家庭作文

時間：2024-10-16 15:55:43 家庭我要投稿

家庭作文[必備7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的家庭作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭作文[必備7篇]

家庭作文篇1

　　自從我來到世上的那一天自從我來到世上的那一天，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

　　1、“圓滿”的小家庭

　　在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時就去了一個很遠的地方。雖說這個家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛讓我有了一個“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個家庭中幸福、健康地成長，更讓我明白，體會了和其他人不一樣的東西。也正是這個“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個家庭里，媽媽一個人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我，但我依然感謝他給予我生命。

　　2、媽媽的神話

　　媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創造了許多“神話”。不信，請看！

　　聽外婆說，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個“牛脾氣”，犟勁一上來，十八匹馬也拉不回來。可自從生下了我，媽媽就好像變了一個人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中，我看見了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說：“寧寧（我的小名），快起來了，天亮了，該去上課了。”我半醒半睡地坐了起來，呢喃地答應著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點起床，要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來，可一陣睡意襲來，我干脆翻了一個身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來，便輕輕地擰了我一下，我一個機靈，總算醒了。

　　后來，聽媽媽打趣到：“唉！要是在原來，我老早就發火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創造了神話。

　　3、媽媽與我齊努力

　　走進我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見了，想了一會兒，“寧寧，我們的.家實在太亂了，平時我們都沒收拾，干脆今天來一次大掃除吧！”我漫不經心地回答：“那過兩天，還不是會亂。”媽媽找來了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點兒，見到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個小時的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個家庭，只有家里所有的人齊努力，才會美好溫馨。

　　4、我愛我的家庭

　　我愛我的家庭，這里有疼我愛我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會了我無數道理。在這個平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛我的家庭！我對它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會用自己的愛去呵護媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠有著快樂和甜蜜。，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

家庭作文篇2

　　我們一家都是人，都很正常，天天上演著爸爸愛跟小孩搶電腦、爸爸都很喜歡欺負小孩之類的無聊戲碼。

　　就拿爸爸喜歡跟小孩搶電腦來講好了，我們家的爸爸每天都要坐在電腦前面，有時候是工作，有時候時玩游戲。

　　有一次我才剛做到電腦前面不到十分鐘，他就走過來帶半威脅語氣說：“你還要玩多久？半個小時不夠你玩嗎？”

　　我就會跟他說：“我才剛坐下來不到十分鐘呀！”

　　他指著時鐘說：“你不要以為我沒有在看時間，我也要用電腦，我要做事情。”

　　這時候我就會乖乖的從電腦桌前站起來，坐到沙發前看我的電視。幾分鐘后我看他的電腦螢幕，看他到底是在做什么，結果，他跟我說他要“辦公事”是在玩游戲，我有種被欺騙的`感覺。

　　每次我爸爸坐在電腦前面時，我就會變成他的跑腿小弟，連倒個水也要我倒，拿電視遙控器也要我拿，明明就在他手一伸就拿得到的地方，根本是懶得動到極點，我真受不了他這樣喜歡指使我的習慣。

　　我媽媽就是一個很正常幾乎沒什么可以挑剔的媽媽，她做的飯很好吃，對我也不錯。但是我媽媽的媽媽，也就是我奶奶在跟我媽媽講話的時候，很像斗嘴，在斗嘴的時候，很像在吵架，若他們在吵架，那我就要趕快去避難了，不然被掃到臺風尾那就不好玩了。

　　我的奶奶對我就會碎碎念，每次奶奶開始念的時候我就開始抱怨，媽媽就會說：“你就給奶奶念一下啊，她整天都沒有人跟他聊天，你就借她念一下就好了嘛。”

　　你看，現在我不就在被奶奶的碎碎念洗腦了嗎？

家庭作文篇3

　　星期天到了，有些人會覺得很苦惱，因為一整天都會悶在家里；有些人會覺得很痛苦，因為一整天都會是上不完的補習課。可我會覺得這一天很快樂，因為這天我們家創辦了家庭時裝表演。

　　今天不分四季的衣服，只要你覺得好看，都可以穿。

　　首先，老爸上場了，只見他身穿西服，扎著一條領帶，用摩絲把頭發梳的滑溜溜的，哈，看上去還真有幾分紳士的模樣，只不過有點胖而已，可憐那西服都快被撐破了，他先在客廳繞了一圈，然后沖著我和媽媽擺了個pose，惹得我和媽媽哈哈大笑，我們一致給爸爸87分。

　　接下來就由我的時尚老媽出場了，你們一定會以為老媽會穿裙子，那你就太out了，只見媽媽一頭梨花發型，紫紅色毛衣搭配一條黑色的花褲子，腰上扎著一條蝴蝶結腰帶，哇，好漂亮，老媽剛出場，我和爸爸立即就給出了97的高分。下面就該是活潑可愛的我上場了，我給自己準備了一身冬裝，哈哈，看我的，我從媽媽的.衣柜里翻出一件皮草，再盤個公主發，穿起時尚皮靴，嘴上還抹了點口紅，走在客廳的“T臺”上，爸爸媽媽尖叫說：“豆豆美女100分，最漂亮。”

　　我開心極了，上前一把抱住爸爸媽媽，就在這時，爸爸用相機留下了這溫馨的時刻。

家庭作文篇4

　　轉眼，墻上的日歷撕了七下，掛表也過了一百四十四個鐘頭，經過了一周的繁忙，我們家決定周末一起去郊外野炊，放松一下自己。

　　越往城市外面走，天就越明、越清、越亮、越藍。只見那蔚藍的天空中鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的云，他們沒有線條，在天空中相互混合著，就像只用顏料渲染一般。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風中輕輕的拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開了花，綠的柳、紅的花，更是為生機勃勃的春天增添了幾分秀色!

　　到了田野上，我才得知我們要燒烤，我高興地都跳了起來，我立馬邀出捉魚這個活計，盡管是媽媽也抵不住我的軟磨硬泡，最后還不是只好點頭同意：“唔，好吧，妮妮，就依你好了，一和弟弟一起去捉魚吧，不過別太累，捉不到也沒關系，畢竟我們也帶了食物來。”聽了，我急忙應了一聲就拽著弟弟跑向小溪邊，可是——走近了，才發現這水太清了，都能看到底，只不過正應了那句：水至清則無魚。罷了。爸爸見我們倆一臉沮喪樣兒，快步走過來：“找不到是不是，就說了你們不行的!”聽了這話，我們可不樂意了;攔住爸爸：“小瞧我們，我一定要捉出一條魚讓你看!”弟弟在一旁早已下水，我也顧不上和老爸斗嘴了，脫了鞋也撲進了水里。在我們到處搜尋魚的影子的`時候，忽的在水草底下發現了一條草魚，這條草魚好像知道自己有危險，飛快的竄了出去，我還有點不敢逮，只是做做樣子罷了，最終還是只能靠弟弟。我一邊緊張的給他指引方向，一邊焦急的想著：小魚，小魚，你快停下來吧!“啊，救命呀!”“撲通。”兩聲接連傳來，咋了?誒呀，是我太過急于捉魚了，踩著鵝卵石，一個不注意，就給摔了。一身水，真難受。我也沒了性致去捉魚，草草上了岸，躺在陽光下和爸媽聊天。捉了半天，非但魚沒捉著，自己還累的精疲力竭，弄得一身水。“唔，好香啊，媽，烤肉好了是不?”沒等媽媽回答，我就已經沖了上去，拿起一串烤肉就往嘴里塞，結果——“呸，呸，燙死了，我的嘴都快被烤熟了。”他們看到我的摸樣愣了一下，然后捧腹大笑。

　　不一會兒，太陽已快沒了蹤跡，我們應該回家了。望著那燦爛艷麗的火燒云猶如萬馬奔騰，灰塵如浪，如玉龍般在空中騰飛，那威嚴的態度，驚人的速度和驚心動魄的吼叫聲，讓人心神不定。我們不舍的離開了這里，共同期盼著下一次郊游的到來。

家庭作文篇5

　　“作業做完了嗎？”“還不去做作業！”“作業還沒有做完？”……每天放學回到家總是能聽到爸爸媽媽對于家庭作業不絕于耳的詢問聲和斥責聲，每次我都會低著頭小聲的應道：“沒！”“是！"家庭作業成了我每天最煩惱的事情。

　　家庭作業占用了我許多的娛樂時間，隨著學習年級的提高，家庭作業越來越多，難度也增加了。但我還停留在一年級的學習狀態。寫作業要人陪，題目不認真閱讀，不認真分析和思考，懶惰成了我的習慣，粗心大意更是揮之不去。每天11點多睡覺，成了我的家常便飯。每次做作業時我總是想趁爸爸媽媽不在身邊時偷偷地玩一下本子，或玩玩筆，有時就是爸爸媽媽在身邊，我也會“身在曹營心在漢”，一會兒想想白天與同學游戲的快樂場景，一會兒又想想衣櫥里那件漂亮的裙子穿起來多美呀……心思久久不能收回，這時便會招來媽媽的一頓訓斥。就這樣，作業寫完就到九點了，有時更晚。再沖個涼呀什么的，媽媽又要催著我睡覺了。你看我哪有時間玩呀？白天學校上課要“專心”聽講，晚上要“認真”完成家庭作業，我的美好童年，難道就這樣子過啦？每每想到這，我都憤憤不平。

　　一次，爸爸把我叫到面前嚴肅地對我說：“每個人在不同的階段都有不同的任務，學生的主要任務就是學習和掌握知識，當然玩耍和娛樂也是重要的，但主次要分明。只有把學習任務完成了才可以玩，如果本末倒置，不但學習不好，玩也玩不痛快。”我聽了爸爸的話，想想這段時間自己過得很是"辛苦"，每天忙于應付偷懶玩耍，卻又從來沒有真正開開心心地玩過，還老是被媽媽訓斥，作業也做得一塌糊涂，經常被老師批評。

　　“愉快的家庭作業！”忽然我腦海里閃現出這樣一個念頭，哦，不會吧，有點不敢相信自己，我敲了敲自己的頭，堅定地說道：“對，我一定要把煩惱的家庭作業變成一件愉快而有意義的`事情！”

　　從那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作業，認真閱讀題目；積極分析問題；慢慢地思考問題成了我的習慣，喜歡看書成了我的愛好，每天的家庭作業也能很快的完成了，它不再是我的煩惱和負擔，而是我掌握書本知識和鞏固老師課堂講解疑問的學習方法。

家庭作文篇6

　　自打我懂事以來，家務活都是老媽的專利，我與老爸偶然來了興致，才幫老媽一把。不瞞你說，幫老媽干活就像賣給老媽天大的面子，還是給老媽一份人情呢。但自從搬進寬敞的新居以來，老媽幾次流露出想要全體家庭成員分擔家務活兒的念頭，我們爺倆每次嗯嗯啊啊地打了半天哈哈，就是不表態。你可別小看這家務活，偶爾參與一兩次覺得是放松心情、鍛煉身體，可如果日復一日、月復一月、年復一年地承包下去，保證你會覺得枯燥無味。

　　這不，一向任勞任怨的老媽終于忍不住，在五一勞動節這天向我們爺倆宣戰了。

　　那天，我發現墻壁顯眼的地方貼了張“家庭衛生，人人有責”的紙片。不用說，這肯定是老媽貼的。我正準備找張紅紙把自己的想法寫成標語貼到墻上去，可仔細一想，不行，依葫蘆畫瓢，效果不明顯。我望著“家庭衛生，人人有責”八個字發了好一陣呆，突然，腦海里掠過一絲靈光。“對，就這么干！”我找來老媽寫標語用過的毛筆，在“人人有責”的第一個“人”上加了一橫，“人人有責”成了“大人有責”。

　　你知道后面發生了什么嗎？老爸回來后果然如法炮制，在“大人有責”中的“大人”二字上又加了幾筆，變成了“太太有責”。老媽看后，氣不打一處來。我與老爸則在一旁偷著樂！

　　不過這回老媽動真格了，大有不達目的.不收兵的架勢。老媽坐在沙發上看電視，家務活撂在一邊。老媽一罷工，家里什么都停工了。其他家務活暫時影響不大，可吃飯問題得解決，肚子咕咕抗議著呢！我翻箱倒柜尋找零食，但半天找不著半塊餅干，不用想，肯定是老媽搞的鬼。老爸呢，一邊用手按住腦袋，一邊一個勁兒地抽悶煙，一支、兩支、三支……弄得客廳煙霧繚繞，簡直成了蓬萊仙境。墻上的鐘“嚓嚓嚓”地走著，似乎到了火山噴發、大地塌陷，決戰打響前的那一刻。冷戰相持半小時后，老爸挺不住了，不戰而降，開始分擔家務活。我呢，樹倒猢猻散，無條件投降。

　　姜還是老的辣，取得戰爭最后勝利的老媽面無表情地宣布醞釀已久的衛生分工：“老羅你廚藝好，負責炒菜、做飯、洗碗；小羅學習任務重，負責掃地、拖地；剩下的衛生由我負責，你們覺得不合適可以與我交換。”“沒意見！”我與老爸異口同聲道，誰不知道老媽負責的那一塊任務最重。老媽見我們爺倆頭點得像雞啄米，答應如此爽快，感到有點意外。但她隨即拿出一張擬好的協議書，叫我們簽字。老媽的舉動讓我和老爸目瞪口呆，她真夠老謀深算，怕我們口說無憑呢！

　　這一仗，我與老爸不戰而降，接受勞動任務。老媽呢，見好就收，得勝回朝。盡管我們爺倆吃了點虧，但還是皆大歡喜。

家庭作文篇7

　　上周五放學，意雯帶回了她的數學第一、二單元測試卷及學校倡導的合作型家庭學習活動記錄表。我從頭到尾看了一遍，發現意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬以內加減法”因為“粗心+沒有認真檢查”錯了一道。與意雯在學校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進行了溝通，知道兩個孩子存在的問題差不多，于是商定這次合作型家庭學習活動以糾錯、鞏固數學第一、二單元為主題。

　　我們采用的方式是針對薄弱環節，家長在小黑板上出題，一個孩子來做，另一個孩子充當小老師改題，然后交換進行。最后我匯總了她們測試卷上的錯題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個孩子比賽答題，再交換批改，針對有爭議的題目展開討論。

　　應該說這種學習方式兩個孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題，都很認真、慎重，再三地演算，生怕改錯了。討論階段也很精彩，兩個人答案不一致了，各抒己見，你說我錯了，我挨個步驟演算給你看，結果算著算著，錯的那個“呀”的`一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。

　　我也覺得這種合作型家庭學習活動是個不錯的好方法，有點類似于校訊通里流行的讀書會。每個周末找個固定的時間，一起讀書，一起有針對性地學習，達到共同提高的目的。對于點燃孩子的學習熱情，增進同學之間的友誼，培養孩子的協作意識，都大有裨益。

　　只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項活動進行下去！

　　寫在后面的話：“合作型家庭學習活動”是意雯他們學校目前倡導的一項活動，估計是試驗階段，意雯班上有10余位同學參加。自愿舉手報名，住處鄰近的同學自由組合，活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學校要求填寫的表格上有活動地點、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收獲感言等。此文就是應老師要求寫下的活動感言。

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