小學(xué)作文：大家庭

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)作文：大家庭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文：大家庭1

　　年過九十我阿太，

　　臥床不起一兩年。

　　幸虧子女都孝順，

　　日夜伺候照顧全。

　　爺爺奶奶在老家，

　　幾畝田地種莊稼。

　　平常電話常聯(lián)系，

　　一般過年才回家。

　　老師爸爸賢惠媽，

　　生下孩子我們仨。

　　姐弟大小分兩邊，

　　我的排行在中間。

　　姐姐上學(xué)在安徽，

　　小弟現(xiàn)在幼兒園。

　　我在茅校五3班，

　　孔迪微博看空間。

　　同學(xué)看了你莫笑，

　　老師閱后多指點(diǎn)。

　　父母經(jīng)營兩個店，

　　香煙食品和水站。

　　穩(wěn)定收入還不錯，

　　一年下來七八萬。

　　我們這個大家庭，

　　全靠爸媽來支撐。

　　謝謝大家來欣賞！

小學(xué)作文：大家庭2

　　鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒，他們都是好朋友。

　　一天，它們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)吵了一架。鉛筆說：“我的貢獻(xiàn)最大，主人沒有我就不能寫字。”在一旁的削筆刀呱，呱，地說：“你如果沒有我給你脫外衣，你用什么給主人寫字呀!”橡皮一擺一晃說：“你們倆個別吵了，我的貢獻(xiàn)最大，如果你沒有我的幫助你們也是不完美的'。”悶悶不樂的鉛筆盒說：“你們都是主人的幫手，只有我沒起什么作用。”鉛筆盒的話音剛落，鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時臉一下子紅起來，它們不好意思地說：“筆盒兄弟，其實(shí)你對主人的貢獻(xiàn)最大，如果沒有你，我們兄弟只會東一個西一個，主人也不好找，又要誤了主人的時間呀!”

　　鉛筆盒謙虛地說：“我們這一個大家庭缺誰都不行，我們以后要同心協(xié)力和睦相處，為主人做貢獻(xiàn)!”

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