高中家庭作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高中家庭作文8篇，歡迎大家分享。

高中家庭作文 篇1

　　昨天和班上一同學(xué)閑聊，聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷，于是我順便給了我上次寫的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我哥姐他們看了，因?yàn)橹�前沒給他們看過。我大姐和二姐看后也開始談起了她們童年的經(jīng)歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長(zhǎng)的話題。

　　二姐說大姐的童年最幸福，大姐卻說她的童年最悲慘，我哥可能認(rèn)為我的童年是最幸福的，雖然他沒發(fā)表意見，不過我猜他是這樣想的，因?yàn)槲沂羌依锩孀钚〉模�哥哥姐姐都覺得我的童年是最幸福的。對(duì)此，我認(rèn)為，每個(gè)人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會(huì)、家庭條件所決定的，不同年代成長(zhǎng)的人，比較不了誰的童年比誰的童年幸福。在同一個(gè)家庭成長(zhǎng)的人就沒必要比較誰的童年比誰的童年幸福了。每個(gè)人的童年都有快樂和不幸。

　　談到童年，自然也想到了家庭與人的成長(zhǎng)這個(gè)話題。一個(gè)人的成長(zhǎng)很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長(zhǎng)之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長(zhǎng)之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。

　　有的人很幸運(yùn)，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長(zhǎng)，人格健全。有的人沒那么幸運(yùn)，沒有很好的家庭條件，也沒有很好的家庭教育，成長(zhǎng)之路一波三折，沒有形成很好的性格。我們常說性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對(duì)人的性格乃至人的一生都影響深遠(yuǎn)。

　　對(duì)于受到家庭的負(fù)面影響的人，雖然不能健康成長(zhǎng)，但是人的'一生也不完完全全都是由家庭來決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長(zhǎng)，應(yīng)該要慢慢有所覺醒，認(rèn)識(shí)到自己的人生其實(shí)是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對(duì)我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運(yùn)不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無濟(jì)于事的，客觀因素我們是無法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認(rèn)識(shí)到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認(rèn)自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)應(yīng)有的一種態(tài)度。

　　小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實(shí)過得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時(shí)常埋怨爸媽不能滿足我這個(gè)條件。對(duì)在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷，我剛開始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度，總埋怨自己家庭條件不好。可是現(xiàn)在我開始慢慢地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這不是家庭的錯(cuò)，不是爸媽的錯(cuò)，我爸媽作為大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的農(nóng)民，本身沒接受過什么教育，沒什么文化，能供書教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，已經(jīng)很了不起了，他們自己沒怎么讀過書，卻能讓自己的孩子上了大學(xué)，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時(shí)候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當(dāng)初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。

高中家庭作文 篇2

　　自從我來到世上的那一天 自從我來到世上的那一天，幸運(yùn)女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗�給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

　　1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。雖說這個(gè)家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛讓我有了一個(gè)“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(zhǎng)，更讓我明白，體會(huì)了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這個(gè)家庭里，媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的'爸爸，因?yàn)樗�去的地方，很遠(yuǎn)，很美，那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我，但我依然感謝他給予我生命。

　　2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信，請(qǐng)看！

　　聽外婆說，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個(gè)“牛脾氣”，犟勁一上來，十八匹馬也拉不回來。可自從生下了我，媽媽就好像變了一個(gè)人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學(xué)，可因?yàn)樽蛱焱砩纤�得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中，我看見了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說：“寧寧（我的小名），快起來了，天亮了，該去上課了。”我半醒半睡地坐了起來，呢喃地答應(yīng)著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點(diǎn)起床，要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來，可一陣睡意襲來，我干脆翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來，便輕輕地?cái)Q了我一下，我一個(gè)機(jī)靈，總算醒了。

　　后來，聽媽媽打趣到：“唉！要是在原來，我老早就發(fā)火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，媽媽的改變?cè)醋杂诮o我的愛，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創(chuàng)造了神話。

　　3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團(tuán)糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業(yè)，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見了，想了一會(huì)兒，“寧寧，我們的家實(shí)在太亂了，平時(shí)我們都沒收拾，干脆今天來一次大掃除吧！”我漫不經(jīng)心地回答：“那過兩天，還不是會(huì)亂。”媽媽找來了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒，見到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個(gè)小時(shí)的大掃除結(jié)束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個(gè)家庭，只有家里所有的人齊努力，才會(huì)美好溫馨。

　　4、我愛我的家庭 我愛我的家庭，這里有疼我愛我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會(huì)了我無數(shù)道理。在這個(gè)平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對(duì)我的無限期望，它激勵(lì)我去勇敢面對(duì)一切挫折。我愛我的家庭！我對(duì)它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會(huì)用自己的愛去呵護(hù)媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂和甜蜜。，幸運(yùn)女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒，因?yàn)樗�給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

高中家庭作文 篇3

　　我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節(jié)時(shí)，媽媽早早就起來做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì)周公”，爸爸起來看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的.資格，欽賜！

　　說罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了。“媽媽！”我撒嬌的拉住媽媽的手，說：“你看爸爸，你好好看看他！”誰知媽媽裝糊涂的說道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你！！！哎呦！爸，我錯(cuò)了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說道“好，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過，早睡早起還是好的么！對(duì)吧！”爸爸傲慢的說“對(duì)！老爸說的什么都對(duì)！”我恭維的說道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來！！！ 沒想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲，呵呵！

高中家庭作文 篇4

　　要說家庭趣事，誰家也不如我家多。這么說吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。

　　有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來后一進(jìn)門，看見家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門牌號(hào)去了。媽媽看了門牌號(hào)，自言自語：“對(duì)呀，是301號(hào)呀，這是我的家呀，怎么會(huì)這么亂?”

　　媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒疊，書桌上的書擺的哪兒都是，書柜門開著。媽媽對(duì)我生氣地說：“你看看，你看，這么亂，這簡(jiǎn)直是個(gè)豬窩!”“那誰是豬呀，誰又是喂豬的人呢?”我問媽媽。“那小豬就是你，喂豬的就是你爸。”媽媽更生氣了。“老爸，老爸，該喂豬了。”爸爸聞?dòng)嵹s來，說：“哦，小豬餓了，該喂了。來來來，小豬，吃飯了!”

　　我和爸爸這一表演，可逗樂了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來了。”我和爸爸異口同聲地回答。

　　一天中午放學(xué)回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說：“下午的時(shí)間你可以自由玩，干什么都行。”我一聽，高興了，高聲地說：“母親大人改革開放了，母親大人改革開放了。”

　　爸爸一聽，馬上對(duì)媽媽說：“親愛的夫人，您什么時(shí)候能給我改革開放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開放嗎?如果要再開放一點(diǎn)就要等下下下下……下輩子了。”唉，可憐的`爸爸只好回去接著看他的電視了。

　　不過，爸爸可不是肯輕易罷休的，他把電視聲音放的很大，媽媽實(shí)在被吵得沒辦法了，扯開嗓門嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了，聽見了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。

　　一會(huì)兒，媽媽聽見沒聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來到客廳，見爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問爸爸在干啥?爸爸卻說：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽電視里說什么呢!”媽媽聽了氣的哭笑不得。

　　怎么樣，我家的趣事好玩吧。

高中家庭作文 篇5

　　幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環(huán)繞在你的四周，有時(shí)候你會(huì)渾然不知。

　　我想我最大的幸福莫過于我有一個(gè)美滿的家庭。這里有愛我的媽媽，有關(guān)心我的爸爸，還有愛爭(zhēng)鬧的妹妹。

　　每當(dāng)我遇到一些挫折，媽媽總會(huì)是那個(gè)愿意傾聽我訴說的人，不管我的話重復(fù)幾次，她還是很耐心地聽。一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔(dān)心我，于是我回家后只字未提。可是自己心里總是“冒氣”，忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開了，同學(xué)們只知道我和她冷戰(zhàn)，只有我自己知道這段友誼要結(jié)束了。她并沒有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過矛盾，有過爭(zhēng)執(zhí)，但是后來她的同學(xué)主動(dòng)提出和好，于是她們之間的友誼更好了。第二天，我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛我的媽媽。我感到十分幸福。

　　我每次放學(xué)回家，爸爸總要掏錢給生活費(fèi)。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢給生活費(fèi)。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒這么認(rèn)真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來沒有看見爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢。可沒想到過了幾天，爸爸匆匆趕到學(xué)校，把錢一塞給我，自己又匆匆地走了。后來我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來就先給我送生活費(fèi)了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

　　在這個(gè)家里，我最喜歡的人就是我的`妹妹，因?yàn)樗龝?huì)跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會(huì)感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無理取鬧，但我總是會(huì)有辦法讓她順從我。當(dāng)她看到媽媽給我買了新衣服新褲子時(shí)，她總匯掙著吵著要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰都受不了她的大嗓門。這時(shí)，我會(huì)給她我的衣服，條件是我要穿的時(shí)候必須給我，我便給她買糖吃，若是不聽，我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

　　這個(gè)家庭，因?yàn)橛袗畚业膵寢專�有關(guān)心我的爸爸，還有愛和我爭(zhēng)的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

高中家庭作文 篇6

　　我的家里有我，哥哥和爸爸媽媽4個(gè)人，雖然在別人的眼力我的家庭是一個(gè)很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在網(wǎng)絡(luò)之中，每天都可聽到爸爸媽媽在罵他的聲音。哎！不只多少次因哥哥的不懂事，家里多了多少的吵鬧聲。

　　每當(dāng)聽到家里的吵鬧聲我不知道多少次看到媽媽一個(gè)人在房間里流眼淚，每次看到這種情景我的眼淚都在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了，每次都告訴自己我一定要堅(jiān)強(qiáng)，要好好讀書，讓這個(gè)家讓象別人看到的`那樣，將來要掙大錢讓爸爸媽媽過上幸福的日子，雖然我現(xiàn)在還是中學(xué)生，但是未來還是個(gè)未知數(shù)，我相信我的未來我可以主宰。

　　爸爸媽媽相信我，我能行！！！

高中家庭作文 篇7

　　教育，是我們每個(gè)人都離不開的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆]有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的`鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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