【實用】家鄉的的景物的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的家鄉的的景物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉的的景物的作文 篇1
現在的家鄉多美麗呀，綠樹成蔭；現在的家鄉多富裕呀，人人穿新衣；現在的家鄉多繁華呀，街上車水馬龍。
家鄉的變化到底有多大呢？今天就來說說家鄉的道路吧！婆婆告訴我，她上小學時的'路都是土路，可沒什么水泥、馬路。那時候，最害怕下雨了，因為一個雨，土路就會變軟、變滑，人走在上面，深一腳，淺一腳的，不光鞋子，也把褲子也給弄臟了，就把褲腿兒挽起來。遇到特別泥濘的道路，有些人還會把鞋子也脫下來，手拎著走。走路時害怕極了！稍不留神，就有滑倒的可能哦！
土路當然不平，就算不下雨，是個大晴天，也是坑坑洼洼。特別是晚上，如果前面有個坑都看不清，很有可能會摔下去。
媽媽告訴我，她上小學時，路就稍微好了一點，土路修得寬了一些，好多路都修成了柏油路或者水泥路，雖然路面還不是很寬闊但非常平坦，遇到陰天下雨再也不用那么擔心腳下的路了。柏油路和水泥路在下雨天就不用像土路那樣多此一舉的擔心——路會不會坑坑洼洼高低不平的了。
現在，變化更大了。土路，差不多沒有了，全是些柏油路和水泥路。道路寬了許多，有快車道，還有慢車道，人行道。城市間修了高速公路，人們出行、旅游方便了許多。
設計道路的人也特別聰明，把中間修得高，兩邊做得稍微低一點兒，設置了下水道，這樣，下雨時，雨水都會向兩邊流，除了路面濕漉漉的，不會見到有什么大的水坑，也不會弄臟鞋。
從家鄉道路的升級，我看到了家鄉的巨大變化，我愛我的家鄉！
家鄉的的景物的作文 篇2
我在六盤水住了也快十年的時間了，大大小小的景色也見了不少，其中，有絢麗多姿的，有奇麗壯觀的，也有巍峨高大的。可是在我這十多年的記憶里，最讓我難忘的卻是小時在家鄉見到的冬天。
或許，冬天帶給人的感受更多的是寒冷與白色吧，但是，在孩子眼中，它卻是一個充滿了神秘色彩的世界。
在家鄉的冬天，幾乎是看不到綠色的。綠色早已從樹上褪了下來，在樹上的，不過是幾片枯黃的樹葉，風一吹，樹葉便會隨著風一起搖擺，發出颯颯的聲響。冬天的風，并不像春天的風那樣和煦，也不像夏天的風那樣炎熱，更不像秋天的風那樣柔和，它有著自己獨一無二的特點：寒冷。冬天的風在人的臉上吹過，感覺冷嗖嗖的，或許，冬風這樣的特點就是為了適應冬天的寒冷吧。
我最喜歡的，還是下雪的時候了。雪像鵝毛一樣，輕輕地從天上飄落，為這世界增添一份寧靜與美好。小孩子們早已按耐不住心中的興奮，雪剛停，就急急忙忙的跑了出去。外面簡直就是一個銀裝素裹的世界，白色的道路，白色的數目，白色的屋頂。上天似乎鐘愛白色，才在冬天這個美麗的季節將世間裝點成了白色的世界。
雪的顏色白的純粹，那是無法用言語來形容的白色。站在高處，望著這單調卻又不失美麗的景色，聽著小孩的歡笑聲和大人們關切的話語，我感到心中無比寧靜。
這里的雪一個冬天會下好幾次，有時下的.多，從地上隨便拿起一把就能做成雪球。有時下的少，稀少得仿佛從來沒有下過一樣。我不知道別的地方的雪是什么樣的，也不清楚它究竟是美麗，素雅還是潔白的。不過，我知道的是，在這里的雪，不論是哪一種，這里的人們都是十分喜愛它的，因為，這里是家鄉，而雪，則是家鄉的雪啊。
不論以后在哪，我都不會忘記家鄉的景色，以后就算有再美的景色，也比不上家鄉這古樸的色彩。縱使歲月流逝的再快，家鄉的景色在人們的心中都占有無可取代的地位。
因為這里是家鄉啊，是每個人心中獨一無二的溫柔鄉。
家鄉的的景物的作文 篇3
親愛的同學們，大家已經知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關家鄉景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？
第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發現它的特點，否則只能看到表面現象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的.魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉的熱愛之情。在同學們介紹家鄉的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！
家鄉的的景物的作文 篇4
我的家鄉在河南省，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金色的秋天，潔白的冬天，四季在我的眼前變換著許多美麗的景色。而我呢？我卻喜歡冬天。
寒冷的`冬天又一次來臨了，清晨，(.)冬天又拿起它那只神奇的白色筆，在樹林中，窗戶上、屋頂上畫成了一幅白色的畫，四處一片白茫茫的。很迷人。
小朋友都從屋子里跑出來，他們在打雪仗、滑冰和堆雪人。玩得非常愉快，一個個笑臉就像一朵多燦爛的花。
這就是家鄉的冬天，所以我喜歡家鄉的冬天！
家鄉的的景物的作文 篇5
我們的家鄉有許多美麗的地方，我最喜歡羊山石城。
一天，我和爸爸媽媽去了羊山石城。到了門口，便看到一塊比我爸爸還高的由許多大理石組成的石頭，上面鐫刻著“羊山石城”這四個均勻醒目、蒼勁有力的紅色大字。
走進羊山石城，展現在我們面前的是由大小相同、整齊劃一，由石塊砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一個大肚子的彌勒佛笑哈哈地在對我們笑，好像在歡迎我們似的。我們加快了腳步，來到了彌勒佛的面前仔細觀賞，它的`眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得極為傳神。
在往里走，就是百佛圖像了。那里的石佛也越來越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、哪吒等石佛一個個映入我們的眼簾，讓人應接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，給大山添加了一道威嚴、美麗的風景線。
接著，我們又走上了“八十八階石梯”。走在這石梯上，使人毛骨悚然，朝兩帝望去，真高呀，感覺都要摔下去了，那些石壁筆直陡峭，好像要倒下來似的。
走過八十八階梯后，我們看到了各種奇巖怪石和“最高峰”，它們有的像駱駝，有的像拇指，只見“最高峰”像一把利劍似的直指天空，好像要把天空壁成兩半，它是那么陡，那么直，讓人生疑，這座石峰不是自然形成，而是能工巧匠們精心制作的一件藝術品。
太陽漸漸西下，我們依依不舍地離開了羊山石城。我回首望去，不禁贊嘆道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的結晶啊！”
家鄉的的景物的作文 篇6
我的家鄉在河南油田，在我眼里，家鄉的景色永遠是最美麗的！翠湖公園就是我最喜歡的地方。
春天，公園里春花爛漫，柳綠花紅。小池塘水清澈見底，池面上不時會有幾條小魚躍出水面。池塘邊上的柳樹正在發芽，看，柳條兒已經冒出星星點點的黃綠色小芽兒。
夏天，小池塘變成荷花的世界。荷葉擠擠挨挨的，就像一個個綠綠的大雨傘。綠葉中，一支支荷花亭亭玉立，就像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
秋天，秋風搖動樹枝，片片落葉像金蝴蝶翩翩起舞，然后輕輕降落在公園的小路上，金色的落葉給林中小路鋪上了柔軟光潔的地毯。
冬天，公園里一片雪白。只有梅花堅強的樹立在冰天雪地里。她不但堅強還很勇敢，不管是冬雪冬雨還是寒風來和他比賽，他都不畏懼，也不認輸。梅花你多么堅強。
我的`家鄉一年四季景誘人，多么像一個美麗的大花園呀。春天的柳樹、夏天的荷花、秋天的落葉、冬天的梅花多么美麗的景色呀！我愛家鄉的美景！
家鄉的的景物的作文 篇7
我的家鄉有一座山，叫做龍首山，它一年四季都很美麗。春天，柳樹抽出了嫩綠的枝條，春姐姐帶著美麗的顏料來到龍首山，她把粉色送給了桃花，讓它更艷麗。把銀白色送給了梨花，讓它穿上一件潔白美麗的春裝。春姐姐又把最美麗的黃色給了迎春花，讓它穿上了一身漂亮的花裙子。
美麗極了，龍首山真像一位花仙子向我們走來。夏天，樹木的變化可大了，樹木越來越茂盛了，密密層層的枝葉把太陽都遮住了，老人們在龍首山上的柳樹下乘涼，孩子們在樹蔭下玩耍。秋天，秋姑娘穿著美麗的秋裝來到了龍首山。楓葉紅了，像一個個火把，柳樹黃了，像一只只黃蝴蝶，只有松樹柏樹還是那么的翠綠。冬天來了，冬爺爺給龍首山穿上了一身美麗的冬裝，孩子們有的.在堆雪人，打雪仗。玩的可開心了。我愛家鄉美麗的龍首山!
家鄉的的景物的作文 篇8
我的家鄉濟南，有許多美麗的景色，其中我最喜歡的還是大明湖。
夏天，大明湖的荷花最為美麗。荷花有粉色的、黃色的，白荷花就更為美麗了！各色鮮艷的荷花散發出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。微風吹過，滿池的荷花隨風舞動，遠遠望去，真像一大幅活的畫！
秋天來了，荷花謝了，菊花卻透一絲涼意綻開了笑臉。仔細一聞，一陣陣花香撲鼻而來。才下過幾陣蒙蒙的細雨，大明湖就蒙上了一層雨霧，這雨霧象一層薄紗，透過這層薄紗看去，整個大明湖就像一幅水墨畫。朦朧的.水面上，行駛三三兩兩的小船，為大明湖增添了幾分靈動的氣息。
冬天，下過雪后，大明湖變成了銀色的。樹是銀色的，小船是銀色的，還有遠處的小橋上也積滿了雪，留下了小朋友們玩耍的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。
這就是我美麗的家鄉濟南，這就是我喜愛的故鄉的美景大明湖。它一年四季，形態各異，是一個美麗迷人的地方！
家鄉的的景物的作文 篇9
姥姥的家鄉是一個山清水秀的小村莊，雖然我只去過幾次，但是我卻一直懷念那里圖畫般的山。
美麗的山是我心中的天堂。高聳入云的山峰真是危樓高百尺，手可摘星辰；山峰的形狀可以用橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同這首詩形容。山中的.幽靜也真可謂晚，彎彎的月兒掛在黑黑的天空，增加了一些神秘感。
家鄉的山最美麗的還是綠樹成蔭的夏天，盡管夏日狂魔帶來了炎熱，讓人更加煩躁，可樹木卻不懼炎熱，依舊挺拔茂盛；小草長得又濃又密，花朵散發出淡淡的清香，給人帶來不一般的感覺；孩子們在書蔭下玩耍，小鳥也一展歌喉，小動物們都躲進了巢或洞里，而知了也知了，知了地叫著，仿佛在說太熱了，太熱了。遠遠望去，山上一片蔥郁，樹葉都在夏伯伯的指揮下訊速生長，好一幅迷人的風景畫啊！
家鄉的山景美如畫，夏天的綠葉給我帶來清涼感，這就是我心中的天堂！
家鄉的的景物的作文 篇10
我的家鄉是天津，天津是一個地方特色很強的城市，而這其中我最了解的是天津時調。
這個曲種包括“靠山調”、“鴛鴦調”、“膠皮調”，等民間小調。“靠山調”據傳原是修鞋匠休息時，被靠山墻自娛自樂唱的小調；“鴛鴦調”是男女相戀時的'情歌；“膠皮調”則是人力車夫（天津稱為“膠皮”），等座是唱的小調。這些來自民間的小曲充滿鄉土氣息，很適合天津人的口味。因此舊時街頭巷尾：工余飯后經常能聽到人們自彈自唱這些小曲。專業人士出現后，對這些小曲進行加工、改造和創新，使之成為反映社會風貌，社會生活的一種方式。
這就是我的家鄉戲--天津時調！正是有了它，我的家鄉才得以變得更美麗！
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