關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)家鄉(xiāng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)家鄉(xiāng)作文 篇1
從旅游公路望下去，透過(guò)林間疏影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一只孔雀靜靜待在山谷之間，在微微云霧中似振翅舒展欲飛，又似在春暖花開(kāi)時(shí)優(yōu)雅梳理自己的羽翼，茂林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海藍(lán)迷了我的眼，這便是九寨的靈魂五花海了。 沿著曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿過(guò)一片幽林，在沁涼的山風(fēng)里漫步走近在天空下藍(lán)得耀眼的五花海。
極目所視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上還有昨夜飄雪的痕跡，近處是嫩綠的湖中水草，即使是海子中，因角度不同水底植物不同，也是或湛藍(lán)，或?qū)毸{(lán)，或淺綠，或深翠，或黛青，五彩斑斕，微風(fēng)過(guò)處，水鳥(niǎo)驚起，五光十色的湖面泛起一圈圈漣漪，與水下的樹(shù)珊瑚、水面的小樹(shù)草叢相互點(diǎn)染，如夢(mèng)如幻。
海子底多有老去的樹(shù)木，橫臥豎立，枝丫交錯(cuò)，千姿百態(tài)，確似大海中的珊瑚。以她們的身軀為土壤，湖中新的生命欣欣生長(zhǎng)，造就枯木逢春的奇觀。如鳳凰浴火重生，她們?cè)谇宄旱暮兄匦芦@得了亙古不老的生命，直到海枯石爛，風(fēng)霜不再在她們身上留下痕跡，只留存情感。 艷麗五花，沉浸歲月極盡優(yōu)雅。
寫(xiě)家鄉(xiāng)作文 篇2
同學(xué)們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧！
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。
第三，寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫(xiě)景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到： “藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，
一定心中充滿(mǎn)了自豪感、喜悅感，那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！
寫(xiě)家鄉(xiāng)作文 篇3
我們溫州有許許多多的地方，如：江心嶼、楠溪江、溫州樂(lè)園--今天，我要給你們介紹雁蕩山吧！
一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我們?nèi)パ闶幧酵妫坏侥抢铮遗芰讼氯ィ戳艘幌滤闹埽抢镉袔r石。有的石頭像調(diào)皮的猴子，還有的'想一只兇猛的老虎，有的像巨大的大象，還有點(diǎn)像可愛(ài)的小兔--可愛(ài)極了！那里風(fēng)景優(yōu)美，我和媽媽一直走啊走，那里有一根線。原來(lái)是廊車(chē)，我想乘廊車(chē)，媽媽說(shuō)"廊車(chē)太危險(xiǎn)了，小孩子不能玩。"后來(lái)我們到了吊橋，走了過(guò)來(lái)。很陡很陡，我們被嚇得又驚又跳。
雁蕩山，那里風(fēng)景優(yōu)美，我喜歡雁蕩山！
寫(xiě)家鄉(xiāng)作文 篇4
我家后面有一條美麗的小河，可這幾年來(lái)，是人類(lèi)的生活垃圾和工廠的污水讓它受到了傷害。
以前，那里的河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，四周綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，還時(shí)不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)采花蜜呢！人們?cè)谀抢锔吲d地散步，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，小朋友在游玩，那時(shí)的景色是多么的美呀！可是現(xiàn)在，河水非常渾濁，還發(fā)出一種怪味，風(fēng)一吹過(guò)，怪味隨風(fēng)四散，聞著都覺(jué)得惡心。由于空氣已經(jīng)被污染了，花草樹(shù)木全都枯萎了，蝴蝶再也不飛來(lái)了，魚(yú)兒也被污水害死了，人們還把垃圾一車(chē)一車(chē)地倒在草地上，已經(jīng)成了一座用垃圾堆成的“小山”，小河成為了蚊子、蒼蠅的世界，人們從這里走過(guò)，都要捂著鼻子繞道而行。
因?yàn)槿祟?lèi)的生活垃圾，因?yàn)楣S排放的污水，那里的花不再紅，那里的草不再綠，蝴蝶也不再有了……救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害了，保護(hù)地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起！
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