那一刻我真激動作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻我真激動作文，歡迎大家分享。
那一刻我真激動作文1
耳邊什么也聽不見，如臨戰(zhàn)場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩(wěn)穩(wěn)地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區(qū)多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經(jīng)驗，調(diào)整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區(qū)區(qū)幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰(zhàn)勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我?guī)е鵁o比激動的淚水，永遠定格。
那一刻我真激動作文2
北京時間20xx年12月14號晚8時，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡（第一個為嫦1撞月時留下的），這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點虹灣時，我的心開始懸起來了。
時牛的主發(fā)動機點火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來越高。
距離著陸點大概250秒時，一個每秒能拍10張照片的降落相機啟動，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點后，發(fā)動機關機，它準確地落在了月球上！過了一會兒，確認完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來還沒有真正成功，太陽能帆板還未打開，我的心不由又跟著緊張起來，難道？
十幾分鐘后時，太陽翼展開，預示著中國已成為世界上第三個有能力獨立自主實施月球軟著陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結(jié)束，更是探索的開始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動？
那一刻我真激動作文3
激動，這對于每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結(jié)會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的`進步。在這之后幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說：“要說什么，這次考得極差的，我都難過死了初中作文：那一刻，我真激動初中作文：那一刻，我真激動。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”
我們都坐在體育館里，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經(jīng)緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來了
回到原位時，旁邊的同學說：“拿到獎，繼續(xù)加油!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
那一刻我真激動作文4
清晨的微風掠過我的小房間，撫摸著我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著古典氣息，宛如風情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動之情——今天早上要去領古箏考級證書。
昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領考級證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。
終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回憶著學習古箏時的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂曲中的陶醉。回憶著考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音，使我擔憂了好久，生怕過不了級。可現(xiàn)在，我正走在領考級證書的路上，一切都是那么突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結(jié)束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當我鄭重地接過老師遞來的考級證書時，我的內(nèi)心是多么激動，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛古箏了。
這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動！
那一刻我真激動作文5
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們?nèi)珗鲱D時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現(xiàn)了！我們?nèi)珗鰺崃业墓闹疲酃舛箭R刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結(jié)束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻我真激動作文6
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳濕潤了，我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
那一刻我真激動作文7
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒有機會站在觀眾眼光的交點之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。
我與舞友們站在臺下，看著即將下臺的前一個舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開拘束，大膽的跳起來，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無存。音樂響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來。音樂里，我能聽見我的心臟在跳動。我的生命開始舞動，我像一頭獅子—一頭被關在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我?guī)е怃J的笑容在燈光下舞動，無人能擋我的攻擊！我的心臟打著節(jié)拍，我的腳下奏著音樂，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動不已。
下臺時，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動的時刻。
那之后，雖然我也登過臺，但都沒有那次激動、盡興。那一刻，我激動不已。
那一刻我真激動作文8
“現(xiàn)在我要表揚岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領成績那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說道，我蹦跳上臺領回那張寄托著我所有希望和榮譽的神圣證書，心里充滿興奮和得意。回到座位上，證書立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學后，大家無一不對我大聲祝賀稱贊，因為聲音小了幾乎聽不到，整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時，我仿佛置身云端。
然而，同學們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學報了名，只有十位參加培訓。經(jīng)過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫作業(yè)，就我一人狂寫奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓，沒時間抄午寫、抄作業(yè)，我就在休息時在教室和奧數(shù)班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業(yè)，我卻要補午寫，趕作業(yè)，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來，我看著獎狀，露出一個勝利的微笑，心里涌動。
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