家庭作文

時(shí)間：2024-11-13 12:23:46 家庭我要投稿

家庭作文常用8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的家庭作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文常用8篇

家庭作文篇1

　　推開門，四周靜悄悄的，心中似乎有點(diǎn)失落，臉上還殘留著一絲錯(cuò)愕，不過，一切都只是在一瞬間。雖然早知道父母很忙，不可能會(huì)陪在我身邊，但推開門的那剎那，心還是莫名的失落。寂靜的房屋，空蕩蕩的寂寞。我的家以前是溫暖的，可是，現(xiàn)在不能溫暖我的左心房，讓左心房涼涼的，冰冰的，如急速降溫一樣，突然的冷，冷的.徹骨，冷的悲涼。

　　中秋節(jié)時(shí)，“花好月圓，人團(tuán)圓”，這親情很重，但卻不屬于我。別人家里，一團(tuán)熱鬧，一家人開開心心的吃月餅、賞月，其樂融融。可我的家，還是那么安靜，靜得只有自己悲傷的聲音，靜得只有徹骨的寒，一樣是月餅，可自己卻食之無味。靜靜的吃著月餅，呆呆的望著電視屏幕，望著電視里的和家團(tuán)圓，在冰冷的電視機(jī)前，享受著這不屬于自己的親情。

　　過年了，家家戶戶都很熱鬧。年夜飯，發(fā)紅包，包餃子，放鞭炮……我總是那么悲傷，過年了，還是自己一個(gè)人。沒有像別家的小孩那樣興奮，沒有那一種愉悅，只有寂寞，只能享受這熟悉得不能再熟悉的寂寞。看著電視里不曾有過的幸福。電話響了，心里有了一些溫度，爸媽隔著很遠(yuǎn)的距離，給了我祝福、關(guān)心、責(zé)備，左心房有些回溫。但長長的電話線，總有著長長的距離，那么近，卻又那么遠(yuǎn)。掛了電話，房屋還是那么靜，只有隔壁偶爾很吵的聲音，一陣陣的傳入我耳朵，卻又一次次刺痛我的心。

　　家，多么溫暖的字眼，卻不屬于我，真的很悲傷，但我卻不會(huì)責(zé)怪爸媽，也許真的是自己的敏感。

家庭作文篇2

　　我有一個(gè)美滿幸福的家庭。有愛嘮叨的媽，勤勞的爸爸和愛看電視的我。

　　媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸在一旁看報(bào)紙。媽媽走過來看我寫作業(yè)。一看我的字很潦草就皺著眉頭說：“怎么寫得這么慢，錯(cuò)字接二連三，字寫得太潦草。字一定在寫的工整干凈，要不然老師看不懂，直接給你一個(gè)叉，明白嗎?”我低著頭有氣無力的說：“知道了。”媽媽一回頭看到家里的煙缸又要說爸爸。唉！媽媽又開始沒完沒了的'嘮叨個(gè)不停。什么時(shí)候才能停下來呀！

　　中午要吃飯了，太好了。爸爸做的菜一向很好吃，我還沒開始吃，就開始饞得直流口水了。爸爸總是做我喜歡吃得菜。還很注意營養(yǎng)搭配。

　　吃完飯以后媽媽來檢查作業(yè)。媽媽指出了好多作業(yè)的缺點(diǎn)。嚴(yán)重的地方讓我立刻改掉。真不耐煩啊！但想到媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)。終于寫完了作業(yè)可以看電視……我是個(gè)動(dòng)漫迷。一看電視動(dòng)漫就好幾個(gè)小時(shí)。哈哈！厲害吧！

　　這就是我的家庭，你的家庭是怎樣的呢！你也來介紹介紹吧！

家庭作文篇3

　　今天晚上八點(diǎn)的鐘聲響了，我的作業(yè)也寫完了。

　　接著，我打開電視，打算看一會(huì)兒動(dòng)漫片《八仙的故事》，可是看的正起勁兒的時(shí)候，半路‘殺’出個(gè)程咬金，只見媽媽溫柔的走過來，對(duì)我說：“乖女兒呀，今天有一個(gè)保養(yǎng)的節(jié)目，你就讓我看看吧！”“那可不行”我立刻反駁道。可是媽媽卻振振有詞的說：“你看的那個(gè)什么來著，反正每周一到周五的早上九點(diǎn)都有重播，可這個(gè)沒有！”我不甘示弱的說：“那些時(shí)間段我都在上學(xué)，無一例外啊！”

　　這是，我們吵著吵著，一聲“好！”從我們耳邊響起，只見電視上播起了足球體育節(jié)目，原來是爸爸趁我們不注意偷偷的換了臺(tái)。我和媽媽都哭笑不得，還異口同聲的說：“真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利啊！”媽媽沒好氣的說：“要看，就看明天晚上的重播，否則就別打看球的'主意！”爸爸無可奈何的聳聳肩說：“好男不跟女斗，你們隨意，我主動(dòng)退出！”說著便回到了他那‘豬窩’中。

　　只見媽媽喜滋滋的再次調(diào)回了保養(yǎng)的節(jié)目。我靈機(jī)一動(dòng)，跑去了廚房，從水龍頭抹了幾滴水在臉上。回到客廳，我“淚眼汪汪”的對(duì)媽媽說：“媽媽，我好不容易有個(gè)假期，你就讓我看看吧！”媽媽有點(diǎn)不好意思的說：“算了算了，我干嘛要和女兒爭(zhēng)呢，你看吧！”我十分高興，于是把節(jié)目調(diào)到了《八仙的故事》。看了大約十分鐘，我不經(jīng)意間回頭看了看媽媽，只見她在收拾床鋪，爸爸在另一間臥室里翻來覆去的從床上打滾，十分的無聊。

　　我心里一陣慚愧覺得十分不是滋味兒，于是我把電視調(diào)到了我們一家都愛看的—《可愛的小動(dòng)物》，然后把爸爸媽媽都拉過來，一起看電視，度過了這個(gè)美好的夜晚。

家庭作文篇4

　　周六我們一家三口吃完飯，我提議舉辦一個(gè)家庭表演賽，苦思了半天表演題目，最后我們一致通過了喜怒哀樂這一表演題目。我和爸爸進(jìn)行比賽，媽媽充當(dāng)裁判。這時(shí)，家中的氣氛立刻變得緊張而快樂了。

　　媽媽從沙發(fā)上站了起來，向我和爸爸宣布比賽即將開始，請(qǐng)參賽人員做好準(zhǔn)備。我和爸爸都在一起放松面部表情，為即將開始的`大戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

　　一分鐘后，我和爸爸剪刀石頭布，輸了的人先開始，我贏了！所以是爸爸先來。媽媽鄭重地宣布：比賽開始！爸爸把衣服往下拉了拉，等待著媽媽說出口令，媽媽一聲令下：怒！爸爸瞬間眉毛擰成一團(tuán)，咬著牙，狠狠地說：太令我生氣了，居然騙我，一會(huì)兒我就去舉報(bào)他們！媽媽也附和道：對(duì)，舉報(bào)他們。就正在這時(shí)，媽媽突然改口：樂！爸爸顯然沒有反應(yīng)過來，一臉迷茫的問媽媽：樂什么？媽媽和我都捧腹大笑，告訴爸爸你輸了！就這樣我就贏下了比賽，爸爸一直嚷著說不公平，要再來一輪，可是時(shí)間已經(jīng)不早了，只好作罷。

　　周六這一天，我們家里充滿的歡聲笑語。

家庭作文篇5

　　我爸爸在別人眼里平平常常，但他在我眼里，那可重要得不得了。他有一雙會(huì)說話的眼睛，眼神里透著鼓勵(lì)、質(zhì)疑，當(dāng)然也流露著滿意。爸爸的眼睛還能看出我心里想什么，什么事也瞞不過他的眼睛。我爸爸就是我的家庭教師，他雖然不是教師，卻勝似教師。

　　有一次，爸爸出差，我被一道數(shù)學(xué)題困擾了兩天。爸爸一回來，我就立刻拿著這道題來請(qǐng)教爸爸。

　　爸爸接過題一看——一杯咖啡……一包方糖……雖然只有四五行，但的.的確確是一道難題中的難題。但是，再難的題也難不倒我爸爸。只見他仔細(xì)讀了讀題，認(rèn)真地算了算，就給了我整整一篇紙的三元一次方程組。

　　天哪，中哪是一般人能做到的啊!我連看都看不懂，更別說要做出來了。全都是讓人眼花繚亂的字母和數(shù)字，我只好又一次去請(qǐng)教爸爸。

　　爸爸拿著那張寫滿方程的紙，對(duì)照著題目向我講了起來：“X就代表題里說的咖啡，Y就是方糖，Z當(dāng)然是數(shù)量。這是它們之間的關(guān)系……”看著爸爸專注的眼神，我更專心地聽，努力地記了下來。從此，凡是這種題，我就按照爸爸說得做，老師還表揚(yáng)了我呢!

　　這就是我的爸爸，一位優(yōu)秀的“家庭教師”!

家庭作文篇6

　　古往今來，陪讀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，從古時(shí)孟母為教子三次搬家，到如今父母形影不離地陪同孩子讀書，這讓我明白了陪讀的重要作用——讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

　　陪讀會(huì)讓學(xué)習(xí)更加輕松而有趣，如今：有些孩子在沒有父母營制的情況下在學(xué)校“狂放不羈”，而不能專心聽課讀書使學(xué)習(xí)快速下滑，而如果有父母加入我們的學(xué)習(xí)生活。我們可以在一定程度上約束自己并從中獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果自己在學(xué)習(xí)生活中有了困難，而父母又相距其遠(yuǎn)，我們往住會(huì)選擇壓抑自己，但這會(huì)很影響我們的精神狀態(tài)。而如果父每就陪同在不遠(yuǎn)處，我們就可以找到傾訴源頭，并且可以在父母的幫助下解決困難。他們也可以給我們以莫大的支持與鼓勵(lì)。這何嘗不是放輕我們學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)呢？

　　陪讀會(huì)讓孩子與父母之間縮短彼此的心的距離。現(xiàn)在社會(huì)上也存在這樣的一種現(xiàn)象，就是父母常常教育孩子要努力讀書，而自己卻總是玩手機(jī)打麻將等等，反而對(duì)孩子學(xué)習(xí)并不上心。甚至是當(dāng)自己的孩子離校很遠(yuǎn)而自己有大量空閑時(shí)間，卻不考慮接送一下孩子，這相比之下，陪讀不僅讓孩子讀書方便了，更是一種父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心的表現(xiàn)，雖沒有一同讀書卻勝眾一同讀書。在這種父母的'陪伴之下，這種來自父母無微不至的愛中，孩子在學(xué)校上會(huì)更加專注以此回饋為他們學(xué)習(xí)而關(guān)心的父母，從而使家庭升溫。

　　陪讀，更是一個(gè)極具中國特色的詞匯，從古至今，中國人一直很注重陪同，也正是因?yàn)橛辛诉@種陪讀方式。孟子成為了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的儒學(xué)大家。如今的學(xué)生在父母的陪讀下涌現(xiàn)出無限的沖勁與動(dòng)力，正確的方式會(huì)大大地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，這也正是中國父母存在的普遍關(guān)愛孩子的現(xiàn)象，他們以一種陪伴著他們身邊一同學(xué)習(xí)成長的方式，向他們的孩子傳遞著無限的愛。

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，都經(jīng)常可以見到父母陪讀的人，這也逐漸演化變成了現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象，我們可以恰當(dāng)?shù)耐ㄟ^陪讀這樣一種方式，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)又讓父母能夠有更多的時(shí)間陪伴孩子，拉進(jìn)父母與孩子心與心之間的交流，讓社會(huì)變得更加友愛和積極向上。讓陪讀成為一座橋梁，溝通起父母與孩子的生活。

　　陪讀，讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

家庭作文篇7

　　雨，淅淅瀝瀝地下，不曾間斷。這一條銀絲帶剛剛落下，下一條已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑了下來，唯恐這好不容易的相連突然消逝，雨，使路上的行人模糊了身影。

　　我在大街上奮力地跑著，生怕淋濕了懷里的書本，剛在同學(xué)家做完作業(yè)，一看天色不對(duì)就急忙往回趕，終于到家門口了，我站在門口，解下書包，擱在墻角，后背的皮膚幾乎和衣服粘在了一起，還好書本沒事，但雙腳已經(jīng)泡浮了。媽媽見我回來，找了一塊干毛巾給我，我擦拭著身上的雨水，聞到一股香味。原來媽媽在做飯呢。我躡手躡腳的走進(jìn)廚房，故獻(xiàn)殷勤的說我?guī)湍埌桑挥昧耍瑴?zhǔn)備吃飯吧。

　　頓時(shí)想不到說什么，總之心里有一點(diǎn)甜，少有的甜，很暖。

　　吃飯的時(shí)候又說又笑，爸爸將我們都得前俯后仰，但有時(shí)，他對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　一次數(shù)學(xué)考試只得了82分，回家后我抱著僥幸的心理，認(rèn)為實(shí)話實(shí)說就能得到爸爸的寬恕，可是沒想到他大發(fā)雷霆，當(dāng)時(shí)要不是奶奶在場(chǎng)，我可能就被深惡痛絕地打一頓了。那天晚上睡覺前想了想，覺得是我的錯(cuò)，想想平日里父親對(duì)我關(guān)愛的'點(diǎn)滴，想想平日里父親無怨無悔的勞作，我真是太無知了。現(xiàn)在好了，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我努力了，我會(huì)讓父親感到自豪的。

　　晴晴朗的夜空，有幾團(tuán)云點(diǎn)綴著，沒看見月亮，街上叫喊的聲音仍舊在濕潤的空氣里回響，野犬竭盡全力地呼喚外出的主人。成群的飛蛾低著頭，悶悶不樂的樣子，像被數(shù)學(xué)題卡得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。媽媽則會(huì)在這時(shí)給我遞來水果或一杯水。每當(dāng)她看到我埋頭苦干的樣子，她總是會(huì)撫摸我的頭，我也總是假裝認(rèn)真和專注而不理她。

　　其實(shí)心里已經(jīng)掀起了巨浪，媽媽，我要讓你為我自豪。

　　懷著激情，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了幸福。

　　一個(gè)三口之家來到了遼闊的草原上。小孩在自由自在的到處奔跑追逐，夫婦在一棵樹下相依，一邊看著自己天真活潑的后代，一邊為自己的結(jié)晶和生命喝彩。

　　“即使生命很短，生存的環(huán)境再簡陋，只要幸福，就行了……”

　　不分貴賤雅俗早晚長短，這就是我的幸福的家庭生活，就是把這些散落的碎片收集起來，拼成圓滿的人生。

家庭作文篇8

　　人與人之間需要互相關(guān)愛、關(guān)心的事情。如果失去這些事，世間便會(huì)失去許多真情。

　　記得上幼兒園的一次寒假里，便在我的家庭之間發(fā)生了一件充滿濃濃親情的事。

　　那是一天晚上，我正在刷牙，突然，在我身旁的`熱水壺從桌子上掉了下來，“嘩——”地一聲，剛剛燒好的開水便潑了一地，我的左腳被開水濺到了，那鉆心的痛讓我本能地跑出了洗手間，很快，我的左腳上便都是水泡。我痛地大哭起來，爸爸媽媽聽到我的哭聲，馬上跑了過來，見我的左腳起泡了，衛(wèi)生間里開水一片，頓時(shí)明白了。爸爸連忙去拿藥膏，媽媽則用扇子幫我扇。接著，爸爸手拿一盆水和燙傷膏過來了。爸爸先把我的左腳抬起來，放到了水盆中，擦干凈后，再用燙傷膏在我起泡的周圍涂了涂，細(xì)心地邊吹邊涂。之后又用扇子扇我的左腳，我的左腳涼涼的，但還是十分痛，但望著爸爸媽媽忙碌的身影，我的腳便一點(diǎn)兒也不痛了。

　　可當(dāng)我剛剛要睡覺了，麻煩又來了，因?yàn)槭嵌欤业哪_放在棉被外面太冷了，放進(jìn)棉被里卻很痛。于是，爸爸和媽媽用薄薄的毯子蓋在我的腳上，腳下還放著一個(gè)熱水袋。可熱水袋會(huì)涼，爸爸和媽媽使輪流“交班”給我換熱水袋。第二天早上，我看著爸爸媽媽布滿血絲的眼睛，我鼻子發(fā)酸，一句話也說不出來。

　　生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，它都會(huì)保護(hù)我。

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