有關(guān)家鄉(xiāng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的作文 篇1
杏林湖公園位于佳木斯市一個溫暖的小鎮(zhèn)——。這是這個城市的特征之一。
杏林湖公園被垂柳環(huán)繞。它非常空靈和夢幻。它幾乎融入了我神秘而多彩的童年。
有些人喜歡杏林湖公園的綠樹，有些人喜歡燦爛美麗的花朵，但我只喜歡杏林湖公園清澈的湖水。
湖很安靜，就像一面鏡子，清晰地反射出藍色的天空，白色的云，淺紅色的花和綠色的樹。這個湖還活著。層層波浪隨風(fēng)升起，形成微小的漣漪。它跟隨我的心，追逐，玩耍和呼喚。湖面更加柔和，微風(fēng)吹過，漣漪像綢緞在風(fēng)中起舞。湖水也很堅硬，像一塊無瑕的翡翠，閃著耀眼的`光，不停地在那里閃爍.
看！是荷花給了這個湖一點美麗。它正在悄悄地開放。有些蓮花完全開放，像一個優(yōu)雅的女孩。有些半開半藏，像一個害羞的小女孩；還有一朵肉質(zhì)的花，像一個剛出生的嬰兒躺在溫暖的被子里，不敢出來。荷花真是千姿百態(tài)。
啊！華，多美啊！就像一個天使在空中跳舞，在人們周圍盤旋，真的很可愛！
這是杏林湖公園，我眼中有花、草、樹和湖。我喜歡杏林湖公園。你呢？
家鄉(xiāng)的作文 篇2
松花江是一條美麗而迷人的江。我家就住在松花江畔。
春天，萬物復(fù)蘇，松花江兩岸的樹木長出了嫩葉。春風(fēng)吹過，嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像春姑娘的發(fā)絲隨著音樂的節(jié)拍舞動著。江面上經(jīng)常會有一群一群的野鴨，在追逐嬉戲，令人心馳神往。
夏天，松花江兩岸的小花競相開放，五顏六色，非常美麗。陽光在水面上跳躍，像碎金子一樣耀眼。這時的松花江像穿上了一條綴滿五顏六色寶石閃閃發(fā)亮的裙子，迷人極了！
秋天，樹葉黃了，片片隨風(fēng)飄落在江里，好似一條條金黃色的小船，爭先恐后地向前游曳……
冬天，松花江經(jīng)常會升騰起濃濃的霧氣，凝結(jié)在兩岸的植物上，這就形成了舉世聞名的“霧凇”奇觀。漫漫江堤上，柳樹結(jié)銀花，松枝綻銀菊，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！在這潔白的`童話世界，總會有幾個頑皮的孩子，突然撞擊樹干，枝頭上的雪撲簌簌落下，孩子們笑著，跳著跑開了……
這就是我美麗家鄉(xiāng)的松花江。
家鄉(xiāng)的作文 篇3
我們的小學(xué)是莫旗民族實驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，就像一幅畫一樣。
走進校園，首先映入眼簾的是具有民族特色的六塊浮雕畫，上面有我們達斡爾族傳統(tǒng)的體育項目曲棍球、翩翩起舞的魯日格勒、達斡爾族圖騰----展翅翱翔的雄鷹、在激流中勇進的的達斡爾族小伙子·······每當(dāng)我看見它們，我都為自己是民族小學(xué)的`一名一員而感到驕傲，也更為我是一名達斡爾族小學(xué)生而感到幸福。
下課了，孩子們都紛紛到操場上做游戲，他們當(dāng)中有達斡爾族的、鄂溫克族的、鄂倫春族的、蒙族等等，我們的校園是一個充滿民族大團結(jié)的多民族學(xué)校，我們各族孩子學(xué)習(xí)生活在一起，更感覺到祖國大家庭的溫暖。
站在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我不禁深深贊嘆：我們的民族小學(xué)實在太美了，我要好好學(xué)習(xí)，長大后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
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