我會更努力，奮發向上，決不辜負您對我的厚望。在這小學的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學到了不少知識，您的教導幫了我不少，我會永遠記住您，你會定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會經常來看你們這些老師的，我不會忘記你們的。
這件事我記憶猶新，我一生都不會忘記。此刻，我想說的話只能用一句詩句來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
作文：那一刻我激動不已15
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會之類的大事又仿佛已離我很遙遠。所以，拋開遠的不說，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節目終于呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細細回味著那激動人心的時刻……
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