【熱門】家鄉的環境變化作文4篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的家鄉的環境變化作文4篇，希望對大家有所幫助。
家鄉的環境變化作文 篇1
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會了，大伙快來開會了”。森林里的動物聽到喊開會了，就從四面八方趕到開會地點。
老虎是森林之王，它開始發話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領大家來一次檢查，來評選環境優秀獎”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。
第一個檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當檢查到小熊家時，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的說：“最差獎應該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們扔的垃圾，你們的家哪有那么干凈”。大家聽到小熊的'話都低下了頭。
家鄉的環境變化作文 篇2
大家對自己家鄉的環境變化應該是了如指掌，接下來我就介紹一下我的家鄉的環境變化吧。
聽爸爸媽媽說，從前他們家鄉的環境可好了：河水清澈見底，水里的魚蝦很多，空氣也很清新，天空湛藍湛藍的，像是被水清洗過似的。馬路干凈整潔，干凈得都能照出車影了。
可是現在，河水里全都是人們亂丟的垃圾，水也變少了，河里的魚蝦全都死了。馬路上的車也多了起來，排出的尾氣也很多……就這樣，空氣一點一點的被污染，城市的空氣變得越來越渾濁，人們亂砍伐樹木，害得引發泥石流，房屋都被沖毀了。
如果再這樣下去，人類危害的是自己，還導致生態不平衡。眼看著自己的家園漸漸變差，人們應該采取措施，準備重建美好家園，這些措施就應該從生活里的一點一滴做起。比如洗手時要關好水龍頭，水是生命之源，不能浪費水資源。不要再把垃圾亂丟進水里了，多種植一些樹木，防止風沙的襲擊。我們能做的有很多，但我想代替地球說一句話：請別再傷害我了，好嗎？
家鄉的環境變化作文 篇3
家鄉環境的變化記得兩年前，我家山重后園還是一個垃圾亂倒、生活污水亂流、雜物亂放，甚至糞土亂堆的地方，環境很不好。有一天聽我爸說政府要對我們后園進行整治，說要建設新農村，要改善我們的生活條件，會建一個小公園。聽到這個消息后，可把我樂壞啦，因為我想：如果爸爸的消息是真的，那等大人們把環境改善完后，我和我的好伙伴就可以在公園里盡情地嬉戲玩耍了。果然沒過多久，來了很多人，接下來每天都有很多叔叔在忙著，場面相當的熱鬧，當時天氣很熱，可叔叔們不顧休息，個個干得熱火朝天。漸漸地，兩三個月過去了，我家后園的環境煥然一新。經過那些叔叔們的整治，村里的垃圾堆不見啦，而且在固定的地方砌了放垃圾的槽位;附近的小溪流不再臟氣熏人，變得清澈見底了，偶爾還能見到小魚兒自由自在地游來游去呢;路邊兩旁的雜物也消失了，更讓人欣慰的是種上一些花草，微風一吹，它們時不時會跟你點點頭;最讓感到惡心的是那些糞土，現在也消失得無影無蹤了，聽我爸說那些叔叔們在村里建成好幾個公共衛生間，而且每天有專門的人進行打掃清洗。最最讓我們小孩子高興的是，我爸說過的那個公園也建成啦，聽說縣里一位領導給它取個名為：水云澗。水云澗環境相當地優美，有花有草有樹，又有水，綠樹悠悠，鳥語花香，那些叔叔們除了在水云澗公園種花種草外，還建起一座涼亭，擺上了很多石凳，甚至安放了一些健身運動器材，多好啊!現在每到傍晚，水云澗公園人群滾滾，不僅成為我們小孩子的樂園，也成為村里大人們休閑的場所，
在那里，我經常聽大人們在說：還是咱黨和政府的政策好呀，看看，這次村容的整治，使我們后園的環境全變了，我做夢都沒想到會變得這么快，這么好呀!以后，我們一定要多多支持配合政府的政策，他們是為咱老百姓的生活著想呀!是呀!我是小孩子，雖然不是懂太多，但是村里環境的變化我可是親眼目睹的，我心里也暗暗地高興：感謝這次的村容整治，讓我家鄉環境變得如此美麗!
家鄉的環境變化作文 篇4
我的家鄉――墨江，是個山清水秀、人杰地靈的好地方。我愛我的家鄉！
不知道從什么時候開始，全球氣候變暖的現象也發生在這里。原來清涼的微風似乎跑到了哪里躲了起來，伴隨而來的是滾滾熱浪，在烈日下到處都是打著傘、擦著汗的人們，人們臉上似乎根本找不到什么笑容，好像都是想早點走出這熱的海洋。我開始擔心起來……
原來清涼的微風到底躲到哪里去了呢？我決心去找“她”，雖然我不知道用什么辦法，但是我猜：也許他躲到森林里？我急沖沖地爬到了山頂，向四周望去；咦，原來綠油油的森林和小草都哪里去了呢，難道她們也和清涼的微風躲起來了嗎？我跑到近前一看，滿山的樹墩墩，有大的小的，還有不少大樹橫七豎八地躺著，他們好像在哭泣，在咒罵，是誰在這么殘害他們，我心里真的有點害怕，因為我知道殘害他們的是和我一樣的――人類。
我不敢再看這些大樹也不敢再看這些樹墩墩，雖然不是我的錯，但是我總覺得他們非常憎恨我，本來我想問一下微風躲到哪里，但是我沒有勇氣再問了，只是低著頭跑啊跑啊，想跑到一個空闊的草地，躺下了平靜一下心情……
我這是在哪里啊？這些都是菜地啊，怎么會沒有草地了呢？山坡上都種滿了各種蔬菜和稻谷，有不少泥土都從山上滑到了山下，半個山坡好像被扒掉了衣服一樣，山石也從山坡上往下滾，似乎連大山也在哭泣，我也很同情他，原來綠色的外衣不在了，緊固山石的泥土也不在了，不久是不是連大山也會……
我哭了，雖然這不是我的錯。我跑下了山，總也高興不起來，但是尋找清涼微風的信心沒有減，我決定到小河里面去找，因為我知道河水是清涼的，是不是微風會和她在一起呢？我來到了他郎橋，聽到橋下的流水聲我的心情似乎也好了很多，急忙向橋下望去……
這是我們的他郎河嗎？我不敢相信我的眼睛，惡臭渾濁的河水夾雜著廢棄的塑料袋、爛菜葉滾滾向我流過來，是河水在怒吼嗎！我看到河旁邊的市場，人們好像都沒有聽見河水的怒吼，屠宰雞鴨的污水仍在不停地瀉放河里，人們買菜用的塑料袋也在空中飄舞著，然后也投入河水的“懷抱”，望著流向遠方的“河水”，我無言了……
我好像絕望了，我想我找不到清涼的微風了，她一定不愿意呆在這樣的環境里，我低著頭慢慢地往回走。
突然一個小男孩從我身邊飛快地跑過，只見他將手里的食品包裝袋丟進了前面的垃圾箱；我停住了腳步，停了很久，突然我興奮了起來，我想我找到了讓清涼微風回來的辦法了。只要我們人人做到保護環境，把家鄉建設的更加美麗漂亮，微風一定會回來的。
你看，清晨校園門口，環保小衛士不僅監督我們學生，還監督者家長呢。大街上環衛清潔員總在不停地工作著，雖然還有些不文明的人，但是看到他們辛苦的勞動也都在改正自己。山坡上很多人都將自己的菜園栽上了小樹，樹下長滿了小草，國家退耕還林的政策在我們這里得到了充分的體現。
我的家鄉漸漸地美了起來，我堅信我們一定會把家鄉建設地更美，讓久違的微風鋪面而來。
讓我們把大家都動員起來，愛我們的家鄉從環境保護開始吧！
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