二十年后回家鄉(xiāng)-想象作文800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二十年后回家鄉(xiāng)-想象作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二十年了，我已經(jīng)這么久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，今天我終于有時(shí)間回家鄉(xiāng)葫蘆島了。
我坐上了飛機(jī)，心情非常激動(dòng)。我心想：二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)有什么大變化呢?下了飛機(jī)，我就被驚呆了，馬路上的`汽車(chē)都安上了太陽(yáng)能。記得二十年前，我們的車(chē)沒(méi)油了都要去加油站加油。可是現(xiàn)在，只要是白天，車(chē)就自動(dòng)吸收太陽(yáng)能并且一直儲(chǔ)存到夜間用。我一抬頭，又一次被驚呆了，天上有車(chē)在飛呀，我們那時(shí)還沒(méi)有呢。
我坐上了一輛公交車(chē)，記得二十年前要是我沒(méi)帶錢(qián)或公交卡就麻煩了，但是現(xiàn)在一上車(chē)就可以人臉識(shí)別，而且還說(shuō)：“歡迎誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)乘本公交車(chē)!”我看了一眼司機(jī)，司機(jī)突然看向我說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎?”我問(wèn)他：“您是機(jī)器人還是人呢?”司機(jī)說(shuō)：“我是機(jī)器人。”我聽(tīng)了以后，真是太驚訝了。
我坐著公交車(chē)來(lái)到了我的母校。我一看學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)老人在下棋。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)就是當(dāng)年教我作文的方便面老師，我走向前說(shuō)：“方便面老師——”老師扭頭一看問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)，您是干什么的?”我說(shuō)：“老師，我是您二十年前的學(xué)生呀。”老
師當(dāng)年的近視鏡變成了老花鏡，他瞇著小眼睛，好久才認(rèn)出我。“方便面老師，我已經(jīng)二十年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，您看能不能帶我介紹介紹?”方便面老師一聽(tīng)，立刻精神起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好呀，我就開(kāi)著車(chē)帶你溜達(dá)一圈。”說(shuō)完就拿出車(chē)鑰匙一按，一輛車(chē)自動(dòng)向我們開(kāi)來(lái)。車(chē)?yán)锵聛?lái)一位長(zhǎng)得非常像方便面老師的機(jī)器人，它對(duì)老師說(shuō)：“主人，請(qǐng)問(wèn)您要去哪里?”老師說(shuō)：“帶我和我的學(xué)生去附近的海邊。”機(jī)器人就打開(kāi)車(chē)門(mén)，等我們上車(chē)后又關(guān)上了車(chē)門(mén)。你別說(shuō)這機(jī)器人的服務(wù)態(tài)度可真好呀。
方便面老師帶我來(lái)到了海邊，“你看，現(xiàn)在的海水多么藍(lán)，二十年前，這里的海水是黑色的，海面上都是海草，沙灘上也有很多的垃圾，而現(xiàn)在海面上沒(méi)有了海草，海水也變得非常清澈，沙灘上也不再有垃圾，一個(gè)又一個(gè)貝殼躺沙灘上，聽(tīng)著海浪的歡呼，小朋友們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上玩耍，多么開(kāi)心……”聽(tīng)著方便面老師一個(gè)又一個(gè)贊美，看著眼前的美景，我心里也情不自禁地為家鄉(xiāng)的大海點(diǎn)贊……
過(guò)了幾天，公司有急事讓我趕快回去，雖然還沒(méi)有呆夠，但是看著家鄉(xiāng)二十年發(fā)生這么的變化，我想，我一定要更努力工作，讓家鄉(xiāng)、讓世界變得更美好!
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